染雾三年级追逐打闹的学生们作文 篇一
我校三年级的学生们是一群充满朝气和活力的孩子。每天放学后，他们都会聚集在操场上，进行追逐和打闹的游戏。这些游戏既能锻炼他们的身体，又能增强他们之间的友谊。
放学后，学生们会迅速地拿出体育用品，如足球、篮球和跳绳等，然后热情地投入到游戏中。他们分成几个小组，进行追逐比赛。有的跑得飞快，穿梭在人群中，让别人追不上他们；有的则灵活地转身躲避追击，展现出出色的技巧。他们的笑声和呐喊声回荡在整个校园，让人感受到他们的快乐和活力。
除了追逐比赛，学生们还会进行打闹游戏。他们组成两队，用软球互相投掷。有的孩子投球准确，让对方无法接住；有的则灵活地躲避球的攻击。这些游戏不仅锻炼了学生们的身体协调能力，还提高了他们的团队合作意识和反应能力。
这些追逐打闹的游戏不仅让学生们释放了他们的能量，还培养了他们的勇气和竞争意识。每个学生都有机会展示自己的才华和技巧，同时也学会了尊重他人和合作。在游戏中，他们不仅是竞争对手，更是朋友和伙伴。
通过这些追逐打闹的游戏，学生们不仅锻炼了身体，增强了体质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。这些都是他们成长过程中必不可少的素质。同时，这些游戏也让他们忘记了学习的压力，放松了身心，保持了良好的心情。
在我校三年级的学生们中，追逐打闹的游戏成为了他们放学后最喜欢的活动。他们通过这些游戏，不仅展现了自己的才华和技巧，还培养了他们的团队合作意识和竞争意识。这些游戏不仅让他们快乐，还让他们成长。这是一群活力四溢的孩子，他们用自己的方式展示了他们的青春和朝气。
三年级追逐打闹的学生们作文 篇二
我校三年级的学生们是一群充满朝气和活力的孩子。每天放学后，他们都会聚集在操场上，进行追逐和打闹的游戏。这些游戏不仅让他们放松身心，还给他们带来了很多乐趣。
放学后，学生们会迅速地组织起来，分成几个小组进行追逐比赛。他们奔跑在操场上，追逐着彼此，争取成为最快的一名。有的孩子跑得飞快，让人眼花缭乱；有的则灵活地转身躲避追击，展现出了出色的技巧。他们的笑声和呐喊声回荡在整个校园，给人们带来了无限的欢乐。
除了追逐比赛，学生们还会进行打闹游戏。他们组成两队，用软球互相投掷。有的孩子投球准确，让对方无法接住；有的则灵活地躲避球的攻击。这些游戏不仅锻炼了学生们的身体协调能力，还提高了他们的团队合作意识和反应能力。
这些追逐打闹的游戏不仅让学生们释放了他们的能量，还培养了他们的勇气和竞争意识。每个学生都有机会展示自己的才华和技巧，同时也学会了尊重他人和合作。在游戏中，他们不仅是竞争对手，更是朋友和伙伴。
通过这些追逐打闹的游戏，学生们不仅锻炼了身体，增强了体质，还培养了他们的团队合作精神和竞争意识。这些都是他们成长过程中必不可少的素质。同时，这些游戏也让他们忘记了学习的压力，放松了身心，保持了良好的心情。
在我校三年级的学生们中，追逐打闹的游戏成为了他们放学后最喜欢的活动。他们通过这些游戏，不仅展现了自己的才华和技巧，还培养了他们的团队合作意识和竞争意识。这些游戏不仅让他们快乐，还让他们成长。这是一群活力四溢的孩子，他们用自己的方式展示了他们的青春和朝气。
三年级追逐打闹的学生们作文 篇三
追跑打闹的危害今天，我可知道了在楼道里追跑打闹的危害。
上完第二节课，我要去上厕所。就在我踏出班门的一刹那，隔壁四（2）班的一个男生从侧面跑了过来。结果，我们俩撞在了一起，并往前“飞”了一小段，然后重 重地摔在了地上。当时我都起不来了，因为我的胳膊和腿都撞在了学校的瓷砖地上，很疼，没有多少劲儿了。那个男生吓慌了，立马把我扶起来，问我：“你哪里不 舒服吗？”还没等我回答，他就“溜”了。
