染雾初中英语作文建议 篇一
如何提高初中英语作文水平
初中英语作文是学生们提高英语综合能力的重要环节之一。然而，很多同学在写作文时常常遇到困难，不知道如何展开写作，如何组织语言等。因此，本文将提供一些有效的建议，帮助同学们提高初中英语作文水平。
首先，要扩大词汇量。词汇是作文的基础，只有掌握了丰富的词汇，才能表达更准确、更具有说服力的观点。同学们可以通过多读英语书籍、报纸和杂志，积极参加课外英语活动，积累更多的词汇。同时，可以利用词汇卡片和记忆法来加深记忆，提高记忆效果。
其次，要学会运用好语法知识。语法是作文的基本要求，只有运用得当，才能使作文更加准确、流畅。同学们可以通过多做语法练习，掌握常用的语法规则，并在写作中灵活运用。同时，要注意排除语法错误，可以多阅读优秀的英语作文，学习他人的写作技巧和表达方式。
再次，要注重写作技巧。写作技巧是提高作文质量的关键，可以使作文更有亮点和吸引力。同学们可以通过多读优秀的英语作文，学习他人的写作风格和技巧。同时，要注重写作结构的合理安排，包括引言、主体和结尾的布局。此外，要注意写作思路的连贯性，避免跳跃和冗长的表达。
最后，要多加练习。练习是提高作文水平的有效途径，通过多写作文，同学们可以积累经验，发现问题，不断改进。同时，可以请教老师和同学的意见，及时修改和完善作文。
综上所述，提高初中英语作文水平需要扩大词汇量，学会运用好语法知识，注重写作技巧，多加练习等。希望同学们能够积极采纳这些建议，不断提高自己的英语写作能力。
初中英语作文建议 篇二
如何写好初中英语作文
初中英语作文是英语学习的重要组成部分，写好作文不仅能提高语言表达能力，还能培养自己的思维能力和创造力。那么，如何写好初中英语作文呢？下面给出一些建议。
首先，要选择适合自己的写作主题。同学们可以选择自己感兴趣的话题作为写作的内容，这样能更好地调动自己的积极性和主动性。同时，要注意选择能够展开论述的主题，避免选择过于狭窄或过于广泛的主题，以免无法展开论述。
其次，要合理组织写作结构。作文的结构是作文质量的重要保证，同学们可以采用经典的三段式结构，即引言、主体和结尾，来组织作文的内容。在引言部分，可以用一个有趣的开头吸引读者的注意力；在主体部分，可以分段论述不同的观点和论据，注意逻辑和结构的连贯性；在结尾部分，可以总结全文的主要观点，给读者留下深刻的印象。
再次，要注重语言表达的准确性和流畅性。作文是语言表达的一种形式，同学们要注意语法的正确性和词汇的丰富性。可以通过多读英语书籍、报纸和杂志，积累更多的词汇和表达方式。同时，要注意句子的结构和连贯性，运用适当的过渡词和连接词，使作文更加流畅和连贯。
最后，要多加练习和反思。写作是一个需要不断练习和改进的过程，同学们可以多写作文，积累经验，发现问题，并及时改进。同时，要学会反思，分析自己的作文优点和不足之处，以便更好地提高自己的写作水平。
总之，写好初中英语作文需要选择适合自己的写作主题，合理组织写作结构，注重语言表达的准确性和流畅性，多加练习和反思等。希望同学们能够积极采纳这些建议，不断提高自己的英语写作能力。
初中英语作文建议 篇三
初中英语作文建议
从别处转来的，大家好好研究吧，很有用的
1. 动笔之前，认真审题
《中考考试说明》指出，书面表达要切中题意。怎样才能切中题意？就是要认真审题，看到考题后，先不要急于动笔，要仔细看清题目要求的内容。在自己的头脑中构思出一个框架或画面，确定短文的中心思想，不要匆匆下笔，看懂题意，根据图画、图表、提纲或短文提供的资料和信息来审题。审题要审格式、体裁、人物关系、故事情节、主体时态、活动时间、地点等。
2. 围绕中心，拟定提纲
书面表达评分原则有四条：
（1）内容要点；
（2）运用词汇和结构的数量；
（3）运用语法结构和词汇的准确性；
（4）上下文的连贯性。
由此可见，要点是给分的一个重要因素。为了防止写作过程中遗漏要点，同学们要充分发挥自己的观察力，把情景中给出的各个要点逐条列出。根据短文的中心思想考虑如何开头、展开和结尾，设想几个承上启下的连词，将主要句型、关键词语草草记下，形成提纲，写时切忌结构分散，废话连篇，严重跑题。书面表达，内容广泛，题材多样，要弄清考题的要求是写人、叙事、介绍、评论、图表、书信、日记、通知、便条还是看图作文或改写缩写。如果是日记，要写清年、月、日和天气情况；如果是书信，则要注意书信的格式，注意短文字数不要低于或超过规定的字数太多。
3. 语言通顺，表达准确
(1) 避免使用汉语式英语，尽量使用自己熟悉的句型。几种句型可交替使用，以避免重复和呆板。
