考研英语作文【优质6篇】

时间:2018-08-02 01:16:15
染雾
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考研英语作文 篇一:如何高效备考考研英语

备考考研英语是每个考生的重要任务之一,而如何高效备考成为了众多考生关注的焦点。下面将给出一些建议,帮助考生们更好地备考考研英语。

首先,制定合理的备考计划。备考计划的制定需要考虑到自己的实际情况和时间安排。可以根据每天可用的时间,合理安排每个阶段的备考内容和时间分配。同时,在制定备考计划时,要考虑到自己的弱项和难点,加强对这些内容的复习和训练。

其次,多做真题。考研英语的复习最好以真题为主,通过做真题可以了解考试形式和出题规律,提高解题的速度和准确度。可以选择近几年的真题进行练习,逐渐熟悉考试的题型和要求。在做真题时,要注意分析解题思路和答题技巧,总结经验,及时纠正错误。

此外,做好词汇和语法的复习。考研英语中,词汇和语法是基础,对于打好整个考试的基础非常重要。可以通过背单词、做词汇题、练习语法题等方式来巩固词汇和语法的知识点。在复习的过程中,要注意积累常用的短语和句型,以及一些常见的易混淆词汇和语法知识点。

最后,注重阅读和写作的训练。考研英语中,阅读和写作占据了很大的比重,因此需要加强对这两个方面的训练。可以选择一些经典的英文原著进行阅读,提高阅读理解的能力和速度。同时,要多写作文,可以选择一些热门话题进行写作练习,提高写作的表达能力和逻辑思维能力。

总之,备考考研英语需要科学合理地制定备考计划,多做真题,加强词汇和语法的复习,注重阅读和写作的训练。希望以上建议对广大考生备考考研英语有所帮助。

考研英语作文 篇二:如何提高考研英语听力技巧

考研英语听力是考生们备考过程中的重点和难点之一,如何提高考研英语听力技巧成为了广大考生关注的焦点。下面将给出一些建议,帮助考生们更好地提高考研英语听力技巧。

首先,多听英文原版材料。英语听力的提高需要通过大量的听力材料来进行训练。可以选择一些英文原版的电影、纪录片、新闻等进行听力练习。在听的过程中,要注意提高听力的速度和准确度,不要过多依赖字幕。可以先听懂大概的意思,再通过重复听和反复听来提高听力的理解能力。

其次,注重听力技巧的训练。在备考考研英语听力时,要注重培养一些听力技巧。比如,在听力材料开始前要先预测答案,根据问题的关键词来判断答案的方向;在听的过程中要注意关注题目的关键词和关键信息,对于听不清楚的部分可以通过猜测或排除法来选择答案;在听完材料后要及时填写答案,不要因为思考时间过长而错过后面的内容。

此外,增加听力材料的难度。在备考考研英语听力时,要逐渐增加听力材料的难度,从简单的对话到复杂的讲座、演讲等。可以选择一些专门的听力训练材料进行练习,比如一些考研英语听力的模拟试题。在练习的过程中,要注意分析解题思路和答题技巧,总结经验,及时纠正错误。

最后,保持良好的学习习惯。考研英语听力的提高需要长期的坚持和积累。要保持每天的听力训练,不断积累听力材料的量和质量。可以利用碎片化时间,比如上下班路上的时间、午休时间等,来进行听力的训练。同时,要注意培养自己的学习兴趣和学习动力,保持积极的学习态度。

总之,提高考研英语听力技巧需要多听英文原版材料,注重听力技巧的训练,增加听力材料的难度,保持良好的学习习惯。希望以上建议对广大考生提高考研英语听力技巧有所帮助。

考研英语作文 篇三

  作文复习计划要做好

  作文的基础就是词汇和语法,所以在复习的前中期主要是夯实基础的阶段。所以作文的复习就需要放到后期,最好是考前两个月。

  想要在两个月内复习好作文,还是需要好好谋划的。首先,就是要选一本好的作文复习书,这对于复习有指导性的意义。然后,就要安排好两个月内的复习任务。最后就是作文的演练了。

  积累英语知识是核心

  想要写好作文,英语知识的积累是非常重要的。这里英语知识积累,不仅仅是复习前中期的基础知识积累,还有作文语料的积累。

  英语基础知识的积累,大家在前中期好好复习就可以了。但是写作语料的积累也是非常重要的。大家在平时阅读文章的时候,对于文章中的好词好句一定要好好记忆。还要对于作文书中总结的写作语料好好记忆,最好做到活学活用。

