染雾洞悉考研英语作文潜规则投其所好 篇一
在考研英语作文中，掌握一些潜规则是至关重要的。这些潜规则可以帮助考生更好地应对作文题目，提高作文的质量和得分。下面将介绍一些洞悉考研英语作文潜规则的方法，帮助考生投其所好。
首先，了解作文题型的特点是非常重要的。在考研英语作文中，常见的题型有议论文、说明文、图表作文等。每种题型都有其特点和写作要求，考生需要在平时的备考过程中多做题、多总结，熟悉各种题型的写作技巧和要点。只有了解了题型的要求，才能更好地投其所好，写出高质量的作文。
其次，注意审题是考研英语作文中的关键。审题是作文的第一步，也是最重要的一步。考生在审题时需要仔细阅读题目，理解题目的意思和要求。有时候，题目中会有一些关键词或者提示词，考生可以根据这些关键词来确定自己的写作方向。同时，还需要注意题目中的提问方式，例如，是要求你阐述观点还是进行对比分析等。只有正确理解了题目的要求，才能写出符合要求的作文。
此外，考生在写作过程中要注重论证和举例。论证是作文的核心，是展开观点的重要手段。在论证时，考生可以运用一些常用的逻辑关系词，如因果关系、转折关系、递进关系等，来连接自己的观点和论据，使文章的逻辑性更强。同时，在论证过程中，考生可以适当地举例说明，用具体的事例来支持自己的观点，增加文章的可信度和说服力。
最后，注意语言表达和篇章结构的规范。在考研英语作文中，语言表达和篇章结构都是考察的重点。考生需要注意语法、词汇的准确性和丰富性，避免使用过于简单和重复的词汇表达。同时，要注意句子的结构和连接的流畅性，使文章的行文连贯、条理清晰。在篇章结构上，考生需要有一个明确的开头、主体和结尾，使文章的结构完整、有条不紊。
总之，洞悉考研英语作文潜规则可以帮助考生在备考过程中更好地把握写作技巧和要点，提高作文的质量和得分。考生需要了解题型特点、注意审题、注重论证和举例，同时注意语言表达和篇章结构的规范。只有掌握了这些潜规则，才能更好地投其所好，写出令人满意的作文。
洞悉考研英语作文潜规则投其所好 篇二
考研英语作文是考查考生英语综合运用能力的一项重要内容。为了在考试中取得好成绩，考生需要了解一些潜规则，并投其所好。下面将介绍一些洞悉考研英语作文潜规则的方法，帮助考生提高作文水平。
首先，要注重积累素材。作为一名考生，平时需要多读多看，积累各方面的知识和素材。在备考过程中，可以阅读一些经典的英语文章，了解一些热点话题和时事新闻，积累一些常用的词汇和表达方式。只有通过广泛的阅读和积累，才能提高自己的写作水平，写出有深度和广度的作文。
其次，要注意思路清晰和条理性强。在写作过程中，考生需要有一个明确的思路和结构，使文章的条理性更强。可以通过提纲写作的方式，将自己的观点和论据按照逻辑顺序进行组织，使文章的结构清晰、有序。同时，在每一段的开头和结尾要有一个过渡性的语句，使文章的行文连贯、流畅。
此外，要注意语言表达的准确性和丰富性。语言表达是作文的重要组成部分，也是考察考生语言运用能力的关键。在写作中，考生要注意避免使用过于简单和重复的词汇表达，要运用一些地道的表达方式，使文章的语言更加地道、生动。同时，要注意语法的正确性，避免犯一些常见的语法错误，如主谓一致、时态的使用等。
最后，要注重练习和反思。在备考过程中，考生需要进行大量的练习，提高自己的写作水平。可以选择一些经典的作文题目进行练习，同时可以找一些老师或者同学来批改自己的作文，发现自己的不足之处，并加以改进。同时，要对自己的作文进行反思，总结经验，查漏补缺，不断提高自己的写作水平。
总之，洞悉考研英语作文潜规则可以帮助考生在备考过程中更好地把握写作技巧和要点，提高作文的水平和得分。考生需要注重积累素材，注意思路清晰和条理性强，语言表达的准确性和丰富性，同时要注重练习和反思。只有掌握了这些潜规则，才能更好地投其所好，取得满意的成绩。
洞悉考研英语作文潜规则投其所好 篇三
洞悉考研英语作文潜规则投其所好
2013年考研(微博)现已进行倒计时阶段！同学们对英语考试准备得怎么样了呢？考研教育网教育(微博)英语教研室王老师今天为同学们提供了考研英语作文高分攻略，来进行一次“高分预演”。正所谓知己知彼百战百胜，在开始说攻略之前，先来深入的了解一下考研英语高分作文到底有哪些"潜规则"吧？
