染雾六年级作文我的英语老师 篇一
我的英语老师是一位非常优秀的教师。她有着亲切和蔼的笑容，总是能给我们带来快乐和鼓励。在我们的英语课上，她总是充满了激情和耐心，让我们对英语产生浓厚的兴趣。
首先，我的英语老师非常擅长讲解。她总是用简单明了的语言解释难以理解的单词和语法，让我们易于理解。她还会提供大量的例子和练习，帮助我们更好地掌握英语知识。有时候，我们会做一些有趣的游戏来巩固所学内容，这让学习变得更加有趣和有效。
其次，我的英语老师非常关心我们的学习进展。她会定期与我们交流，了解我们的学习情况和困难。如果我们遇到困难，她会耐心地解答我们的问题，并给予我们鼓励和支持。她总是相信我们的潜力，激励我们努力学习，取得更好的成绩。
除此之外，我的英语老师还会组织一些有趣的活动来提高我们的英语水平。比如，她会组织英语角，让我们有机会与其他同学用英语交流。她还会定期组织英语演讲比赛，让我们有机会展示自己的英语能力。这些活动不仅锻炼了我们的口语表达能力，还增强了我们对英语的兴趣。
总之，我的英语老师是一位非常出色的教师。她的教学方法和关心让我们对英语学习充满了热情。我相信，在她的帮助下，我们一定能够取得更大的进步。
六年级作文我的英语老师 篇二
我的英语老师不仅在教学上非常出色，而且在人际关系上也非常亲切。她总是以身作则，给我们树立了一个良好的榜样。
首先，我的英语老师非常注重培养我们的学习兴趣。她会利用各种教学资源，如音乐、影视剧和游戏，来激发我们学习英语的兴趣。她还鼓励我们多读英语故事书和英语杂志，以提高我们的阅读能力。她相信只有当我们对英语充满热情时，才能更好地学习和掌握英语。
其次，我的英语老师非常重视学生之间的合作和交流。她会组织我们分组合作完成一些任务，让我们学会团队合作和相互支持。她还鼓励我们在课堂上积极发言，分享自己的观点和经验。通过这样的交流和合作，我们不仅能够提高自己的英语水平，还能培养自信和合作能力。
此外，我的英语老师还非常关心我们的个人发展。她会鼓励我们参加英语竞赛和演讲比赛，提高我们的英语能力和自信心。她还会定期与我们谈话，了解我们的学习情况和生活困扰，并给予我们积极的建议和帮助。她总是用鼓励和赞美的话语，激励我们努力奋进，成为更好的自己。
总而言之，我的英语老师是一位非常优秀和亲切的教师。她的教学方法和关心让我们在英语学习中取得了很大的进步。她不仅是我们的老师，更是我们的朋友和良师。我非常幸运能够有她作为我的英语老师。
六年级作文我的英语老师 篇三
今天我去英瑞特上英语，刚想给魏老师打个招呼，没想到她对我摆摆手说：“我已经不给你们讲课了，新来的蔡老师要接替我的工作。”我一下子惆怅若失，心里空荡荡的，打心眼里憎恨那位把魏老师换走的新老师。
上课铃响了，我们五十四只眼睛齐唰唰地盯着门口，想见识见识新来的老师。不一会儿，门吱嘎一声开了，应声而来的是一位女老师。她的体形有些发福，两只眼睛被挤成了两道月牙。她走上讲台自我介绍：“我叫蔡媛媛。”只听见大家直呼一声“菜园子”大笑起来，蔡老师也笑着说：“我好有魅力呀，刚出场就迷倒了一半观众”。这下可好，房顶都要被我们的笑声掀垮了。老师见镇不住我们，突然眉头一皱，计上心头，说：“前几天我得了感冒现在还没好……”老师的话音未落，我们便一下子闭上了嘴巴，俗话说病从口入，谁也不愿意当病毒牺牲品。