  掌握写作技巧是关键

  因为作文的复习时间是非常紧迫的,所以很需要掌握高效写作的方法。一方面,大家要好好总结作文写作的注意事项、写作模板,不过这些作文复习书里面都会有,写作160篇就有很多。对于这些技巧和模板,一定要做到活学活用,不要死记硬背。

  另外一方面,对于经典的范文是一定要背的,尤其是热点预测范文。对于预测范文,不仅要好好背诵,而且要做到默写和仿写。

  作文写作练习是重点

  在考试前进行作文练习是不能少的。对于小作文练习五篇就够了(因为小作文相对简单一些),对于大作文最好是练习十篇。小作文的题目用历年的真题题目就可以了,大作文就用今年的热点话题。另外大家在练习完作文之后,最好找人改一改,这样大家也能了解自己作文的实际情况,也好进行改进。

考研英语作文 篇四

  英语作文是冲刺复习阶段最为关键的提分项目,且每年对于作文命题的预测也成为很多考生的救命稻草,下面从大小作文两个方面谈谈关于作文的命题趋势及该如何备考,大家可参考,抓住最后1个月抓紧提分。

  考研英语大作文趋势预测

  按照历年考查的趋势,图画作文已经成为主流题型,连续考查了6次,分别是1998年的“如此承诺”,20xx年的“世界商业捕鱼简史”,20xx年的“爱心是一盏灯”,20xx年的“民族文化与世界文化”,20xx年的“温室中的花朵经不起风雨”,20xx年的“终点又是新的起点”,20xx年的“养老足球赛”,主题变化多样,考法越来越成熟。

  由于每年的大纲样题对考试都起到一种指导暗示作用,今年刚颁布的大纲样题又是图画作文,基本在预料之中,因此我们在复习中,依然要把图画作文作为重点。图画作文在命题上可以采取三维立体式,即提纲+图画+情景说明的组合,需要在审题和创作时面面俱到。在图画构造上又可以采取两图对比式,如20xx和20xx年考题。但万变不离其宗,语言第一位,结构第二位,内容第三位。

  值得一提的是,虽然熟读甚至背诵不同类型的范文总是必要的,但一定要有对比意识,不要写出自以为很出色、但对手们也都会的危险作文。

  考研英语小作文趋势预测

  写作部分非常强调对考生基本协作素质、基础写作能力的测试,很多考生即使是阅读能力练到很强的程度,写出的作文也非常差,这在语言学上就是著名的理解力和产出力的差异。所以要像做阅读一样多练才行。当然,这一部分更加强调应试策略。

  根据所给情景写出一篇应用性短文,包括“信件、便笺 、备忘录等”,约100词(标点符号不计算在内),尽管大纲样题中列出的内容为写信向书店购书,内容上很容易把握,我们还是需要了解掌握各种各样的书信作文。可以分为:辞职信、求职信、投诉信、感谢信、申请信、建议信、安排信、咨询信、通知信、订购信和退货信。

  了解格式是应用文写作的最起码要求。不用考虑书写属于齐头式还是缩进式。但最基本的Dear XXX,以及Yours sincerely还是需要一步到位。

  除外,要想在18分钟左右写好一篇既定情景的应用短文,这既需要具有英语言文字运用的各种基本功,又需要有根据给定情景迅速构文的能力。因此,考生对这一部分应给予足够的重视,在复习过程中要针对应用文写作做至少10篇左右的专项练习。

  市教育局在通知中指出,为贯彻落实国务院《关于进一步加强学校体育工作的若干意见》和安徽省《关于加快发展校园足球的实施方案》等文件精神,依据《国家学生体质健康标准》及《国家学生体质健康标准(20xx年修订)》,市教育局研究制定20xx年芜湖市区初中学生毕业升学体育考试项目及标准,予以公布。

  20xx年市区初中学生毕业升学体育统一考试男、女生各设置三类项目,具体内容如下:

  A、男生考试内容:

  第一类项目:1000米跑(必考);

  第二类项目:篮球运球或原地双手投掷实心球或足球运球(选考一项);

  第三类项目:立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。

  B、女生考试内容:

  第一类项目:800米跑(必考);

  第二类项目:篮球运球或1分钟仰卧起坐或足球运球(选考一项);

  第三类项目:立定跳远或1分钟跳绳(选考一项)。

  据了解,20xx年市区中考体育考试的评分标准适当调整和提高。四县初中学生毕业升学体育统一考试同为男、女生各三类项目,除必考项目外,选考项目由各县教育局确定。选考项目中须包括足球项目,并列出若干个,学生可从中选择。

