染雾难忘师恩三年级作文 篇一：老师，您是我的明灯
老师，您是我的明灯。无论是在学习上还是在生活中，您都给予了我很多的帮助和指导。在我人生道路上的旅程中，您就像一盏明灯，照亮了我前进的方向，让我不再迷茫。
我记得刚上三年级的时候，我对学习还没有什么兴趣，总是觉得很无聊。但是您不断地鼓励我，给我提供了很多有趣的学习方法，让我渐渐地爱上了学习。您用生动的故事和丰富的知识，让我对每一门学科都产生了浓厚的兴趣。您总是耐心地解答我的问题，让我感受到了学习的乐趣和成就感。
除了学习上的帮助，您还教会了我很多做人的道理。您告诉我们要诚实守信，要尊重他人，要团结友爱。您用自己的行为树立了一个榜样，让我们明白了做一个好学生的重要性。您总是耐心地倾听我们的困扰和烦恼，并给予我们最真挚的关怀和帮助。您教会了我们如何与人相处，让我们懂得了友谊的可贵，懂得了感恩的重要。
尽管时间很短暂，但是您给予我的帮助和支持将会伴随我一生。我会牢记您的教诲，继续努力学习，做一个有用的人。谢谢您，亲爱的老师，是您让我明白了什么是真正的师恩。
难忘师恩三年级作文 篇二：师恩如山，我将永远怀念
师恩如山，我将永远怀念。在我三年级的学习生活中，老师们给予了我很多的关心和爱护，让我感受到了师生之间的深情厚意。
我记得刚上三年级的时候，我对学习还没有什么自信，总是觉得自己不够优秀。但是老师不断地鼓励我，给我提供了很多的机会去展示自己。您总是鼓励我们要相信自己，相信自己有无限的潜力。您用耐心和关心，让我慢慢地找回了自信，让我明白了只要努力，就一定可以取得好成绩。
除了学习上的关心，老师们还关心我们的身心健康。在课间休息的时候，您总是和我们一起玩游戏，帮助我们放松身心。您还教会了我们很多的健康知识，告诉我们如何保护自己的身体。您总是关心我们的饮食和作息，确保我们能够健康成长。
尽管时间很短暂，但是师恩却是永恒的。我将永远怀念老师们对我的关爱和帮助，感激他们给予我的一切。我会继续努力学习，让老师们骄傲。谢谢您，亲爱的老师们，是您让我明白了什么是真正的师恩。
难忘师恩三年级作文 篇三
我的老师钱文静可不是我在学校里的老师，而是我补习班的老师。钱文静老师是个女老师，她一直帮助我补习到了三年级。
钱老师有一头乌黑发亮的长发，还有一双像珍珠一样明亮的大眼睛，不，她的眼睛比珍珠还要亮，好看。她的嘴巴每天都会对我们不停地说着一些教育我们的话。以前我一直以为钱老师很严厉，可有一件事情让我改变了对钱老师的看法。
有一次，我晚上在补习班写作业时遇到了一个难题，我做错了好几次，写了又擦，擦了又写，半个小时就这么过去了，我还是没有写完，过了一会儿，其他同学都走了，当我正在想这个难题时，钱老师向我走来了，我突然听见了一个声音：“这道题是不是不会写？”我抬起头不好意思地向钱老师笑了一下。过了一会儿，钱老师就教会了我这题。在我回家的路上，我一直在想钱老师怎么会这么温柔呢？
我感谢钱老师从一年级一直陪我到了三年级，可现在钱老师已经不是老师了，我可真希望钱老师还能做回老师，虽然不是辅导我，但我还能每天看到钱老师。
难忘师恩三年级作文 篇四
星辰忘不了夜的衬托，花草忘不了日的拥抱，河水忘不了海的故乡。循循善诱，谆谆教诲，我们又怎能忘记辛勤的老师呢？在笑容，鼓励，劝导种种的背后，正是老师的良苦用心，教会今天的我。
小学时候，老师给我的印象是不苟言笑。在课堂上，老师站在讲台上，就带出很强的气场。有时下面在窃窃私语，老师就会拍讲台或敲黑板，也有时提高音量，但这时还是讲课，眼神却不放过讲话的同学，说话的字一个一个咬得很重，砸在同学心湖上。如果稍微严重点，就点名字，不管三七二十一先说上几分钟。此时课堂，空气仿佛凝固起来，大家眼观鼻，鼻观心。要是抬眼看到老师眸子藏着一团怒火，又马上低下头，怕下一秒那怒火便波涛汹涌向你烧来。
