二年级描写小松鼠的作文 篇一
小松鼠是一种非常可爱的小动物,它们生活在森林里,经常在树上跳来跳去。我最喜欢观察小松鼠的活动了,下面就让我来给大家描写一下小松鼠的样子和行为吧。
首先,让我来描述一下小松鼠的外貌。它们的身体非常小巧,只有大约20厘米长,尾巴有15厘米左右。小松鼠的毛色主要是棕色,背部呈现出深棕色,腹部则是浅棕色。它们的眼睛很大,亮闪闪的,看起来非常聪明。小松鼠的爪子非常灵活,特别适合在树上攀爬和跳跃。
接下来,让我来描写一下小松鼠的行为。小松鼠非常喜欢在树上活动,它们会迅速地在树干上爬上爬下,灵活地跳跃着。有时候,它们还会在树枝上翻滚和嬉戏,看起来非常有趣。小松鼠最喜欢的食物是坚果和松果,它们会用前爪把坚果拿在嘴巴里,然后找个地方藏起来,以备后用。我曾经看到过一只小松鼠,它拿着一个松果,找了好长时间才找到一个合适的地方藏起来,真是太聪明了!
最后,让我来讲一下小松鼠的习性。小松鼠非常勤奋,它们会在一天中的大部分时间都在寻找食物。有时候,它们也会在树洞里休息一下,或者在树叶堆里打个滚。小松鼠对自己的领地非常有主意,它们会用尖利的爪子在树皮上留下印记,以示警告其他动物不要侵入自己的领地。
通过观察和描写,我更加喜欢小松鼠了。它们不仅外貌可爱,而且行为聪明有趣。希望大家也能去观察小松鼠,体会它们的魅力!
二年级描写小松鼠的作文 篇二
小松鼠是我最喜欢的小动物之一,下面我要给大家描写一下小松鼠的日常生活和习性。
小松鼠的日常生活非常有规律。它们一般在清晨和黄昏的时候活动最频繁。当我走进森林的时候,常常能看到小松鼠在树上跳来跳去,它们敏捷的身影总是让我感到好奇。小松鼠非常喜欢吃坚果和松果,它们会用前爪把坚果拿在嘴里,然后跳到树枝上,找个地方藏起来。有时候,它们还会在树洞里休息一会儿,或者在树叶堆里找到一个舒适的地方打个滚。
小松鼠的家非常有趣。它们一般居住在树洞里或者树枝上的鸟巢里。小松鼠会用树叶、枯枝和树皮等材料建造自己的家,它们会把这些材料咬碎,然后搬到适合自己的位置。我曾经看到过一只小松鼠正在搬运松果的树枝,它非常努力地把树枝拖到树洞里,看起来非常可爱。
小松鼠的习性也非常有趣。它们非常爱干净,会经常用舌头和爪子梳理自己的毛发。小松鼠还非常勤奋,它们会不停地寻找食物,以备不时之需。有时候,小松鼠也会展示自己的勇敢和聪明,比如跳跃到比较高的树枝上,或者从一个树枝跳到另一个树枝上。
通过观察和描写,我更加喜欢小松鼠了。它们不仅外貌可爱,而且行为聪明有趣。我希望以后能够多了解小松鼠,和它们成为朋友。
二年级描写小松鼠的作文 篇三
小松鼠星星
星星是一只可爱、活跃、活泼的松鼠。它有一双像李米一样的小眼睛,它的小眼睛像星星一样闪烁,所以我把它命名为星星。白天星星是橙色的,但是可以等到晚上7: 30到7: 40再看。它橙色的身体上有四条黑色的条纹。
主动星是它自己的问题,我觉得应该是自然。就在我带他回家的时候,也就是他在我家的第一个小时,我打开了电视。当时他听到声音就先摇尾巴,再把尾巴扫回来,再把尾巴扫一遍。他扫了三遍之后,我已经笑得前仰后合了。它的小眼睛像李米一样先瞪着,它的尾巴转过来,它的眼睛又瞪着,然后转过来。它直到感觉不到危险才开始认真听歌,但它没听十分钟就在笼子里跳了起来。它从笼子的底部跳到笼子中间的木棍,然后跳到笼子的底部,再跳到笼子的底部……它太快了,不需要标点符号。还有一次,我把水平的笼子架起来,然后打开电视。它的耳朵真的很尖。当它打开电视的时候,它的眼睛向电视跑去,但是当它发现它的“家”笼子——已经搭好了,它高兴地爬上了杆子。
明星还是个甜甜的小饕餮。那一次,我发现他病了,就在面包上抹了点药,给吃了。它爱吃甜的,这种药是甜的,所以只吃药不吃面包。我只好把面包切好,把药放进去吃,它却把面包撕开,吃了药,还给我。多好的豆子啊!
