染雾小学生四年级作文他是我的榜样 篇一
我身边有一个人，他是我的榜样。他是我的爸爸。
爸爸是一个非常有责任心和爱心的人。每天早上，爸爸都会早早起床，为我准备好早餐。他会做我最喜欢吃的食物，比如煎鸡蛋和牛奶。他总是笑着对我说：“宝贝，早餐是一天的能量来源，一定要吃饱饱哦！”爸爸从不催促我吃快点，而是耐心地等待我吃完。
爸爸还是一个很勤劳的人。他工作很辛苦，但从来没有抱怨过。每天下班后，他还会帮我检查作业，和我一起复习功课。有时候，我遇到难题不会做，爸爸总是耐心地给我解答，直到我明白为止。他总是鼓励我要坚持努力，相信自己，不怕困难。
除了学习之外，爸爸还是一个很有爱心的人。他经常参加义工活动，帮助那些需要帮助的人。有一次，我们去了一所孤儿院，爸爸带来了很多礼物和食物。他和我一起陪孩子们玩游戏，讲故事，给他们带去了欢乐和温暖。我看到孩子们的笑容，心里也变得非常开心。
爸爸是我的榜样，因为他教会了我很多东西。他教会我要有责任心，要有爱心，要勤劳努力。他告诉我，只有努力学习，才能实现自己的梦想。他还告诉我，帮助别人是一种快乐，要善良待人。
每当我遇到困难和挫折的时候，我都会想起爸爸的话和他的榜样。我相信只要我像爸爸一样，坚持努力，我一定能够成为一个优秀的人，为社会做出贡献。
小学生四年级作文他是我的榜样 篇二
我身边有一个人，他是我的榜样。他是我的班主任老师。
老师是一个非常有爱心和耐心的人。他总是很关心我们的学习和生活。每天早上，他会提前来到教室，开门迎接我们。他总是笑着对我们说：“早上好，同学们！今天我们又有了新的一天，要好好珍惜！”他的笑容让我觉得温暖和安心。
老师教课非常认真负责。他会给我们讲解知识，帮助我们理解。如果我们有不懂的地方，他总是耐心地解答，直到我们明白为止。有时候，他还会为我们准备一些有趣的教学游戏和实验，让我们在玩中学习。他总是鼓励我们要勇敢提问，不怕犯错误。
除了教学之外，老师还是一个很关心我们的生活的人。他会询问我们的家庭情况，关心我们的健康和饮食。有一次，我感冒了，老师知道后立刻打电话给我妈妈，告诉她要注意我的健康。他还经常组织一些有意义的活动，比如植树、参观博物馆等，让我们学到更多的知识和经验。
老师是我的榜样，因为他教会了我很多东西。他教会我要有爱心，要关心他人。他告诉我，只有努力学习，才能实现自己的梦想。他还告诉我，要团结友爱，要尊重帮助他人。
每当我遇到困难和挫折的时候，我都会想起老师的话和他的榜样。我相信只要我像老师一样，努力学习和关心他人，我一定能够成为一个优秀的人，为社会做出贡献。
小学生四年级作文他是我的榜样 篇三
我的同学长逸，是我学习的榜样，因为他助人为乐，待人友善，有一颗善良的心。
