以同桌啊同桌为题的四年级作文 篇一
同桌啊同桌
同桌,是我人生中最重要的人之一。我们从小学一年级开始就坐在一起,现在已经是四年级了。这四年里,我们一起经历了许多快乐和困难,真是一对无话不谈的好朋友。
同桌是个非常聪明的人,学习好,懂得很多知识。每次上课,他总是能熟练地回答老师提出的问题,有时候连老师都夸奖他。我常常向他请教问题,他总是耐心地给我解答。他还会帮我复习课文和做作业,让我在学习上有很大的进步。同桌的聪明才智让我很佩服,也让我更有动力努力学习。
除了聪明,同桌还是个非常热心的人。每次我遇到困难,他总是第一个站出来帮助我。有一次,我把作业本忘在家里了,没时间去拿,同桌主动借给我他的作业本,让我抄下来。还有一次,我生病了,他帮我拿书包,帮我倒水,还帮我写作业。同桌对我真的是无微不至的关心和照顾。我很感激他,也希望将来能回报他。
同桌啊同桌,我们一起度过了这四年的时光,有欢笑,也有眼泪。我们在一起学习,一起玩耍,一起成长。我们相互鼓励,相互支持,相互帮助。同桌是我最好的朋友,我真的很幸运有他作为我的同桌。
以同桌啊同桌为题的四年级作文 篇二
同桌的趣事
同桌是我人生中最重要的人之一。我们从小学一年级开始就坐在一起,现在已经是四年级了。这四年里,我们一起经历了许多快乐和困难,有许多有趣的事情发生在我们之间。
有一次,我们在上课的时候,同桌不小心把铅笔摔到地上了。老师正在讲课,他不好意思下去捡,于是他用脚拖起铅笔,然后悄悄地踢到我的位置。我看到后忍不住笑了出来,结果被老师发现了,被罚站了五分钟。同桌因为这个搞笑的举动,被全班同学笑了很久。
还有一次,我们正在上数学课,同桌突然拿起一支铅笔,画了一张奇怪的脸,然后偷偷地放在我面前。我看到后差点笑岔气,连老师都发现了,让我们两个都被罚站。同桌因为这个搞笑的举动,被全班同学称为“小丑”。
同桌总是能带给我欢乐和快乐。我们一起上课,一起做作业,一起玩耍。每当我遇到困难时,同桌总能用他幽默的话语和搞笑的举动帮我解除紧张和压力。他总是能让我忘记烦恼,笑出声来。同桌的幽默真的是无穷无尽,每天都有新的笑料。
同桌啊同桌,我们一起度过了这四年的时光,有欢笑,也有眼泪。我们相互鼓励,相互支持,相互帮助。同桌是我最好的朋友,我真的很幸运有他作为我的同桌。我希望我们能一直做好朋友,共同度过更多有趣的时光。
以同桌啊同桌为题的四年级作文 篇三
我们身边有许多的人,我的同桌也是其中之一。我的同桌很乐于助人,他虽然有时候会装小气,但是每次看见别人有一点点困难,他就会立刻去帮助别人。
事情发生的那一天,那天我把作业要去上交的时候,发现自己的铅笔盒离奇失踪了,我同桌看见我不高兴的样子说,你怎么了呀?“唉,我太粗心大意了,把铅笔盒忘在家里了”,我说。他看了我一下,连忙从铅笔盒里拿出自动铅笔、橡皮,我说你干嘛?我不要你的东西,他说先拿着用吧,记得晚上把他们还给我,或者明天早上给我也可以。当时我非常感动,连忙道声谢谢。还有一次,我又把书忘到家里了,他发现我不高兴了,说怎么把书忘到家里了呢?嗯,他立刻就说到我借你吧,咱两个看一本,我说不行,这都是第二次借你东西了,我妈妈一会儿会把书送来的。他说,那在你妈妈把东西送来之前我们先看一本吧。就这样我们一起看一本书学习,直到我妈妈把书本送来。
这就是我的同桌,心地善良、乐于助人的好同桌。
以同桌啊同桌为题的四年级作文 篇四
我有一位可爱的同桌——Lucy小姐。她有一双大大的眼睛,有一个小巧玲珑的嘴巴,和一只秀气的鼻子,还和我一样是一名名副其实的吃货呢!
