染雾诲人不倦，诲：教导;诱导;倦：厌烦。指教导别人而不知疲倦。语出： 先秦—孔子《论语·述而》：“学而不厌;诲人不倦;何有于我哉!”
词语解析
【拼音】： huì rén bù juàn
【解释】： 诲：教导。教导人特别耐心，从不厌倦。
【出处】： 《论语·述而》：“学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”
【举例造句】： 圣人说：“诲人不倦”，你又来问我，我岂有不说的理! ★清·曹雪芹《红楼梦》第四十八回
【拼音代码】： hrbj
近反义词
近义词 金针度人
反义词 不教而诛 误人子弟
词语造句
默而识之，学而不厌，诲人不倦。
他们一丝不苟、诲人不倦的治学态度使我深受感动。
身兼父亲和老师，家父向来诲人不倦，无论是在语文或为人处世方面。
是的，他们的献身与诲人不倦的精神，清楚的体现了为人师表的最高理想。
我知道很多诲人不倦的球迷已经开始准备告诉我，我如此没有格调的表现作为球迷并不称职。
是的，这些教师都能以言教身教，去?陶学生的人格，他们的献身与诲人不倦的精神，体现了为人师表的最高理想。
在教学态度上，有学而不厌，诲人不倦的精神，持知之为知之，不知为不知态度，有三人行必有我师焉和不耻下问的思想。
经分析探讨各章节后发现， 《易经》蒙卦和《论语》中孔子的古典教育观，如启发式教学、有教无类、因材施教、学习贵乎专心、同侪学习、自我反省、诲人不倦、以身作则，从运动中培养德行等教育思想，均适用于现今体育教学。
他自诩为一名“诲人不倦的老师” ，在那本荟萃了他言论的著名红宝书中，满是关于如何训练、激励、评价低级员工(基层干部) ;如何创新( “百花齐放” ) ;如何竞争( “不怕牺牲” )的管理条目，当然也包括提醒自满者的方法(坚持自我批评) 。