一篇作文是否算好作文，第一当然要紧扣主题，其次是文字功底是否扎实，语文表达够不够清晰、连贯、准确，句式句子结构是否丰富多样，一般而言，如果你文不对题，表达让人无法理解，通常可能会得0分；如果基本能从主题出发，语句可以理解，但出现较多的句子结构、用词错误，通常只能拿到10分以下；15分左右的文章，要求切合主题，表达较为清楚文字连贯，句子和用词能有一定变化，无重大错误且文章长度符合要求。当然，如果你的文章思想表达非常清楚而且文字连续，句式、用词等运用都很灵活，恭喜你，可以拿到17分以上甚至20分的成绩！20分的高分作文怎么写出来的呢？其实，英文写作当中，只要洞悉高分作文的"潜规则"，做到"投其所好"，那英语写作离高分还远吗？
"潜规则"之紧扣主题
好作文应该是紧扣文章主题，遵循特定的文体格式，选用恰当的语言合理组织文章结构，内容统一、连贯，语法、拼写、标点正确，用词恰当。这样在写作中才能为作文增值。
作文第一步是仔细审题，考生要仔细阅读试题要求及相关信息，准确把握出题者意图，考生在拿到作文题后切勿唯恐时间不够， 提笔就写，一旦写的内容偏离了题目的要求， 等到发现了再改就来不及了。考生可根据题目类别， 弄清文体的要求， 并判明文章的种类(议论文、说明文、记叙文)， 同时确定文章要阐明的主题或要表达的中心思想， 若题目已经给提供了提纲， 还要注意弄清各提纲要点之间的逻辑关系。我们平常所说的“磨刀不误砍柴功”就是这个道理。
"潜规则"之表达清楚 用词正确
文章要做到表达清楚， 文字连贯， 文章各段落就必须根据提纲所确立的不同主题句来展开， 而且各段落的主题句将段落的各个部分凝聚在一起， 流利地表现出段落所要表现的思想， 使阅卷老师能够清楚的看到段落中各部分以及段落之间的联系。切忌将记忆里比较熟悉的句子生拉硬扯地弄进作文， 使作文结构松散， 意思不明确， 甚至会偏离主题。考研教育网教育王老师建议同学们在写作中要采用明确的主题句， 使每个段落都是紧紧围绕主题句写作， 还要注意使用连接词， 例如besides, first, thus, second, as a result 等等， 使得整个文章主题思想清楚， 文字浑然一体。
另外，在写作中， 使用正确的句子结构， 选择恰当的词汇， 这就需要勤学多练。尤其在开始练习写作的初始阶段， 可勤查语法书和字典等工具书， 背记常用词和短语， 扩大词汇量， 拓展知识面。要深刻理解所背词语的内在含义， 并了解他们所使用的语言环境。复习备考时， 请务必认真阅读本书的后面关于写作方面的论述， 模仿并熟记一些常用的过渡词和英语句型， 以及一些英语范文，切忌自编自造汉语式的英语句式和词组， 养成不良的写作习惯。一定要注意使用学习过的，比较熟悉有把握的句式和词汇。其次， 在考试过程中， 对于那些拿不稳， 没有把握的句子， 尽量采取“ 回避政策”。
"潜规则"之丰富句式结构
对于基础相对薄弱的同学，对英语写作没有信心， 通常不敢大胆地使用自己已经掌握的'语言基础知识， 包括英语句法知识。结果整篇文章都是以主语、谓语、宾语句式为主的简单句子， 文章因此显得刻板， 毫无生气。实际上， 同汉语一样， 英语的句子结构也是丰富多彩， 变化多样的， 同样的一个意义可以用多种句子结构来表达。例如：
The villagers took great care of the old man。
The old man was taken great care of (by the villagers)。
Great care was taken of the old man (by the villagers)。
丰富多变的句式让你的作文看起来专业而地道，因此，在英语写作时， 应充分利用已有的句法知识， 采用各种句法结构， 使作文句式多样、生动活泼。写作是考研英语里比分较重的题目，想要考出好成绩，在这段时间加强英语写作练习必不可少，考研教育网教育新推出了名师在线作文批改，写作老师定期会为学员提供一些新颖的话题，供学员进行写作练习，而对于学员提交的作文稿件，老师会进行批改，对语言表达、观点阐述、语法、用词、句式等作一定的批改和评语。“想写出高质量作文，就一定要经常练笔！
"潜规则"之善用谚语
每一次考试或练习，我们的语文写作中总是时不时的会出现很多诗词，名言，他们或哲理，或抒情，或励志，或优美，总能让我们的文章读来津津有味，而且让老师觉得有文学感，甚至会因此而觉得有文采。同样是作文，为什么不能把这种思路搬到英文中来呢？在英文的写作当中，运用谚语，这样的“潜规则”也是存在的。
有些意志品质类的文章，如果加入一句相关的谚语会让你的文章大放光彩。但是不能直接写句子。加一个模板句型：An ancient oriental philosopher