  20xx年江苏省普通高考报名日前结束,记者昨天从常州市招办获悉,常州市有17898人报名,较之上一年少了1170人。其中,文科考生5396人,理科有8545人。

  其实,参照本届高二学生“小高考”的报名,也不难发现20xx年的高考生数将增加。因为,“小高考”的人数,与来年高考的考生数相当。这一次,共有16018人报名参加“小高考”,20xx年高考报名,届时再加上1000多名高复生,则与20xx年的考生数来去不大。

  20xx年高考,常州市将有3500人参加艺术类考试,除了少量是音乐考生外,大多是美术生,总数上均有所减少。值得一提的是,艺术类高中美术生数减少之时,普通类高中学美术的学生多了。因为,艺考文化门槛的提升,对普高学生来说,是个利好。

  20xx年,“异地高考”政策开始实施,当年全市共14名异地考生报名,最终留在常州参加高考的只有4人。而20xx年高考,城区(钟楼、天宁、新北)报名的异地考生就有400多人,较之往年大幅度增长。常州市招办相关人士表示,异地生的增多,对常州市考生影响甚微,因为招生计划变化不大,而高考总人数在下降。

考研英语作文 篇五

  20xx年考研进入倒计时。作文,作为考研英语中占据30%和25%分值的重要部分,对于考生来说却是最没有把握的部分。如果我们能了解考试的目的,考试评分要点,有的放矢地准备,写作将会轻松很多。

  总的来说,考研写作是语言考试,而非思维考试,不会着重针对思想内容评分。具体来说,在考试评分中,语言第一位,结构第二位,内容第三位。所以,考试要关心的不是写作的内容,而是语言。语言美丽,即便内容空洞,也不会太影响你的成绩。也就是说,考研写作考查的是怎么写,而不是写什么。包装大于内容。所以,写作时无须过多考虑文章内容。99%的同学写什么,你就写什么;你第一反应写什么,就写什么。你更多要考虑的是如何重组头脑中的写作模板,写一篇迎合阅卷老师口味的文章。

  第二,影响作文得分的是:错误,错误,还是错误。很多考生过于追求内容的充实,句式的美丽。大量套用很多难词难句。结果是:写的越多,错误越多;错误越多,分数越低。最后,难词难句用了很多,却因为错误也多,分数反倒不如那些用简单语言简单句型的同学高了。所以,这是一个需要取舍的问题。用简单正确的的语言,获得及格分;用复杂多变的语言,对了加分,错了扣分。而为拿考分冲难度往往会留下很多不可饶恕的错误,比如拼写错误,比如主谓不一致,比如单复数问题等等。分数的高低伴随着风险的高低,两者成正比。所以,进场之前,你一定要想好,你的能力极限是什么,哪些难词难句是超出你的能力范围的,你是要及格分还是要高分。这个问题一定要进考场前就解决掉。

  第三,具体来说,对于小作文,尤其是书信类写作,可以模板对之。不需要难词难句,只要格式正确,信息完整,语言通顺就可以了。对于短文写作,英语(一)中是第一段描述图画,第二段阐释寓意,第三段看给出评论。英语(二)中是第一段描述图表,第二段给出评论,第三段预测趋势等。如何分析这个图不重要,重要的是无错误的语言表达,逻辑词的运用。一定要记住,阅卷老师阅卷时间极其有限,其评分标准主要是错误量和语言的变化。而后者是高分的重要条件。英语是讲究变化的。这种变化不光是词汇还包括句型。请尽可能的回避掉那些被阅卷老师看得直想吐的陈词滥句,比如,“I think”,“very important”之流。

  写完之后,请务必检查一遍。检查不检查最少有两分之差,看看拼写是否有误、主谓是否一致、单复数有无问题、时态正确与否。最后,卷面整洁永远比你想象的要重要的多。这直接影响阅卷人的第一主观判断。

  总之,研究生入学考试中,英语作为一个比较重要的筛选考试科目,是科学的,也是有规律可循的。发现考试规律,在日常训练中培养这种思维习惯。在老师的指导和同学们的刻苦努力下,取得理想的成绩是可期待的。

考研英语作文 篇六

  最实用的考研英语真题利用干货,关于阅读、翻译和写作的一些你不得不知道的使用经验。真题在手,考研复习不必愁。

  一、阅读

  (1)考研英语阅读特色鲜明:文章篇幅短、难度适中,但是题目难、混淆项多。即便是英语基础很好的人,也不一定能在考研阅读上拿高分。悟透这个道理之后,我们更需要把提高阅读理解正确率的关键放在真题上。

