我喜欢的音乐四年级作文 篇一
音乐是我的快乐源泉。每当我听到动听的旋律,我的心情就会变得愉悦起来。我喜欢各种各样的音乐,包括流行音乐、古典音乐和民族音乐等等。每一种音乐都有它独特的魅力,让我陶醉其中。
我最喜欢的音乐是流行音乐。流行音乐充满了活力和激情,总能让我跟着节奏摇摆起来。我喜欢听一些流行歌曲,特别是那些动听的旋律和优美的歌词。每当我听到这些歌曲,我就会跟着唱起来,仿佛置身于一个快乐的世界里。有时候,我还会和朋友们一起跳舞,享受音乐带来的快乐。
除了流行音乐,我也喜欢古典音乐。古典音乐给人一种高雅和安静的感觉,让我感到宁静和放松。我喜欢听一些古典音乐作曲家的作品,比如贝多芬和莫扎特的音乐。这些音乐有着复杂的结构和美妙的旋律,让我感受到了音乐的魅力和艺术的力量。
此外,我还喜欢民族音乐。民族音乐充满了浓厚的地方特色和文化气息,让我了解到了不同地方的风土人情和传统文化。我喜欢听一些民族乐器演奏的音乐,比如二胡和琵琶。这些乐器发出的声音既悠扬又动听,让我陶醉其中。
音乐是一种语言,它能够表达出人们内心深处的情感和感受。我喜欢音乐,是因为它让我感到快乐、放松和愉悦。无论是在学习的时候还是在生活的琐事中,音乐都是我的好伙伴。我希望将来能够学习音乐,成为一名优秀的音乐家,为大家带来更多美妙的音乐。
我喜欢的音乐四年级作文 篇二
音乐给我带来了无尽的欢乐和快乐。我喜欢各种各样的音乐,因为它们能够让我放松身心,享受生活的美好。
我最喜欢的音乐是流行音乐。流行音乐充满了活力和激情,总能让我跟着节奏一起摇摆。我喜欢听一些流行歌曲,特别是那些动听的旋律和优美的歌词。当我听到这些歌曲时,我会跟着唱起来,忘记一切烦恼和压力。有时候,我还会和朋友们一起跳舞,享受音乐带来的快乐。
除了流行音乐,我也喜欢古典音乐。古典音乐给人一种高雅和安静的感觉,让我感到宁静和放松。我喜欢听一些古典音乐作曲家的作品,比如贝多芬和莫扎特的音乐。这些音乐有着复杂的结构和美妙的旋律,让我感受到了音乐的魅力和艺术的力量。
此外,我还喜欢民族音乐。民族音乐充满了浓厚的地方特色和文化气息,让我了解到了不同地方的风土人情和传统文化。我喜欢听一些民族乐器演奏的音乐,比如二胡和琵琶。这些乐器发出的声音既悠扬又动听,让我陶醉其中。
音乐是一种语言,它能够表达出人们内心深处的情感和感受。我喜欢音乐,是因为它能够让我忘记一切烦恼和困扰,让我感到快乐和幸福。无论是在学习的时候还是在生活的琐事中,音乐都是我的好朋友。我希望将来能够学习音乐,成为一名优秀的音乐家,为大家带来更多美妙的音乐。
我喜欢的音乐四年级作文 篇三
又到了我最喜欢的音乐课了,不知道今天“超级玛丽”又会教我们唱什么歌儿?
什么?《地道战》?红歌啊,没劲。我懒洋洋地抄完了歌词,马丽老师开始范唱了——“地道战,地道战嘿地道战,埋伏下神兵千百万,嘿埋伏下神兵千百万……”说也奇怪,马老师刚唱了两句,刚才还吵吵嚷嚷的教室里顿时鸦雀无声,同学们一个个双眼发亮,凝神聆听。好一首节奏明快,激情豪迈的歌曲!和着马老师的演唱节奏,我们不知不觉地拍起了手掌。高昂的歌声,清脆的掌声,教室内一下子热烈起来……马老师唱毕,掌声、欢呼声响成一片。
“好听吗?”“好听——”“想学吗?”“想——”“超级玛丽”果然不同凡响,小露一手便把我们的胃口吊得高高,就连平日里那些捣蛋鬼都正襟危坐,精神抖擞。“庄稼汉嘿庄稼汉,武装起来千千万,嘿武装起来千千万,一手拿锄头一手拿枪杆,英勇顽强神出鬼没展开了地道战……”全班同学跟着老师一起学唱,那声音响遏行云,铿锵有力。这雄壮的歌声,这铿锵的节奏,使我热血沸腾,仿佛置身于那战火纷飞,硝烟弥漫的_时期——冀中平原上,蜿蜒曲折的地道里,埋伏着千万神兵,神出鬼没,打得日本鬼子抱头鼠窜,闻风丧胆……我们胜利了!顿时,我觉得我自己作为一名中华民族的炎黄子孙而感到自豪、骄傲。“全民皆兵,全民参战,要把侵略者彻底消灭完、消灭完!”振奋人心、慷慨激昂旋律在教室内回荡,全班同学唱得如痴如醉,热情高涨。
