练舞蹈的作文二年级(优选6篇)

时间:2015-08-06 07:33:17
染雾
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练舞蹈的作文二年级 篇一

跳舞是我最喜欢的活动之一。每周三,我都会参加学校的舞蹈课。我喜欢在音乐的节奏下,随着舞步跳动起来。

每节舞蹈课开始前,老师会带领我们做一些热身运动,如拉伸身体、转动关节等,以准备好我们的身体。然后,她会教我们一些基础的舞蹈动作。我们必须练习这些动作,直到我们能够熟练地完成它们。

我最喜欢的舞蹈是芭蕾舞。芭蕾舞需要良好的身体控制和柔软的肌肉。我喜欢穿上粉色的芭蕾舞鞋,跳起优美的舞姿。我还喜欢看着自己在镜子里跳舞的样子,感觉自己像一个真正的芭蕾舞者。

舞蹈让我感到快乐和自信。当我跳舞时,我可以忘记所有的烦恼,全身心地投入到舞蹈中。我会跳得越来越好,这让我觉得自己很棒!

练舞蹈也需要耐心和毅力。有时候,我会犯错误或者忘记动作的顺序,但是我不会放弃。我会继续努力,直到我能够完美地完成舞蹈。

通过跳舞,我学会了与他人合作。在舞蹈表演中,我们需要与其他舞者一起跳舞,保持同步。我们会互相帮助和支持,这样我们才能够呈现出一场美妙的舞蹈表演。

我希望将来能够成为一名优秀的舞者。为了实现这个梦想,我会继续努力学习和练习。我相信,只要我坚持不懈,我一定能够成为一个出色的舞者!

练舞蹈的作文二年级 篇二

我喜欢跳舞,因为它给我带来了快乐和自信。每周三,我都会参加学校的舞蹈课。在舞蹈课上,我学习了许多不同类型的舞蹈,如爵士舞、现代舞和中国舞等。

跳舞对我的身体发展很有好处。它可以帮助我保持健康和灵活。通过跳舞,我可以锻炼我的肌肉和提高我的协调能力。每次跳舞之后,我都感到身心舒畅。

在舞蹈课上,我不仅学到了舞蹈技巧,还学到了许多重要的品质,如耐心、毅力和团队合作。跳舞需要不断地练习和努力,而这需要耐心和毅力。我必须不断地重复动作,直到我能够完美地完成它们。此外,在舞蹈表演中,我们需要与其他舞者合作,保持同步。我们会互相帮助和支持,这样我们才能够呈现出一场美妙的舞蹈表演。

跳舞还给我带来了自信。当我跳舞时,我感到自己非常棒。我可以展示自己的才华和能力。我相信自己可以做到任何事情,只要我努力去追求。

我希望将来能够成为一名职业舞者。我知道这需要很多努力和付出,但我会坚持不懈地努力。我相信,只要我保持热爱和坚持,我的梦想一定会实现。

跳舞对我来说不仅是一项活动,更是一种乐趣和享受。它让我忘记所有的烦恼,让我全身心地投入其中。我喜欢跳舞,它给予了我无尽的快乐和幸福。

练舞蹈的作文二年级 篇三

在我家的相册里,还保留着一张照片:有个女孩在老师的帮助下完成了劈叉。这张照片是妈妈在我学校的舞蹈兴趣组里拍到的,而那个女孩就是我。

在我的记忆中,学舞蹈是从一年级开始的。在那三年里,疼痛就是家常便饭。刚去兴趣组的时候,孙老师说我的韧带很硬,不够柔软。在刚开始练基本功劈叉时,我感觉双腿都要残废了,因为双手一定要按住地板,可双腿刚刚适应了现在的姿势,又被老师用手一按——“啊!”我大叫一声。酸痛麻木已经在我腿上蔓延开来,我痛得眼泪直流,泪水滴落在木地板上。 回到家后,我立即向妈妈诉苦:“妈,跳舞好苦,你去和乐老师说一下,让她把我从舞蹈兴趣组转到别的组吧!”妈妈听了,就用了一个激将法:“呦呦呦,不知刚开始谁对我说,跳舞对她来说就是小菜一碟,而现在却在我面前哭鼻子。”我听了这话,立刻不服了:”才不是呢!我就练给你看。“妈妈什么也没说,只是笑了笑。我不明白妈妈干嘛笑,只是在想以后我不能因为跳舞跳得不好而哭。 一次,我在下腰时正好看到妈妈走过来,当时我的手就要撑到地面了,这时我看见妈妈嘴角朝上勾起了一条弧线,看到这条弧线时,我的心里美滋滋的,就想急于完成这个完美的动作。可心急吃不了热豆腐——就在我要马上要站起来时,手往外一滑,我的后脑勺硬生生地磕在了地板上。这一摔,直摔得我眼冒金星。坐起来时,整个后脑勺肿起了一个“馒头”,很疼。但是,我牙紧咬嘴唇,将头抬高到45度,不让眼泪流下来……

然而,我最后还是因为一些原因退出了舞蹈组。但是在学舞蹈的这三年里,我认真理解了三个词:坚强、努力、耐心。我想,这三个词将伴我一生。

练舞蹈的作文二年级 篇四

当轻快的音乐在舞台响起,在五颜六色的灯光下,一群孩子正在台上翩翩起舞,其中笑得最灿烂的那个女孩就是我!