Lucy和我是最好的朋友,我们会互相帮助,我们从不会有矛盾,因为我们会用开心去逗笑对方。她是一个大方的同桌,有什么好东西都会第一个想到我,老师发奖给她的时候,她也会大方地送给我。她很乐于助人,当我有困难时,她会尽力地帮助我,让我感到快乐!
Lucy还是个大力士呢,所以我给她起了一个外号_Lucy壮_。她听到了,不但没有生气,反而还会蹲在地上哈哈大笑呢!
有一次,在上体育课的时候,因为我跑的太快,所以就摔了一跤,我的腿顿时火辣辣地痛起来,连走路的力气都没有了。正在这时Lucy赶快跑来,对我自告奋勇地说:_让我背你去医务室吧”。“背”?我怀疑地叫道。不管我同不同意,Lucy立马二话不说地把我背起来,迈着大步奔向了医务室。连医务室的护士都惊呆了,他们都不敢相信,“胖子背胖子”的事实。这件事直到现在我都记忆犹新,心里对Lucy有一万个感激。
Lucy真是我童年时最好的伙伴,她是一位对我关爱的好同桌!
以同桌啊同桌为题的四年级作文 篇五
我的同桌是我的死对头,瞧,小平头,眼镜戴不整齐,大门牙,他就是温锦东。
在一次数学课上,他和前后左右的同学不安好心地朝我笑,老师叫我回答问题时,他们就看好时机,把我的笔袋拿走了。当我要拿红笔打对勾时,却找不到了。我急得脸红脖子粗,我朝四周看了一下,发现我心爱的笔袋正在被他们画来画去。我朝他们背上重重地打了一下,把笔袋抢了回来,心想看他们还敢不敢惹我。
可是他还是顽固不灵,六一快到了,我们排练《少林英雄》。他出拳时老打到我,我生气地说:“你有完没完了!我不想和你玩,别惹我发火!”可他越打越重,疼得我哭了起来。高思琪是我的朋友,谁也不敢惹怒。她怒气冲冲地说:“你们男生就有理,动不动就打人。”之后便又轻声轻气地对我说:“没事,有我在别哭了。”放学时太阳火辣辣的照着我们,听到同学们在笑话:“原来李大人还会哭呀!”是呀,原来我也有弱的一面。有什么了不起,要不是我疼,才不要听你们的笑话。
但同桌也不是都令我讨厌的。在一次英语课上,老师说错了三大题的都站起来。我也错了,同桌拿文具盒帮我挡住了第三大题,我才侥幸逃过一劫,心里舒畅多了,下了课羞答答的向同桌道了谢。
这就是我的同桌——令我讨厌又喜欢的人。
以同桌啊同桌为题的四年级作文 篇六
我同桌成天丢三落四的,不是丢这个,就是丢那个。
一天,他忘了带铅笔盒。数学课上,老师让大家做练习,同桌就在那干坐着,因为数学老师管得严,上课不让说话,所以他也不敢借笔。数学老师看他干坐着,就问他:“你怎么不做练习?”同桌结结巴巴地说:“老……老师,我忘带铅笔盒了。”老师气冲冲地看着他,声色俱厉地说:“上战场不带枪行吗?下不为例。”
那天,同桌更惨,竟忘了带语文书,上了语文课,语文老师眼特别尖,一眼就看到了同桌没带语文书。“你给我站起来,你说为什么没带语文书?”同桌低着头说:“我收拾书包的时候,忘记装到书包里了。”“立刻给我站到后面去!”老师忍无可忍地说道。同桌一溜烟站后面去了。
同桌忘带书和铅笔盒,完全是小毛病积成了大毛病。平时,他的笔经常找不到笔帽,刚买了新笔,笔帽就不知跑哪了,弄得到处都是笔油。我借给他的笔,还回来的时候,百分之百都是丢了帽子的。
多一个好习惯,就多一份自信;多一个好习惯,就多一份成功的机会;多一个好习惯,就多一份让人喜欢的理由。所以,同桌,你丢三落四的毛病要改一改了,不然会影响你一辈子。