“叮铃铃——”快乐的时光总是过得很快。这节音乐课结束了,但那催人奋进,掷地有声的歌曲还在我的耳畔久久萦绕。
我喜欢的音乐四年级作文 篇四
“音乐”在我们的日常生活中是不可或缺的;有句话说:“好的音乐可以陶冶性情,美化人生!”所以,当我心情不好的时候,总会坐在钢琴前,藉由音乐来抒发自己的情感,发洩自己的情绪。
以前看着别人在台上优雅的弹奏钢琴,心里总有几分羡慕,而我却只能当台下的观众;于是我便向妈妈表示我想学琴的意愿,从此便和音乐结下不解之缘。每当夜深人静时,我都会享受着每个琴键上发出不同音阶的旋律,好像带着音符的小精灵,跳跃在每个角落。
乐圣贝多芬在这一条路上走得并不顺利,他遭受了喑哑的打击,但他丝毫没有被击败,仍然不放弃自己,反而在人生最低潮时,创作了最震撼人心的“快乐颂”;由于音乐的启示,使他那枯竭的人生,又重新获得了甘泉的滋润。
刚开始,大家都不认同我学音乐,也认为我没有天份,不必浪费时间在音乐上,但我还是坚持自己的喜好,每天不断的勤奋练习,再努力、再辛苦,我都愿意在音乐的路上继续钻研下去,挖掘出自己的潜力,找寻属于自己的一片天空!
我喜欢的音乐四年级作文 篇五
满天的星星中,总有一颗最亮的;一盒糖果中,总有一颗是最甜的;在我所学习的课程中,我最喜爱音乐。
在我很小很小的时候,我就和音乐结下了不解之缘。听妈妈说,原本不开心哭闹的我,在听到音乐后,立刻就不再哭闹了。大了一些后,虽然我不懂音乐,但也会随着优美的旋律和明快的节奏情不自禁 地动起来。不知什么原因,好像主旋律中有一丝线牵引着我一样。我想原因很简单——缘分。
上了幼儿园,妈妈给我报了一个钢琴兴趣班,我兴奋无比,因为那美妙的音乐可以从我自己的手下弹奏出来了,可以享受陶醉在琴声中的乐趣了。每节钢琴课我都上的十分专心。我学习钢琴四年,达到 了六级水平,可因为学习紧张,妈妈不顾我的反对,把我的.钢琴课停了。
在小学里,每个星期的两节音乐课成了我的最爱。我能流畅、熟练地把音乐课本上的每一首曲子弹奏下来,并且一有时间就弹,乐此不疲。到了四年级,学校开设了小社团活动,我豪不犹豫地选择了音 乐社团,我为又多了个接触音乐的机会兴奋了好多天。
我认为音乐就是一种语言,可以听出喜怒哀乐。音乐给了我们另一个世界,一个想要多大就有多大的世界,在那里,我们可以搁下所有的忧愁与烦恼,快乐地成长。音乐的国度虽然飘渺,却洋溢着激情 ;音乐的世界虽然平实,却充满芳香。
我爱音乐,现在我对音乐更是情有独钟。它让我在一个个音符中享受音乐的无穷乐趣;让我在五线谱中遨游音乐的殿堂。
我喜欢的音乐四年级作文 篇六
提到关于夏天的钢琴曲,恐怕没有哪一首比《菊_的夏天》这首钢琴曲播度如此之广泛令人喜爱了。听这首音乐时,我仿佛感受到了在那种烈日炎炎的夏日里,突然吹来了一股清凉的微风,让这个夏天顿时变得,凉爽了许多,心情也愉快了许多。
从轻快明朗的曲调中,似乎能感受到夏天迎面扑来的热气,喧嚣的蝉鸣,滚烫的马路,迅疾移动的车辆,艳阳高照,一切似乎很容易使人想起童年的时光。每每听到,总能让我不禁想起去年夏日的经历。
那是我第一次到山里去玩,在那里我体验到了许多我之前从未体验过的东西,比如溪水中捉鱼,在潺潺流淌的溪水间,在岩石的缝隙里,我紧张的寻觅着。当我悄悄地捞到一条鱼的时我开心地跳了起来。在田垄间的植被根茎中,我频频落筢,就像在寻宝似的搜索着土豆的踪影。拿起剪刀,走到篱下,咔嚓一下嘎嘣脆的黄瓜,多汁甜美的西红柿随时可以大快朵颐。在清晨的鸟啼声中起来,将剩下的早饭和菜叶剁成鸡食是我最爱做的事情。哒哒哒哒,嗒嗒嗒嗒,就好似在演奏着生活的奏鸣曲。溯溪而上,我和粉粉在溪水间嬉戏,笑声水花声,声声悦耳。就如同《菊_的夏天》这首乐曲一样,通过简单明快、清新自然、灵动而活泼曲调,让人听起来就有一种舒心的情怀,沉浸在乐曲中回味无穷。