去年夏天,莆田市在文献步行街举办“第二届儿童舞蹈大赛”,我们舞蹈学校决定挑选一些学生去参赛,而我也有幸成为了其中的一员。

每隔一个晚上,我们的身影都会出现在舞蹈房,每次训练,老师都会教我们一些新的舞蹈动作。我们个个都挥汗如雨,直到累趴在地上为止。

一天晚上,老师要我完成一个站后翻的动作,需要把胯打开,可那天我的胯愣是打不开,气得我直咧嘴。

“含韵,躺上去,我帮你压压,准能开胯!”老师一边说一边放下一块练功垫。

我仰躺在垫上,双腿弯曲打开,双脚顶在墙壁边。老师撑着把杆,双腿站在我的膝盖上,渐渐用力踩下去,最后把全身的重量都压了下来。我闭着眼,咧着嘴,用手捂住了脸,痛苦得浑身颤抖,感觉像有人拿刀子割我的肉。我再也忍不住了,眼泪不争气地“哗哗”地如河流般淌下来,可又不敢哭出声来。

在接下来的一个月中,我们每次排练都在完成一个个高难度的技巧动作,进行着魔鬼般的训练。地板上洒满了我们辛苦的汗水,灯光下留下了我们敏捷的身影。终于,迎来了比赛。

当灯光打在我们身上时,我们顿时浑身充满了力量,投入那美妙的音乐中,如那花儿般时而舒展身姿,时而翩翩起舞,时而又嬉戏玩闹。我尽情地舞动着,舞出了《萌》中的自由快乐。

我们完美的演出赢得了一阵又一阵热烈的掌声,这掌声是对我们这么多天不懈努力的最好的肯定。

这次比赛让我们获得了第一名的好成绩,也让我们对舞蹈更加热爱了。

天上的雏鹰,是经过艰苦的练习,才能展翅翱翔。一个月艰辛的排练,才有了舞台上完美的演出。这次学舞的经历,使我有勇气敢去面对生活、学习中的风风雨雨,这将成为我人生中一笔很大的财富。

练舞蹈的作文二年级 篇五

几个月前,我和陈雨溪去参加了舞蹈队。我觉得很有意思,但经历了二个月的排练,我就觉得这并不简单。

第一天(那还是个星期日),刘老师和音乐丁老师教我们舞蹈。刘老师先和我们一起来到三(2)班看录像。刘老师时不时地停下来教我们。前面还算简单,到后面有个动作特别难,要先下腰,然后嘴巴或头顶地,使劲一翻过去。我们个个摔得鼻青脸肿。

第二天,又出现了个“拦路虎”了。原来是这样的,我和其他等四人一起躺下,把脚举上去,搭成一个“人床”,然后我们舞蹈队里最小的也是唯一一个二年级的学生——唐恬,趴在我们搭的“人床”上,我们要不就是搭的太慢了,要不就是没搭好,让唐恬摔了下来。

我们日复一日的排练着,直到有一天……

去比赛的深处像风一样传来,我们欢呼着,因为,我们终于可以“解放”了!

光阴似箭,日月如梭。比赛的时间到了。我们来到了比赛场地,心里既兴奋又紧张。兴奋的是,如果赢了,那么就可以得到奖品和同学们羡慕的目光,赞扬的话语;紧张的是,如果输了,那么几个月的训练不就白费了吗?我们怀着忐忑不安的心情开始比赛。比赛还算成功,没有什么在的缺点。

这次比赛使我知道,世上无难事,只怕有心人。什么事都不难,只有努力奋斗,不怕困难,任何事都可以成功。

练舞蹈的作文二年级 篇六

如果一杯索然无味的白开水生活中,加入酸甜苦辣就会变的美味,而舞蹈就是我生活中的一包调味粉。

记得还是一年级时,妈妈给我报了一个拉丁舞班。我很高兴,因为我从小就喜欢舞蹈。可没想到甜蜜之后迎面而来的却是苦练。

我刚学了不久,老师要给我们_开胯_。我不知道什麽是_开胯_,只见其他同学都皱着眉头,便想一定很痛。

我是第一个,我躺在练功垫上,闭着眼,咧着嘴,紧张的浑身颤抖,两腿叉开,双腿并拢,老师使劲儿摁着我的膝盖往下压,我顿时感到一阵撕心裂肺的疼,像有人拿刀子割我的肉。我疼的哇哇大叫,眼泪,鼻涕一时间奋力涌出,真是_一把鼻涕一把泪_。我在也忍不住了,趁老师愣神的功夫,翻身朝一个角落爬去。并大声的向老师发出抗议。晚上回到家,我一边揉着腿,一边哭着对妈妈说;_我不学了,太苦了。_妈妈先看了我一会儿,然后对我说:_老人们常说'严师出徒技必高','吃得苦中苦,方为人上人。'你怎能为了这点小苦,就放弃?_我迟疑的望着妈妈,点了点头,坚持了下来。

其实,舞蹈不仅有苦,甜也有很多。

那是前年,由于我的刻苦努力,终于可以考铜牌了,望着那麽多的评审员,我的心中像揣了一只兔子似的,上蹿下跳,一直怕考不上。音乐响起来,我的顾虑早已抛到脑后,完美地完成了每一个动作。

两个星期过去了,我拿到了铜牌过级证书,捧着那个蓝色小本,我高兴的又蹦又跳,刚下车就一溜小跑回家报喜了。

到现在为止,我已有五年的舞蹈历史了,演出过,考级过,比赛过,苦过,哭过,也笑过,酸甜苦辣都尝过。虽然付出过不少努力与汗水,但也收获了许多。

舞蹈,酸甜苦辣四味皆俱,苦多,甜更多。我爱它的节奏,爱它的妩媚,爱它的步伐,我爱我这酸甜苦辣的舞蹈生活。

练舞蹈的作文二年级(优选6篇)

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