你说,这个“明星”可爱吗?
山东省高青县中心路小学三年级:张瑞雪
(三年级作文,)
小松鼠
今天,我高兴地回到家,看到两只可爱的小松鼠。他们精致的小脸镶着圆眼睛和三角耳朵。都是黑色的,但是有几个白色的图案。其中一个是奇奇,另一个是晶晶。
小松鼠吃东西的时候很有趣。他们总是坐在上半身,手里拿着食物,放在嘴边。他们吃玉米的时候,用双手双脚把玉米粒摘下来慢慢吃,只吃肉不吃皮。而且这里吃一点,那里吃一点,真的是猴子搬玉米的写照。小松鼠睡觉的时候更有趣。其中一个像小狗一样躺着,另一个像刺猬一样打滚。你一走过去发出声音,它们就会醒过来。“他们好警惕!”我总是这样对我妈妈说。妈妈总是回答:“因为大自然是适者生存的地方。松鼠不警惕,就会被吃掉。”“小松鼠睡不好觉,是不是?真可怜!”妈妈总是淡淡地笑。
不久之后,因为我的失误,晶晶悄悄地跑了。只剩下奇奇。他每天都蹲在那里,吃得很少,所以他就在那里等着。“真希望晶晶能回来!”“你知道晶晶为什么跑吗?”妈妈笑着问我。“因为我的粗心。”“错了,因为晶晶需要自由,想要自由。”
几天后,我轻轻地打开了笼子的门。奇奇徘徊了一会儿,然后跑开了。我妈走过来看着我。我笑着说:“奇奇也需要自由。”
(六年级,400字)
《可爱的小松鼠》
我有很多童年的乐趣,最让我念念不忘的是家里的小松鼠皮皮。
皮皮是花栗鼠,但它已经不在我身边了。我记得皮皮这样来过我家。
一天早上,我迷迷糊糊的起床刷牙。突然,“嘭嘭!”二、吓得我东逃西逃。原来是我妈在敲门,我惊讶的给我妈开门。因为,每次我妈给我带礼物。我妈妈拿着一个大盒子。突然,一只小松鼠跳出来,从我口袋里掏出一颗糖。“我的糖”我哭了,这是我最后的糖,是“救命稻草”。“好了好了,明天能给你买一大包糖吗?”妈妈真的帮不了我。过了一会儿,小松鼠吃了几十块糖,我心想:“它不怕蛀牙吗?”
皮皮会帮我找东西的!有一天,我的小手帕不见了。我又开始哭了,我妈急着到处找。而皮皮则像个小诸葛亮。突然,皮皮眼前一亮,冲进厨房,揭开盖子,找到了手帕。原来是我妈,昨天迷迷糊糊擦锅,拿我的小手帕
当抹布。我哭着让我妈买一个。
皮皮会逗我们开心的!有一天,爸爸带我们去野餐,我们在野外采了很多蘑菇。有:红的,黄的,绿的……我们去玩的时候,蘑菇会消失,只剩下野果。是谁干的?原来是皮皮,吃了蘑菇摘了点野果来忽悠我们!
然而,皮皮现在已经不在了。他被猎人杀死吃掉了!一天,我和皮皮去散步,发现一个猎人手里拿着猎枪。他又瘦又高。他把我当成动物,对我开了几枪。就在这时,皮皮突然一跃而起,挡住了子弹,腹部冒着鲜血。我赶紧躲到草丛里,看见猎人把皮皮带走了。后来爸爸对我说:“下次给你买只小白兔好吗?”虽然皮皮死了,但我永远不会忘记你。
皮皮,希望你在天堂过得开心好吗?
