染雾考研英语作文 建议信 篇一
标题：关于如何提高英语口语能力的建议
尊敬的考生：
我写信给你是想就如何提高英语口语能力给予一些建议。作为一名英语教师，我了解到很多考生在考研英语口语部分上遇到了困难。以下是我对你的建议：
首先，多听多说。英语口语的提高离不开大量的听力和口语练习。建议你每天至少听30分钟的英文广播、新闻或者英语课程录音，提升自己的听力水平。同时，多参加英语角、英语辩论或者其他英语口语俱乐部的活动，与他人进行交流，锻炼口语表达能力。
其次，多读多背。阅读是提高口语的重要途径。建议你阅读一些英文原版书籍、报纸、杂志等，提高自己的阅读能力。同时，背诵一些经典的英文短文、诗歌等，可以帮助你提高语感和表达能力。
第三，利用网络资源。现在有很多免费的英语学习网站和应用程序可以供你使用。你可以通过这些资源进行听力、口语练习，还可以参加一些英语角、线上英语辅导等活动，扩大交流圈子，提高口语能力。
第四，多找机会练习口语。在日常生活中，你可以找一些机会和外国朋友交流，或者参加一些英语角、英语沙龙等活动。另外，你还可以利用录音设备进行自我练习，模拟口语考试的环境，提高自己的发音和口语流利程度。
最后，保持积极的学习态度。提高口语需要时间和坚持，不要急于求成。每天坚持练习，保持积极的学习态度，相信自己的口语能力一定会有所提高。
希望以上建议对你有所帮助，祝你在考研英语中取得好成绩！
此致
敬礼
考研英语作文 建议信 篇二
标题：关于如何应对考研英语阅读理解的建议
尊敬的考生：
我写信给你是想就如何应对考研英语阅读理解给予一些建议。作为一名英语教师，我了解到很多考生在考研英语阅读理解部分上遇到了困难。以下是我对你的建议：
首先，拓宽阅读范围。考研英语阅读理解中涉及的文章领域广泛，建议你扩大阅读范围，涉猎各类话题和题材的文章，提高自己的阅读能力和理解能力。可以阅读一些报纸、杂志、学术论文等，同时也可以阅读一些英文原版小说、散文等，培养自己的阅读兴趣。
其次，培养阅读技巧。考研英语阅读理解要求考生具备一定的阅读技巧，建议你在平时的阅读中多加琢磨，掌握一些常见的阅读技巧，如快速浏览、略读、寻读等。还可以通过做一些模拟题来熟悉考试形式，掌握解题技巧。
第三，注重词汇积累。阅读理解中词汇的理解至关重要，建议你在平时的学习中注重词汇积累。可以通过背单词、做词汇题等方式来记忆和巩固词汇，提高自己的词汇量。
第四，切忌死磕题目。考研英语阅读理解中时间有限，不要陷入某道题目无法解答的困境中。建议你在遇到难题时，可以先跳过，优先解答其他题目，然后再回过头来解答难题。合理分配时间，提高答题效率。
最后，多做真题练习。考研英语阅读理解的要求是提高阅读理解能力和解题能力，建议你多做一些历年真题练习，熟悉考试形式和题型，掌握解题技巧。
希望以上建议对你有所帮助，祝你在考研英语中取得好成绩！
此致
敬礼
考研英语作文 建议信 篇三
2014考研英语作文模板 建议信
2014年研究生入学考试在即，为了帮助广大考生更好的进
Part A
Directions：
Write a letter to your university library， making suggestions for improving its service.
You should write about 100 words on ANSWER SHEET 2. Do not sign your own name at the end of the letter. Use “Li Ming” instead. Do not write the address. （10 points）
范文：
Dear Sir or Madam，
I am writing this letter to raise some suggestions for improving the service of our university library.
Generally speaking， the library functions well， but there are still several problems. To begin with， more librarians should work in the circulation hall so that students can borrow and return books more quickly. In addition， the opening hours should be lengthened so that more students can take advantage of the library. Last but not least， the computer room should be expanded so that more students can gain access to the Intranet and the Internet.
I will be grateful if my suggestions receive your favorable consideration， and I firmly believe that the service level will be improved significantly in the near future.
Yours sincerely，
Li Ming
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