描写运动会的景物描写,怎样能把有关运动会的作文写上档次?

第一个,首先要知道这是一个注重竞争的活动,一定要突出他的竞争性来。但是合作愉快也是值得大家称赞的。这个合作有不同队伍之间的合作也有本队伍之间的也有队员和赛场后的观众亲友团。
深度不需要太深,太深反而不好了。这会显得不自然。有可能不理解吧。我这么解释吧,春晚就明白了吧。咱们主要是为了娱乐目的结果呢,政治因素太强了太深反而不好了。
第二个,名言警句?这个随便找吧,我自己不擅长这个。
第三个,这个主要是描写了。考验你描写功底。来环境渲染,用动作为骨架,以神态为血肉,把细节当灵魂。

运动会该怎么写?

学校每年都会开运动会,学生每年都会写作文《运动会》,每年运动会的项目也都大同小异,怎样才能写出不雷同的运动会的作文呢?。
我们首先来分析“运动会”都包含哪些内容:。
1比赛的项目。
2参赛的运动员。
3观众(老师和同学)。
我是观众我自豪。
以往,我们写运动会侧重的是比赛的项目和运动员的描写。
现在,我们可以转换注意的方向,将观众作为描写的重点。找到几个重点的细节,如为运动员呐喊助威(太老套了),因为比赛的结果两个班的同学发生了冲突,观众乱闯赛场造成的麻烦或事故,不遵守观看纪律受到老师的批评......。
《运动会》作文中还会常出现的一个问题,比赛结果的问题。本班同学取得了好成绩还好,如果描写了半天,只得了最后一名,那该怎么办?好办,不告诉他们结果呗。
我是一阵风。
如果这项比赛时间太短,怎么描写呢?。
那就把大量的笔墨放在赛前或赛后上,如60米短跑。可着重写运动员起跑的姿势,紧张的气氛;也可多写冲过跑道后的兴奋。至于一转即逝的60米,可以用一个比喻句带过。
“砰”的一声,选手就化身成了一阵风,冲出了起跑线。一眨眼,他们已经冲过了终点。
如果选手名次好可以多写写,不好就此结束就好。
我去看别的比赛啦。
要写下一个项目该怎样开头呢?。
最常用的是:第二个比赛项目是......,下面要进行的比赛是......。
今天我们用个新鲜的,直接转场。
我们视线又转移到了前操场;我们再去看看跳远比赛;离我们不远的场地上正在如火如荼开展着xxx的比赛......。
抓住精彩,找到亮点。
再或者观众我也不想写了,那就找一个有特殊意义的事情或动作来写,突出这些事件或动作的深刻含义。
如有同学忘带水壶了,家长匆忙给送来。看似很小很普通的事情,抓住细节进行精准的描写还是可以写出不同的境界(可参照朱自清的《背影》)。
我们还可将看到一个动作放大来写,如扔实心球的投掷动作,篮球的投篮动作,排球的发球动作,跑步的起跑动作......将他们预进先退,蓄势待发的道理讲清楚。
赛场上除了人,还有我。
还有更新颖的,我不做人了,我要做一只动物。
以一只小鸟的角度去写运动会。我能在天上飞,我俯视整个赛场,我能跟着运动员移动,我看到了许多人不容易看到的东西,我从鸟的角度去评价运动会和运动员。
同理,我还可以是一只蚂蚁,赛场旁的一棵大树......。
心中的运动会。
更有甚,我没去赛场也能写运动会。
我生病了,有事请假了,我没能参加成运动会。但我的心在想着运动会,把我内心的想法写出来。我可以回忆之前的运动会,猜测今年的比赛结果,甚至做一些恶作剧的臆想,所谓我的大脑我做主。
运动会年年开,作文年年写,看了我的文章,祝愿你今年写出不一样的《运动会》。

有哪些清新脱俗且不失文艺的运动会加油稿?