(小学六年级,)
二年级描写小松鼠的作文 篇四
在一个清爽的秋日,小松鼠出去寻找食物,准备储存食物过冬。小松鼠走啊走。突然,他的眼睛亮了,他看到一棵树上长满了又大又圆的苹果。小松鼠迅速爬上树去摘那些又大又圆的苹果。小松鼠摘下所有的水果,把它们放在一个漂亮的篮子里。小松鼠终于完成了。他累得气喘吁吁地说:“太好了,我终于摘完了。”小松鼠虽然汗流浃背,气喘吁吁,但是小松鼠觉得食物不够,就提着篮子往前走。这时,小松鼠看见一只大老鼠躺在一颗大金灿灿的玉米上,嘴里不时衔着一粒玉米。小松鼠对大老鼠说:“你吃完了玉米粒,冬天该怎么办?”大老鼠说:“去吧去吧,别烦我,我在睡觉。”小松鼠没有理会大老鼠,继续寻找食物。他看到一棵松树,上面有许多松果。小松鼠二话没说就去摘松果了。小松鼠摘完松果回家,把食物放在家里。
冬天来了,小松鼠在家里开派对。他邀请他所有的好朋友来吃饭。而大老鼠,它在寒冷的冬天寻找食物,但是冬天没有食物。大老鼠想起了小松鼠,但是它没有脸去找小松鼠,但是它饿了,所以它最后去找小松鼠。小松鼠对大老鼠说:_你以后不能这样了。_大老鼠说:“好吧,我再也不这样了。”小松鼠说:“好,你进来吧。”
看了这些图,我明白了,要为未来着想,不要怕辛苦。然后我们可以享受我们的劳动成果。
二年级描写小松鼠的作文 篇五
有一天,妈妈带我到红山动物园去玩,这里的小动物可真多啊,有大老虎、小兔子、还有小羊…………可是,让我印象最深的还是小松鼠。
小松鼠可爱极了,长着一个三瓣小嘴,一对乌黑发亮的小眼睛有神得像会说话似的,很讨人喜欢。一对大耳朵一摇一摆的,仿佛是在接收春天的信息。它的身子胖乎乎的,像一个小球,四肢很有力,跑步时,像飞一样块!可是,它的大尾巴看起来和它的身体很不配,因为这个尾巴实在是太大了。
你们想知道这尾巴有啥用吗?告诉你们吧,别看它的尾巴这么大,这还是它的得力助手呢。小松鼠用它那灵活又有力的四肢从这棵树上跳到那棵树上,这大尾巴就是一个降落伞,为它保持平衡;晚上睡觉了,好冷啊,这时,大尾巴就是一个厚厚的大棉被,又暖和又舒服。
这么可爱的小松鼠,怎能不惹人喜爱呢?
二年级描写小松鼠的作文 篇六
今年夏天,我去普达措公园了,在那里,我遇见了可爱的小松鼠。
小松鼠有着一对圆圆的小耳朵,贴在头上,耳朵下面有两只乌溜溜、转来转去的小黑眼睛,好似两颗黑宝石。它的鼻子也是黑色的,和小嘴靠得很近,鼻子旁边还有长长的胡须呢!它的四只爪子虽然小小的,但很灵活,特别善长爬树。小松鼠的尾巴蓬蓬松松的,真想摸一摸。它浑身的毛都是黑、黄、白相间的,连脸上也是。小松鼠长得真可爱呀!
小松鼠经常出没的地方要放轻脚步,这样才有机会和松鼠见面哦!公园里的松鼠大多是隐纹松鼠,喜欢在树枝上跳来跳去,十分机灵。它们还不时发出刺耳的叫声呢!小松鼠跟人和睦相处,有游客喂小松鼠食物,它一点儿也不害怕,大大方方地把食物从地上捡起来吃。小松鼠爱吃坚果、松子、种子、浆果……就连爸爸喂它的馍干它也吃呢!它吃东西时的样子很可爱,先用两只前爪把食物捧起来,然后“咯噔咯噔”地把食物嚼碎,吞进肚子里去,最后,还不忘拿走点儿慢慢回洞享受。
小松鼠聪明、淘气、可爱,我真喜欢它呀!