有一次下课，雯妃被别人撞倒了，只见她腿上的血一点一点地流出来，她疼得哇哇大哭，我们都视而不见，有人还对她翻白眼。我轻轻从她身边走过对好朋友说：“咱们到操场上去玩。”其实我很不安心，还不时往回看，心里想：我是不是该把同学扶起来呢，看她的样子应该真的很疼，可是，要是我把她扶起来，大家会不会觉得是我撞到了她呢？这时，只见长逸迅速跑了过去，接着把雯妃扶起来，安慰她说：“哪里疼？没事没事，我会带你去医务室。”然后让雯妃靠在他身上，个子本来就很小的他，走起路来，踉踉跄跄的，他们慢慢地走到医务室门口。长逸先让她坐下，接着他又急忙把校医找来，为雯妃处理伤口，这样他才微微一笑，走到不远处和同学一起游戏。看着这一幕，我羞愧极了。
这样的事情经常发生着，他的助人为乐不仅仅是对自己班级的同学，对其他人也是一样。
那天，一个同学摔倒了，虽然不认识他，但是长逸仍然毫不犹豫地把他扶起来，那个同学的膝盖上有一处伤口，这个伤口很大，看来是走不了了，长逸撑着自己瘦小的身体把他背起来，他的裤子也被沾上了血，他一点儿也不介意，一边对他说：“伤口疼不疼？”受伤的人艰难地摇摇头，我再也不想当旁观者了，迅速走上前，一起扶着受伤的同学，走在去往医务室的路上，扪心自问：为什么长逸能做到第一时间帮助同学，而我却做不到呢？我还是太犹豫了，应该立即为遇到困难的同学伸出援助之手。
当我从医务室里走出来时，心里轻松了许多，暗暗下定决心，要向长逸学习，像他一样做一个助人为乐的人，以他为榜样！
星期二早上，我们去杨府山春游。一路上，太阳公公已经早早挂在天空，风儿轻轻吹拂，花儿迎风点头，小草也从地里探出了小脑袋。
快乐的游戏时间一晃而过，该吃午饭了！我们班集合在一块空地上围着吃午饭。这时有一个同学没带吃的，他走来向我要：“可以给我吃的吗？我昨天忘记准备吃的了。”
我摆了摆手，不情愿地白了他一眼说：“我自己都不够吃，为什么要给你？”
他难过地搓着手，眼里闪动着泪花。这时，我们的班长走了过来：“你没带吃的吗？我这里有很多呢！我可以给你吃一些。”
他用手背一擦泪汪汪的眼睛，兴奋但又不确定地问：“真的吗？太谢谢你了。”
班长从包里拿出了一大袋没开封的面包递给他说：“你吃！应该很好吃的。”
我看着他撕开袋子，开心地坐下来吃了起来。心想：班长一定带了很多好吃的。我只带了一点，自已也不够吃，才不给别人呢！“这时，班长又从包里拿出水果冻，旁边的同学都纷纷向他要，他也是毫不犹豫地一一分给他们。
待到大家都吃饱喝足，老师走过来说：“大家都吃饱了吧，赶快收拾东西，我们要走了。”
我收拾好东西，偷偷地看了眼班长的书包，里面竟然是空的：他刚才一直在分东西给别人吃，居然书包就空了。那他不是要饿肚子了？这时，我想起曾经书上看到过的一句话：“分享是快乐。”
当我们排队走出公园时，我发现天空已经被乌云遮住了。我不禁想起自已的自私，感觉自己的脸很烫很烫。“我要和班长看齐，学会善良真诚地对待每一个人。”我在心里默默地想着。
小学生四年级作文他是我的榜样 篇四
“别人说你的优点，你会很开心，那你说别人的优点，那别人会怎么想的呢?”在我们班里，有许多优秀的同学，有写字很漂亮的小王、英语超棒的小葛、数学很好的小卢……但是有一个人，我们谁都很崇拜她，她当然就是——我们的小学霸，小佳!