小学老师中印象最深的是六年级的班主任，李老师。她可谓把我们管的死死。课间在楼梯转角看见老师的衣角，便有同学到班里喊，“李老师来了！”。在走廊上，班级里，站着，玩着，莫不是边跑回座位边喊“老师来了”。上一秒喧嚣的教室，下一秒老师踏进来，一切都安静了。李老师站在门口，犀利的眼神扫过来，喘粗气都不喘了。课间十分钟，便在老师的管理下开始学习。
虽然老师的严厉管教让我们失去许多课余时间，可正是老师的教诲和教学给我们打下更扎实的基础。老师放弃休息时间，一遍又一遍地讲着，一次又一次地提醒。批改作业，不放过标点符号，作文的批注，删改都不少。让我们有良好的阅读习惯，勾点圈画，做笔记，一样都不能少。老师的所作所为，使我们这些莘莘学子受益匪浅。
到初中后，老师和蔼亲切，又带着一丝严厉。
科学老师的感觉是非常亲切。国字脸上的一副方形眼镜，如炬的目光，在是让人仰视的高个子，初觉定是位严肃的老师。可是一笑，就不一样了，马上亲近不少。记得课间，科学老师来我们班上，看见我们在做作业，却唯独没有做科学作业。嘴就嘟起来了：“你们不喜欢科学老师了！”
几个同学见状，立马拿出科学作业，认真地做。老师就咧开嘴笑着，大手拍拍那几位同学的肩：“嗯，你喜欢科学老师。”像小孩子的情绪一样啊。不少同学笑作一团。科学老师的和蔼亲切增加同学们对科学课的兴趣，也活跃了上课氛围，同学们也是收获满满。
汗水的挥洒，精力的消耗，年华的付出，三尺讲台，三寸舌，三寸笔，坚守一生的职责，永不动摇的信念。这就是老师——我们敬爱的老师。
深深师恩，镌刻在心。
难忘师恩三年级作文 篇五
我有一个老师叫潘老师，满肚子学问，教了我们三年，和我们的感情一直很好。
记得有一次，我手骨折了，要治疗1个月。第二天，当我刚进教室，潘老师就来了，要知道每一次老师一进来都是让我们早读的，可这次她却问：“煜聪，你的手怎么回事？”这句话像潺潺的流水，又像阵阵的清风，沁入我心脾。五十八双眼睛齐刷刷向我看来。潘老师说：“煜聪现在是位伤者，大家要多帮助他。”
老师这么一说，许多同学都帮我背书包，搬椅子，我心里有一种温暖的感觉，也不知道怎样感谢他们。老师特意给我安排一个座位，让我一人坐，怕我不方便。
每次放学潘老师都和颜悦色地问我：“你的手怎么样？”我说：“快好了！”老师每天都细心照顾我，我真的很感动，哪个老师不关心自己的学生？！
在同学们的帮助和潘老师的关怀下，我的手才20天就好了。
这件事至今还印在我的脑海里。我感谢潘老师对我的帮助与关怀。
难忘师恩三年级作文 篇六
时间如流水般匆匆而去，短短六年就这样过了，我们的小学生活就要结束了，心中全是不舍。
看着稚气未脱的我们，老师的心中盛满了慈爱，心想，又有一批孩子要离开了。老师辛勤地培养我们，倾尽全身心血来教会我们知识，用自己的人生经验来告诫我们，他们是多么令人敬佩啊！
老师，老师，在心中一声声默念，一股尊敬之情油然而生，您究竟为谁而老，为谁憔悴？肯定是为我们吧。如果，我们再懂事点，再听话点，那么，您也不会为我们操心，也就不会有不符合年龄的憔悴。
我还记得老师们在讲台上意气风发的神态，那时的老师，充满了光辉。也许，老师是天生属于讲台的，可老师却为了我们这些调皮小鬼而操心。我感到自责。
到了最后了，心中的不舍留不住时间的脚步，还是要分别了，我却无法忘记老师的恩情：在教室耐心地教导我们；在操场为接力赛的队员加油；在排球场为排球队员加油、安慰……这一切我无法忘却，老师到底为了我们做了多少事，我无法想象，我只是希望老师以后能够事事顺心。老师的恩情我永生不忘，这是一个普通的小学毕业生的心声！