  (2)阅读理解的出错原因一般有两种:读不懂文章,读懂了文章却做不对题目。读不懂文章的原因一般是长难句,因此,在"消化"的时候应该着重注意答案解析中对文章长难句的解析,这样,不仅可以提高理解文章的能力,也有助于学习长难句的句式,并运用在写作中。如果读懂了文章却做不对题目,就需要借助答案解析,修正自己与出题人思路不符的逻辑,在一次次的教训中逐渐揣摩出题人的思路。

  二、翻译

  (1)"信""达"无需"雅"

  正统的翻译理论讲求"信、达、雅"。但是在考研英语中,要做到"信、达、雅"兼顾是一件非常不易的事。而且,从真题的分布中也可以觅得一些玄机。翻译部分是和阅读、新题型一起构成了第二大部分,而且翻译的是一篇文章中的几个句子。这意味着,考研英语对翻译的考查还是侧重于考查我们的阅读能力。此外,再综合考研真题的标准答案来看,翻译达到"信"和"达"即准确和通顺就足够了。

  (2)侧重于主谓宾和短语

  标准答案的评分标准非常细,都是按照关键点得分,1道2分的翻译一般是4个关键点,一个关键点0.5分。通过总结真题可以发现,句子中的主谓宾和稍微复杂的短语是关键词的"高发地段",这些地方一定要清晰地翻译出来,万万不可含混。

  (3)"达"--汉语思维

  在达到"信"的要求之后,还会出现"信"而不能"达"的问题,明明每个词的意思都知道,但是合起来和答案还是相差甚远。汉语和英语的表达习惯存在着巨大的差异,把英语翻译成汉语,自然要转换这种表达,让中国人能看着舒服,即所谓"说人话"。

  三、作文

  (1)从范文找标杆

  想写出好文章,就得先确立目标,树立标杆,明确什么样的文章才是好文章,而这个标杆就是真题范文。分析真题的范文,会发现高分范文有一些共同的特点:

  三段式永远不会过时。

  观点不一定十分新颖,但都很清晰、有理有据。

  如果题目中提供了两个观点,高分作文一定是选择其一,并在文章一开始就表明自己的立场,而不是"两个观点都有道理""各打五十大板"。

  连词不少,尤其是在段首和转折、强调、分点说明时。

  没有通篇用长句,都是长短句相结合,有节奏感。

  用词重复率很低,前后用不同的单词表达同一个意思。

  (2)要"输出",先"输入"

  写作是英语能力的"输出"过程,要"输出",先得有"输入"的积累。抓住一份真题的作文,从学习它的范文开始,依葫芦画瓢,把别人写的好的句子、短语,甚至开头结尾的方式、承上启下的句子、连词都标注下来,然后熟读、默写,再把范文合起来,自己完整地写一篇,不求和范文完全相同,也不怕和范文雷同。多积累几篇后,肚子里有点"货"了,以后再写别的题目也慢慢能找到感觉,写出自己的东西了。

  (3)背单词不如背短语、句子

  如果把写作当成盖房子,那么单词就是砖瓦。砖瓦不求多(词汇量大),也不求奇形怪状(知道很多"高级"的生僻词汇),只要够用就行,更重要的是要知道如何把这些砖拼成结实而漂亮的形状,而好的短语和句型就是已经拼好的、实用且形状漂亮的砖。

  虽然很多作文辅导书上有分类整理的好句子,但更唾手可得的资源是真题的阅读文章和真题范文,在学习真题的时候可以从这两个来源中积累好句子,并把它们记在一个小笔记本,随身携带,没事儿就翻出来读一读。

  连词就像文章的润滑剂,得体地使用连词可以让文章的水平大上一个台阶。一般学生除了firstly、secondly、lastly之外,对表示转折、递进等关系的连词(如however、despite、moreover等)并没有什么使用的意识。但是需要知道,连词性价比极高,真题高分范文中出现连词的数量有限,认真学习帮助会很大。

  注意:真题文章可背诵

  真题中的阅读理解是非常好的英语学习资料。做完真题后,需要对阅读理解的文章作精读,仔细查出文中生词、不太熟悉的短语句型,以及一些比较好用的短语句型,并作笔记。一方面可以提高英语能力,另一方面也可以下意识地积累写作用语。

  当然,不是每一篇阅读理解都值得下大工夫,也并不是只有阅读理解需要精读,有些完型填空和新题型也可以稍微关注。

考研英语作文【优质6篇】

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