一年级语文好句子(优选3篇)

时间:2016-05-08 08:44:13
染雾
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一年级语文好句子 篇一

在一年级的语文课上,老师经常教我们一些好句子,让我们学会用优美的语言表达自己的思想和感受。今天,我就来分享一些我在一年级学到的好句子。

第一句是:“春天来了,大地变得生机勃勃。”这句话用了“生机勃勃”这个形容词词组,形象地描绘了春天的景象,让人感受到了大自然的美丽和生机。这句话教会了我如何用形容词来给事物加上生动的色彩。

第二句是:“小鸟在树上唱歌,声音清脆悦耳。”这句话用了“清脆悦耳”这个形容词词组,形容了小鸟的歌声。这让我明白了形容词的用法,并且学会了用形容词来描述事物的特点。

第三句是:“妈妈做的菜香喷喷,让人垂涎欲滴。”这句话中的“香喷喷”和“垂涎欲滴”是形容词词组,形容了妈妈做的菜的味道。这句话让我学会了用形容词词组来描述事物的特征,而不仅仅是用一个形容词。

第四句是:“小狗摇着尾巴,欢快地奔跑。”这句话中的“欢快”是形容词,用来修饰小狗奔跑的状态。这句话教会了我如何用形容词来描述动物的动作和情绪。

通过学习这些好句子,我发现语文不只是学习文字和语法,更重要的是学会用语言来表达自己的思想和感受。掌握好句子的用法,能够使我们的语言更加生动有趣,让别人更好地理解我们的意思。我会继续努力学习,积累更多的好句子,让我的语文水平不断提高。

一年级语文好句子 篇二

在一年级的语文课上,我学到了很多优美的句子,让我感受到了语言的魅力和力量。今天,我就来分享一些我在一年级学到的好句子。

第一句是:“花儿开了,世界变得美丽多彩。”这句话中的“美丽多彩”用形容词词组来描绘花朵的色彩,让我明白了形容词的用法,学会了用形容词来描述事物的特点。

第二句是:“小河流淌着清澈的水,欢快地唱着歌。”这句话中的“清澈”和“欢快”是形容词,用来修饰小河的水质和流动状态。这句话让我学会了用形容词来描述自然景物的特征。

第三句是:“小鸟在枝头跳舞,歌声悠扬动听。”这句话用了“悠扬动听”这个形容词词组,形容了小鸟的歌声。这句话教会了我如何用形容词词组来描述事物的特征,使语言更加生动有趣。

第四句是:“小猫蜷缩在阳光下,温暖舒适。”这句话中的“温暖舒适”是形容词词组,用来描述小猫在阳光下的感觉。这句话让我学会了用形容词来描述动物的状态和感受。

通过学习这些好句子,我发现语文不仅是学习文字和语法,更重要的是学会用语言来表达自己的思想和感受。掌握好句子的用法,能够使我们的语言更加生动有趣,让别人更好地理解我们的意思。我会继续努力学习,积累更多的好句子,让我的语文水平不断提高。

一年级语文好句子 篇三

1. 懒洋洋的猫咪懒洋洋的状态懒洋洋的样子懒洋洋的躺着懒洋洋地晒太阳希望我的回答对您有帮助,有问题可以追问。满意请及时采纳,谢谢!