回班后，我这才发现：我的右手手腕扭了，写字时也隐隐作痛；左手手臂擦破了一大块皮，像针扎一样疼 。这些伤虽然不重，但是也够我受的了。
我以前经常在楼道里跑，可是现在再也不想跑了。因为，如果你把别人撞伤、骨折后，他的家人和他自己将会有多么的痛苦啊！不仅如此，你的家人也会带来经济上 的负担，更重要的是，你自己会感到十分的歉疚。因此，我呼吁大家：大家千万不要在楼道里跑，这样太危险了。希望大家慢步轻声靠右行，不要让悲剧在你们的身 上重演。
三年级追逐打闹的学生们作文 篇四
下课时，大家争先恐后地冲出教室，在楼道大声喊叫、追跑，原本安安静静的楼道一下子喧闹起来。楼道十分窄小，人又多，经常有同学被撞倒受伤。有一次，田汉喆去一年级还跳绳时，田耕秦像一枚导弹一样冲了出去，不小心把田汉喆撞倒了，幸好没受伤。还有一次田汉喆在操场打闹，有一位同学把他眼睛弄伤了，住院了，好可怕呀！
楼道空间十分狭小，人又多，如果同学们用跑的就有很大的伤害力，特别是下面楼层有低年级的弟弟妹妹，我们要着想他人的安全，因为奔跑速度十分快，会有很大的冲击力，有人会躲闪不及，受到伤害。
我建议在楼道上贴标语，上面写：楼道狭小，请勿追逐。也可以安排学校四项评比的同学当值日员，检查下课有没有同学在楼道追逐打闹，有的要督促提醒或给他们班扣分，还可以每一个楼道安装监控，每当下课，保安看监控，有同学追逐打闹，告诉老师校长，对其批评教育。
我希望大家不要在楼道打闹，做一个文明的学生。
三年级追逐打闹的学生们作文 篇五
大课间张皓腾随着同学们熟悉的期盼的音乐声——下课 *** 响起，同学们快速地跑向大操场，参加自己喜爱的大课间活动。
校园的东边有几个乒乓球桌，乒乓球桌的四周总围着一些凑热闹的同学，再往近看乒乓小将们打得多么认真哪啊！一个球就打了几十个回合，周围的同学也情不自禁地叫起来了。前操场的右边有几个篮球架，那是高年级哥哥最喜爱的项目了。
这时候，大哥哥常聚拢在这里，兴高采烈地打着篮球，在操场上奔跑着，为自己球队的胜利添加光彩。校园的正中心有许多同学在玩跳大绳。
他们像一条速度很快的蛇一样穿越大绳。大绳拍打着地面演奏出节奏感很强的打击声，伴随着打击声一个个身影飞快地越过大绳的正中央。
在校园宽大而又平坦的操场的西南角，有一位上身穿一件白色衬衫下身穿一条黑色牛仔裤的老师带领着几十名调皮的学生在那里练习前滚翻，排队时，那些同学你推我搡、互不相让、争先恐后地如一条欢快戏水的红色长龙般不间断地在垫子上做着伏地、卷曲身体并迅速向前翻滚身体，然后站立挺身这一系列连贯的动作。然后迅速转身跑回之前的队伍里再次重复之前的动作。
你瞧，我们学校的大课间多热闹啊。
三年级追逐打闹的学生们作文 篇六
下课了，大家纷纷跑出教室，在楼道里大喊大叫、追跑打闹，原来寂静的楼道上一下子喧闹起来了。高年级的哥哥姐姐喜欢在楼道上面追跑，之前还撞到了我们的班的同学，弄伤了他的眼睛。还有一次，我们班长吴紫萱去搬书，回教室的时候走到门口，差点被追跑打闹的同学撞倒了。还有一些高年级的人在厕所门口打闹，我们班的同学也经常在楼道上做游戏，让人走不过去。记得有一次，我走在楼道上，高年级在上面跑来跑去，他们还大叫：“走开！”我还没来得及走开，就被他们压在地上起不来了。我道：“你们不放开我，我就喊老师了。”他们才放开。
这种在楼道上追逐打闹的行为是非常不文明的，也是危险的，追跑打闹容易造成意外伤害，后果是不堪设想的。
我建议在走廊上贴一些标语，上面写着：走廊狭小，请勿追赶、打闹。也可以安排学校四项评比员，课间去走廊上检查同学们是否在追逐打闹，有的话要及时制止和提醒，然后在班级四项评比中扣分。
希望同学们都行到起来，当个文明的学生。