(2) 多用简单句型，记事、写人一般都不需要复杂的句型。可适当多使用陈述句、一般疑问句、祈使句和感叹句。不用或少用非谓语或情态动词等较复杂的句型。
(3)注意语法、句法知识的灵活运用。
1) 语态、时态要准确无误。
2) 主谓语要一致，主语的人称和数要和谓语一致。
3) 注意人称代词的宾格形式。
4) 注意冠词用法，例如： He is an honest student.中的an不能写成a。
5) 注意拼写、标点符号和大小写，例如：receive, believe, fourteen, forty, ninth, restaurant等。
标点符号特别注意汉英的不同，例如：
汉语 英语
A. 句号 。 .
B. 省略号 …… …
C. 顿号、 无
(4) 描写人物时，要生动具体，例如：
1) 外表特征：tall, short, fat, thin, strong, weak, ordinary-looking 等。
2) 服饰颜色：red, yellow, blue, white, green, brown, black 等。
3) 内心境界：glad, happy, sad, excited, anxious, interested 等。
4) 感情描写：love, like, hate, feel, laugh, cry, smile, shout 等。
5) 动作描写：come, go, get, have, take, bring, fetch 等。
(5) 上下文要连贯。
1) 表示并列关系的过渡词：and, as well as, or …
2) 表示转折关系的`过渡词：but, yet, however …
3) 表示时间关系的过渡词：first, second, third, and then, finally, after, before, after a few days, at last, at that time, later, in the past, immediately, in the meanwhile, when, while, then, after that …
4) 表示空间关系的过渡词：near (to), far (from), in the front of, beside, behind, beyond, above, below, to the right, to the left, on one side, on the other side of, outside …
5) 表示比较关系的过渡词：in the same way, just like, just as …
6) 表示对照关系的过渡词：but, still, yet, however, on the other hand, in spite of, even though …
7) 表示递进关系的过渡词： also, and, then, too, in addition, moreover, again …
8) 表示因果关系的过渡词：because, since, then, thus, otherwise, so, therefore ,as a result…
9) 表示解释说明的过渡词：for example, in fact, in this case, for, actually …
10) 表示强调的过渡词：in fact, indeed, necessarily, certainly, without any doubt, truly, most important …
11) 表示目的的过渡词：for this reason, for this purpose, so that, in order that, so as to, in order to, …
12) 表示列举的过渡词：for example , such as …
13) 表示总结性的过渡词：in conclusion, finally, at last, in brief, as has been stated, in a word, in general, in all, in a word, generally speaking …
4. 不会表达，另辟蹊径
中考作文给分是以要点和语言准确度而定，不以文采打分。造句越简单准确越好，造复合句容易出错，容易被扣分，阅卷场上有句话：“错误面前人人平等，文采好不加分”。如遇到个别要点表达不出来或难以表达，可采用变通的办法，化难为易，化繁为简。总之，所造句子要正确、得体、符合英语表达习惯。
(1) 迂回而行