2. 花越开越密,越开越盛,不久便挂满了枝头。走近看,仿佛是一个个活泼的小喇叭,正鼓着劲儿在吹呢。

3. 哥哥的一双大眼睛,瞪起眼看人就像小老虎。

4. 乌黑的眼珠,像算盘珠儿似的滴溜溜乱转。

5. 蚯蚓从泥土中钻了出来,揉了揉惺忪的小眼睛,向周围望去,他看到了一派美好的春光。

6. 你望,春风掠过山洼,她变成了小画家,挥舞着油画棒,为桃花涂上粉色,为杏花涂上白色,为小草涂上绿色。

7. 早上推开房门,只见地上的积雪已经一尺多厚了。

8. 冷飕飕的风呼呼地刮着。光秃秃的树木,像一个个秃顶老头儿,受不住西北风的袭击,在寒风中摇曳。

9. 如果光摘松果,不栽松树,总有一天,一棵松树也没有了。

10. 那天,天热得发了狂。太阳刚一出来,地上已经着了火,一些似云非云、似雾非雾的灰气,低低地浮在空中,使人觉得憋气。

11. 这是一只普普通通的苹果。一面是红色,红里透黄;一面是黄色,黄里带红。

12. 春天来了,很多花都开了,红的似火,粉的似霞,白的像雪。

13. 格本的鼻子和下巴都磕破了,他又惊又痛,搂着滑梯的支柱,吸溜吸溜的哭了。

14. 雨下得很大,简直成了飞流直下的瀑布。

15. 春天来了,远处在小河岸边有几棵柳树,好像一个姑娘在洗头。

16. 千里送鹅毛,礼轻情意重。

17. 敌人变成朋友,就比朋友更可靠,朋友变成敌人,比敌人更危险。

18. 家乡就像一个世外桃源,在我心中美轮美奂。

19. 风和雨总是结伴而来的。早春的,带点儿寒气的风,吹醒了万物,树梢绿了,大地绿了,连高耸的楼房的平台也绿了。宋朝的王安石有诗云:“春风又绿江南岸。”说的多么好啊!但又何止是“绿”?

20. 那蜜蜂,好勤快哟,赶集似地飞来飞去。

21. 太阳好像一个巨大的火球,为我们带来无尽的热量。

22. 这猴子毛茸茸的脑袋,毛茸茸的爪子,脸色绯红,像犯了大错,见不得人似的羞愧起来。

23. 刻苦 波纹 怜菡 哭闹 水影

24. 春天在果园,红杏流火,桃花漫霞,梨树飞雪,蜂蝶追逐喧嚷,酝酿生活的甘甜和芬芳……春天的足迹,无处不在。

25. 面无人色 一言不合 炮龙烹凤

26. 扬眉吐气 月夕花晨 流连忘返

27. 春天的舞台就是这样五彩缤纷,随意地张扬着、叫嚣着,给人们带来无尽的生机,将快乐永远地传递!