我还记得那一次，小佳还是我的同桌，我们要考期中考试，大家都很紧张。我一拿到卷子，翻看了看，“怎么这么难!”我看着一道题自言自语道。发卷子的时候，我想：“哎，这次要考0分了，不然要考几分呢?”老师把卷子发下来，我猜了猜，对小佳说：“我一定考了……”我本来想说0分的，卷子发到了我桌子上，我看了看，“怎么没考及格?”我心如刀割，非常难过，忐忑的心情无法平静。过了一会，小佳的卷子发了下来，我一看“哇，怎么这么厉害”我惊讶的目瞪口呆，前面的同学也转过来，“哇!考了90分呢，够厉害的了!”小佳也不敢相信自己的眼睛。老师开始宣布我们期中考试的名次：“小佳，第一名。”“啪啪啪啪”我们全班响起了雷鸣般的掌声，然后老师说：“看，学霸就是学霸。”我对小佳竖起大拇指。
你们从这个故事了可以猜出这是小佳的哪个优点吗?那就是她学习棒棒的，写字棒棒的，所以我要向她学习认真学习，刻苦努力的态度，她就是我的好榜样。
小学生四年级作文他是我的榜样 篇五
“榜样的力量是无穷的”，然而，什么人才能算得上是你的榜样呢?我认为是那个让你崇拜、使你敬佩并且是你最最想成为的人!
我心中也有榜样，她不是什么传奇人物，她也不是什么家喻户晓、众所周知的大英雄，她只不过是我的老师，教我写作的李老师。但是，这个老师可不是平凡普通的老师。
她虽然是教语文的，但她却精通数学、英语以及其他好多学科。
从见到她的第一眼开始，我就深深地爱上了语文，特别是写作。在她的耐心指导下，我的写作成绩有了质的飞跃。我愿意紧紧地跟随她在文学道路上越走越远，她是我的领路人。
平时上课的时候，她不仅仅教我们文化知识和写作技巧，还给我们讲做人的道理。这几年时间里，我们学会了为人处世和怎样保护自己，她是我们成长路上不可或缺的人生导师。
别看她平日里快人快语，大大咧咧，实际上她是一个极富修养、拥有极高教学能力的好老师。我们能遇到她，真的是太幸运了!
之前，我的理想是当一名人民教师。可当我看到李老师那么辛苦、那么操心时，我的这个理想似乎有些动摇了。尽管现在我已经有了更为远大的理想追求且不再想当老师了，可我还是想成为李老师那样博学多才的人。
李老师就是我们的后天亲人，她将大把的爱和全部的责任都放在了我们身上。她爱我们，我们也爱她。爱，从来都是相互的。
这就是我的榜样，我在努力学习，我想快快长大，因为长大后，我就会变成想李老师那样的人!
小学生四年级作文他是我的榜样 篇六
他叫王文迪，一米五的身高，红润润的脸庞，之所以立他为我的榜样，因为他那默默无闻，为班集体奉献的精神。
每一天，都是他来关窗锁门，今天也不例外。当我们刚走出校门，说说笑笑地走在回家的路上。这时候，我不经意地说：“咱们的教室说实话也挺好的！”王文迪听完这句话，猛地站住了，像被电住似的，坚定地说：“不行，我得上教室看看锁好门、关好窗户了没有！”
我笑了笑，又道：“这点小事，不用管了。”他坚定地站住，告诉我他一定为班级着想。还说：“不，这是热爱集体和不热爱集体的抉择，我不会不热爱集体的，至少也会尽我的一份责任。”
我不知道为什么，老师又没特意让他关窗锁门，何必呢？我跟他来到教室，打开门，进去后，只见他这摸摸，那瞧瞧，连一个缝隙都不放过，他爬上窗户，小心翼翼地摆好木板，又喃喃自语：“这里摆好了，小偷就别想得逞！”之后又点点头，才下来。
我上前问：“老师又不知道，你为什么会自动关窗锁门呢？”
他笑了笑，说：“我觉得为这个班集体做点什么，难道不好吗？难道每个人都不管这，不管那，那么怎样？不要想报筹，要无私奉献！”说着，吹了吹门上的灰，把门使劲一关，又向教室挥挥手，走了……
我呆住了，被他这种默默无闻，为班级奉献的这种精神打动了，他并不因为得到奖赏而干活，而是为了大家安全负责，难道这样热爱班集体的人，不应该以他为荣，学习他的精神，立他为榜样吗？
