染雾观察绿豆作文四年级300字以上 篇一
绿豆是一种常见的豆类作物，它的种子呈长圆形，外表呈浅绿色。今天，我进行了一次绿豆的观察实验。
首先，我准备了一块湿润的纸巾和一颗绿豆种子。我将纸巾折叠成正方形，然后在中间放上绿豆种子。接着，我将纸巾的四个角折叠起来，将绿豆种子包裹在里面，形成一个小包。我将这个小包放在一个透明的玻璃容器里，然后轻轻地浇上一些水。
经过一段时间的观察，我发现绿豆开始发芽了。最初，只是一小部分种皮破裂，露出里面的嫩芽。随着时间的推移，嫩芽逐渐变长，最终伸出了土壤表面。在嫩芽上，我还发现了两片小小的叶子，它们的颜色非常嫩绿。
通过这次观察实验，我学到了很多关于绿豆发芽的知识。我知道了绿豆种子需要充足的水分和适当的温度才能发芽。同时，我也了解到了绿豆发芽后需要阳光的照射，才能进行光合作用，生长得更加茁壮。
观察绿豆的过程让我深刻地感受到了大自然的神奇和生命的力量。我会继续观察绿豆的成长，希望它能茁壮成长，开出美丽的花朵。
观察绿豆作文四年级300字以上 篇二
绿豆是一种营养丰富的食物，它含有丰富的蛋白质、维生素和矿物质。今天，我进行了一次绿豆的观察实验，探究绿豆在烹饪过程中的变化。
首先，我将一些绿豆放入一个透明的容器中，然后倒入适量的水，浸泡一段时间。接着，我将绿豆倒入锅中，加入适量的水，放在火上煮沸。经过一段时间的煮沸，我发现绿豆的颜色逐渐变深，外观也变得更加柔软。
我将煮熟的绿豆取出，尝了一口，发现它们口感细腻，味道清香。通过观察和尝试，我了解到了绿豆在烹饪过程中的变化。煮沸的过程使绿豆的细胞壁破裂，使得其中的营养物质更容易释放出来，提高了其营养价值。同时，绿豆的颜色变深，是因为其中的色素被破坏，释放出来。
通过这次观察实验，我不仅学到了绿豆在烹饪过程中的变化，还了解到了绿豆的营养价值。我会继续关注食物的烹饪过程，探索更多美味和营养的组合。
观察绿豆作文四年级300字以上 篇三
今天，我洒下了一粒绿豆，我把它洒到我家的花盆里面，花盆的上面有几块石头，下面是一层土。我听妈妈说绿豆种在有石头的花盆里面可能长不起来，我听了就对绿豆说：“绿豆，绿豆你可要长快点呀，否则我就得挨骂了，我真的很希望你能快点长大。”可是因为我太想让它长大了，所以我就给它浇了两次水，不知道有没有把绿豆给淹死。
其实我也很希望自己能快一点长大，帮妈妈爸爸做一些事情。
第二天，我早上起来一看，看见我种的绿豆已经长出了白色的根了。我仔细地观察了一会儿，发现白色的根是从绿豆中间破裂而出的，大约有二厘米长，绿豆的颜色也变浅了，有点发白。我又洒下了五粒绿豆在花盆里面，我觉得已经长出了根的绿豆一个人太孤独了，所以我就帮它找了五个朋友，这样它就不会觉得孤独了。然后我又给它们浇了水。希望它们快乐地成长。
我也很想有五个朋友，可是老天爷只帮我找到了一个朋友，就是汤文睿，我相信老天一定会帮我找到另外四个朋友的，甚至更多的朋友。
观察绿豆作文四年级300字以上 篇四
今天老师让我们种绿豆，观察它们的成长。
回到家里，我向奶奶要了二十多颗绿豆，挑出里面最饱满的五颗，然后找来一个透明的杯子，放进棉花和纸巾，倒上水，便把绿豆放了进去。它们就像一个个绿色的小娃娃，安安静静地躺在那儿，真是乖巧。我不断地跑去看望它们。期待着能看到它们的变化！
不久，绿豆变了！它从墨绿的小绿豆变成了青绿的大豆，像是喝了不少水，圆鼓鼓的，看起来饱胀得马上就要破裂似的。
绿豆变了！青绿的豆皮上裂了一条小缝，一个小芽儿从缝中钻出来，就像一条小蝌蚪正在寻找青蛙妈妈。
绿豆变了！那白嫩嫩的小芽慢慢长长，分出了许多条细丝。在两片豆瓣之间，长出了一对淡青色的叶子，像一条小蛇“咝咝”地吐着舌头。
绿豆变了！叶子越长越高，下面的豆瓣掉了下来，只留下上面的叶子，叶子越来越绿，朝我张开着，像在说：“给我吃点东西吧！”
绿豆变了！底下的根越来越长，越来越多。而上面的叶子又长出了一对，小小的，躲在第一对叶子的中间不肯出来呢！
绿豆变了……
观察绿豆作文四年级300字以上 篇五
老师让我们写观察日记，我突然想起了前几天做的一次试验了——生绿豆芽。
那天，我看到爸爸打豆浆时用的绿豆、黄豆和花生，我就问爸爸：“爸爸是不是绿豆变成的`呢”？爸爸说：“你做个试验看看吧！”
开始做试验了。我把爸爸打豆浆的绿豆放在小碗里，接了一点水，放到我的“试验室”里，我希望它们能快快变成豆芽。
第二天，我中午放学回家时，我赶快到我的“试验室”里看我的绿豆，啊！绿豆经过一天的喝水，已经变成一个个“胖子”了。
第三天一大早，我兴致勃勃看我的绿豆，快看：我的绿豆发芽了，长出了一条条小尾巴，像小蝌蚪的小尾巴，真可爱。它们大口大口地吸着水露，像一个个贪吃的胖娃娃。把身上的绿衣服都给撑破了，露出了白嫩的肚皮。
今天已经是生豆芽的第五天了，绿豆的根已经长出来两三厘米长了，我久久地凝视着杯中的绿豆，我希望我的绿豆快快地长大，变成一棵巨大的绿豆树。
观察绿豆作文四年级300字以上 篇六
下午第三节的班队课，王老师神秘的走了进来，而且王老师也没有拿教科书！手里只拿了一个红色的大袋子。王老师的葫芦里到底卖的是什么药呢？同学们都一个个有点丈二和尚——摸不着头脑了。老师似乎看透了我们的心思，笑眯眯的对我们说：“同学们，今天让你们回家去做个实验，把绿豆泡在水里两个小时，然后拿出绿豆，把它放在一张软纸上，明天去看一下会有什么变化。”说完，老师还发给了我们几颗小绿豆，让我们回家去做实验，我接过绿豆，摸了摸，看了看，这小东西硬硬的，圆圆的，还时不时的滚到这边，滚到那边，真的好顽皮啊！
一回到家，我就拿了一个透明的容器，然后往里面装满了水，然后把全部的绿豆一把地投进了水里，它们刚开始像一颗颗凶猛的xxx。一个劲地往下冲，刚开始速度飞快，可是快到瓶底的时候，它们又像一个个水中芭蕾的演员，轻轻地在水中降落了。把绿豆放进水中后，我又去写作业了。过了两个小时之后，我倒掉杯子里的水，拿起绿豆一看，哇！绿豆变了！它绿色的颜色变浅了，“外衣”变得发皱起来了，而且绿豆也有点鼓有点软了。于是，我拿来一张纸，把绿豆轻轻地放在上面，静静的等待明天的到来。