28. 春风是一把巨大的扫把,扫走了大地的积雪。

29. 刚一出屋,脸和鼻子就像用刀割一样冻得难受。

30. 要素串连法。

31. 小鸟和蝴蝶你追我赶的做游戏。

32. 空中没有一片云,没有一点风,头顶上一轮烈日,所有的树木都没精打采地、懒洋洋地站在那里。

33. 极其惊讶 守口如瓶 烟花三月

34. 那条小狗一身金黄色的毛,闪闪发亮,像刚刚擦过油似的。

35. 一想到这儿,眼泪就噼里啪啦地掉了下来。

36. 冬天,雪花飞舞,像一个个仙女从天而降。

37. 小白兔的尾巴很短,活像一个小绒球贴在屁股上,

38. 看着他,宛如塘中一朵盛开的莲,即使出自淤泥,可是那又怎样,他并没有被沾染,品行依然那样高尚。

39. 春天是一首美妙的乐曲,让世界充满音符。

40. 小蜜瓜激动得心脏扑腾扑腾乱跳,他冲到台上,像捧宝贝一样把那盒糖果捧在怀里,然后他就保持着这样的姿势,小心翼翼地走出教室,走出学校,一直走到家里。

41. 兴趣盎然 大呼小喝 步月登云

42. 孝顺是风过之后的几片叶落,是无法等待的匆匆。

43. 只见鹅黄色的腊梅花,一簇一簇的,或疏或密的分布于清瘦的枝桠间。花瓣前端尖尖的,后端紧紧绕于椭圆形的花托的周围。

44. 夏天来了,池塘里的小鱼儿在快乐地嬉戏,小青蛙端坐在荷叶上大声地歌唱。

45. 江面浪花跳跃,江水欢快地唱着歌儿。

46. 大象又高又大,身子像一堵墙,腿像四根柱子。

47. 花儿两三个扎堆在一起,像是几个亲密的姐妹挤在一起;未开放的花苞里面红粉粉的,还泛着点黄,象是一个个小桃子。

48. 她两条细长的眉毛就像两个倒下来的小括号。

49. 颠狂柳絮随风舞,轻薄桃花逐水流。

50. 穷追猛打 哭哭啼啼 朝气蓬勃

51. 瞎编 思索 撒娇 婉转 悠闲

52. 冬天像一位巧匠,挥舞手中的刻刀,雕刻出最美丽的冰花。

53. 气定神闲 大惊小怪 蝇营狗苟

54. 天气渐渐热起来了。水渐渐升上来了。

55. 优美逶迤的山岭,蜿蜒盘旋,犹如一条正在酣睡的巨龙。俯瞰足下,白云弥漫,环观群峰,云雾缭绕,一个个山顶探出云雾处,似朵朵芙蓉出水。

56. 春风轻抚大地,小草从睡梦中清醒了。

57. 梨花像美丽的舞者在风中摇曳。

58. 友谊是一盏明灯,在黑暗中给你丝丝希望。

59. 湖面不再伤心了,慢慢恢复了平静。

60. 我的心,无法安宁,它在那里跳跃着,颤抖着,为这无法预知,却确实来临的一切所兴奋不已,难以自持。

61. 时间把我的童年偷走了,送来了我的青年。

62. 美丽而又纯洁的小雪花,像蝴蝶一样,飞来飞去,终于落到了地上。

63. 沉闷 余春 无垠 涵柏 狂吼

64. 课题扩充法。

65. 树叶纷纷落下,有的像蝴蝶翩翩起舞,有的像黄莺展翅飞翔。

66. 昔日四座破烂的校舍不翼而飞,崭新的教室和会议室屹立在屏障似的围墙里面,小巧玲珑的传达室守卫在大门西侧。

67. 白公鸡竖着鸡冠怒气冲冲地扇着翅膀,伸着长长的脖子箭似地向前冲去。

68. 我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富:是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着;是稚气的孩子们天真地打扮着;是被人们忽视的小草默默地孕育着。尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊,你为春天的色彩贡献了什么

69. 瘦西湖有二十四景,诸如长堤春柳、湖心钓台、白塔晴云、四桥烟雨等,就像二十四颗明珠,镶嵌在瘦西湖这根玉带上。

70. 蓝蓝的湖水和蓝蓝的天连在了一起,分不清哪是湖水,哪是天。

71. 落光了叶子的柳树上,挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条儿;冬夏常青的松树和柏树,堆满了蓬松松、沉甸甸的雪球。

72. 清风一吹,花朵便跳起了轻快的舞。

73. 一个又大又红的太阳,躲在云层中,若隐若现,调皮地与人们玩着“捉迷藏”。

74. 大街上,人山人海。摩肩接踵的,好像一进入大街,就要被压成一张薄薄的照片似的。

75. 段意合并法。

76. 幻珊 迫使 韶光 映易 从安

77. 写人记事的文章,一般有时间、地点、人物、事件(包括起因、经过、结果)等基本要素。把这几个基本要素弄清了,用词语串连起来,就是文章的主要内容。如《飞夺泸定桥》就可以这样来概括主要内容。

78. 疲倦的月亮躲进了云层休息,只留下几颗星星像是在放哨。

79. 春风醉人,我只觉得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春风吹皱了湖面,阳光在乎地投下斑驳的光影,闪动着,撩动人们的心弦。

80. 鲜红的鸡冠在远处看像一团火。

81. 春天的雨是连绵的、柔和的,它滋润着大地,抚摸着大地,小声地呼唤着大地,在人们不知不觉的时候,他们竟悄悄地汇成了小河,积成了深潭。啊,原来是春雨给潭水带来绿色的生命。

82. 成功是路标,召唤我迈步向前。

83. 孩子们争先恐后的乘着风离开蒲公英哈哈哈怀抱飞向广阔的天际。

84. 小花猫的脑袋圆圆的,顶着一对尖尖的小耳朵,那大大的绿眼睛瞪得像两盏小绿灯。

85. 我找到了,春天在山坡上!小草偷偷地探出了绿油油的脑袋,好像对这一切有些陌生。

86. 可爱的小金鱼,头顶旗红缨,真像两只可爱的小绒球。

87. 在春天里,动物们也从沉睡中醒来。小草开始发芽了,大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。一眼望去,到处都是一片绿景象,就像一 幅水彩画。

88. 不是蝴蝶,不是小鸟,是红叶舞,黄叶飘,像秋姑娘发来的电报。

89. 小学语文概括主要内容方法

90. 山脚下的片片高粱,像一片红色的海洋。

91. 春姑娘踏着轻盈的脚步走来了。小草知道了,偷偷地从土里探出了小脑袋,就像一个好奇的娃娃,伸长了脖子打量着外边的世界。

一年级语文好句子(优选3篇)

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