课上了一半，枯躁无味的新概念把我们带到了一个乏味的世界，当教到case（盒子）这个单词时，我们再也没有兴趣继续学习了。老师看了看我们痛苦的表情，灵机一动，说：“我给你们讲个故事吧。在我读大学时，给我们教英语的是个男老师，在学case这个单词时，他问：“Who can give me a case？（谁能给我一个盒子）”，但我们都把case听成了同音词kiss（吻），老师看没人举手，便走到一个女生面前，问：“Can you give me a case？（你能给我一个盒子吗）”，只见她慢慢站起来，脸比苹果还红，然后不好意思地亲了一下老师，捂着脸坐下了。搞得那位教授丈二和尚摸不着头脑，莫名其妙地把嘴张成了O型。”蔡老师的话音还没落，全班同学早已笑成了一锅粥。
人不可貌相，海水不可斗量。蔡老师的课比我想象中的要精彩百倍，我希望所有的老师上课都这么幽默，让我们在轻松愉快的气氛中掌握知识。
六年级作文我的英语老师 篇四
我有一个对我非常好的英语老师，她虽然是叫英语的，但是她教给我们人生道理，她如同我在学校的妈妈，呵护着我，保护着我，她教给我知识，教我做人。
有一次，我们班英语考了个倒数第一，英语老师气愤地说：“孩子们，我教你们做人，老师就是你们的妈妈，应该保护好妈妈，不能让妈妈受到别人的欺凌，更不能让妈妈没有面子，你们考了倒数第一，我明天照样能上班，就算你们都考零分，老师明天还是照样来上班，你们知道吗？你们有些男生应该为老师撑起一把大伞，为老师遮风挡雨，可你们呢！竟让老师丢面子……”
老实讲了很长的时间，好多人认识到了自己的错误，我们就努力，终于得到了前三名。
我最喜欢老师就是我的英语老师。
六年级作文我的英语老师 篇五
英语詹老师是我非常尊敬的老师，她像妈妈一样严格要求我们，疼爱我们。
詹老师留着一头长发，她心地善良，和蔼可亲。有一次，我写的作业歪歪扭扭，非常难看。詹老师把我留下来，让我重新写。直到我把字写得公正规范，王老师才让我回家。我当时还很不高兴，心想：不就是几个字嘛，写好写坏不都是一样的吗？干嘛这样一遍又一遍的写呢，硬是把字写规范了，真是浪费时间！回到家中，我把挨留的事情告诉了妈妈，妈妈对我说：“字是门面，从字就可以看出一个人的性格。詹老师严格要求是对你负责，你写一手好字的是自己，谁也盗不走。”听了妈妈的这一番话，我明白了詹老师的良苦用心，使我更加钦佩她了。从那以后我就像个一年级的小学生，天天坚持练字，无论些什么作业都把子给写工整，写规范。
过了一段时间。我的字比以前更漂亮了，规范了，还多次受到老师的表扬。这都是詹老师严格要求的好处啊！
六年级作文我的英语老师 篇六
我们的身边有一位工作认真，对待学生细心、负责的好老师，她就是教我们英语的赵老师。
赵老师个子不高，讲起课来语速很快，不过我们也都适应了。她的课也许讲的不是最出色的，但她对我们无微不至的关心才是我喜欢她的原因。她说的每一句话都是有道理的，可能她说的时候你感觉不到，但事后你细细一想，也都不无道理。
她对学生日常生活也很关注。那是一年初夏，我和缪严寒、陈思豪都穿了长袖衣服到学校，在她的英语课上，讲课之余，她说到：“最近气温都升到了35度以上，可我们班有些同学还穿着长袖衣服，我希望你们明天把衣服换成短袖的。”
在我的印象中好像没有哪个老师会像赵老师那样关注我们，都做些什么，说些什么。在课堂上，她时时刻刻抓住我们的注意力，任何一个小动作，都逃不过她的眼睛。
这就是我的英语老师——赵老师。