45.生活中,我们每天都在尝试尝试中,我们走向成功品味失败,走过心灵的阴。
雨晴空运动员们,不要放弃尝试无论失败与否重要的是你勇于参与的精神,付。
出的背后是胜利无论是否成功,我们永远赞美你,你们永远是我们的骄傲,。
46.环形的跑道一圈又一圈的坚持,毅力与精神活跃在会场上,湿透的衣衫,满。
头的大汗,无限追求奋力追赶,我们为你欢呼跳跃,我们为你骄傲。
47.在你脑中,有一个梦。要用努力为学院增添荣誉。茵茵运动场,谁是真的英。
雄?努力拼搏的你带给我们太多感动。忘记了累,也忘记了痛,背起期望中的。
终点。用我们的呐喊唤起你的动力,祝福每个运动员都赛出成绩。把握竞赛。
中的每一秒钟,和全体同学共同努力。不经历拼搏,怎么见彩虹。没有谁能随。
随便便成功。努力吧,健儿们,拼搏吧,勇士们!。
48.面对艰苦的征程,你们毫不畏惧,接力棒在你们手中传递着集体的力量,听。
,我们在为你呐喊,你们诠释着奥运的精神,你们是我们心中的骄傲,深深的。
呼吸,等待你的是艰难的800米。相信胜利会属于你们,但在这征途上,需要你。
勇敢的心去面对。我们在为你加油,你是否听到了我们发自内心的呐喊,困难和。
胜利都在向你招手,去呀,不要犹豫,快去击败困难,快去夺取胜利,相信你会。
送给我们一个汗水浸湿的微笑。
49.接力棒,红与白,截然不同的两个世界。在手中传递,传递着成功或失败。
你充满激情地颠簸着,在运动员手中,你简直是一根魔术杖,牵动着全场观众。
的心弦。终点处,你被成功者激动地高高抛起,你被失败者愤恨地甩出很远。
,但你,毫无怨言。
50.你赢得十分精彩,无需掩饰你的微笑,流露在你脸上。但我相信,你心。
中十分明白,征途刚刚开始,漫漫长路刚刚开头。加油啊,朋友,只有不断。
的拼搏,才可以不断战胜自己,战胜一切!向前、向前、向前!。
51.在你的努力中,你滴下了汗水,它浸渍着你的全身,映射着太阳光辉,。
可是你知道吗?那是每个毛孔都为之动容,而流下的泪水,。
52.这是速度与毅力的接力,这是期望与祈盼的接力,时间在这里凝固,几分。
几秒也变得如此漫长。千百双眼睛注视着你那矫健的身影,近了,近了,你。
可曾听到那山呼海啸般的加油声?近了,近了,前方就是终点,加油啊,运。
动员,成功和失败就在转瞬之间。

有没有突然发现自己有像言情小说女主的经历?

大概初三的时候,在放学路上被一个不认识的男生表白了。
其实也不能说不认识,他是我们隔壁班的,而且他和当时班里一个女同学的名字一模一样,所以对这个名字有印象,对他的脸只能说见过。
我记得很清楚,上午第四节上完杠杆原理,好像还有点下雨。站路队放学的路上和小伙伴热火朝天的讨论杠杆原理。刚出校门没几步,前面班一群男生突然就围过来了。我们当时是以为有什么事,下意识的就绕开走,结果那个人围成圈就一直围着我。我还没做出什么反应的时候,有个不知道从哪出来的男生拿着巧克力,盯着我说:“我喜欢你。”我简直懵了。我根本不认识他啊。
当时场面极其混乱,我就被那个圈绕着,我往前走一步哪个圈就跟着我移动一步。我不知道当时我具体都说了什么,但是无非就是“我不认识你啊”、“我现在不考虑谈恋爱”之类的话。但是我每说一句,他就回一句“我喜欢你”,手里的巧克力坚持不懈地塞给我。我简直绝望了:都移动到十字路口了,我还得回家吃饭啊。
当时他班里的一个我挺熟的小姐姐就说:“你先拿着嘛,大家都赶着回家,你现在不要他肯定不会放你走的,不行的话下午你再还给他嘛。”也确实挺着急的,他顺势就把巧克力塞给我了。
后来在回家的路上,我把巧克力揣兜里,回家发现化了。下午还特地去买了个一模一样的,找那个小姐姐还给他了。
现在高二了,他成了我的前桌。
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补:。
发现一个还蛮符合标题的细节。
高一我和他关系挺好的。说起初三,我说我想了好久也不明白,问他为什么会和不认识的女生表白。
他说他加我好友一个周了,我也没加他。他是准备表白之前先聊两句的。我是那种不认识的没给备注就不会同意添加好友的人。然后我就特不解的问他,他是怎么认识我的,为什么会没说过话就表白啊。
他说:“运动会那天,我看见你站着和班主任聊天,你穿了白色上衣黑色裤子的运动服,扎高马尾。阳光...(这里是景物描写)我当时就...(大概意思是一见钟情)。”。
我就很惊讶啊,我搜肠刮肚也想不起来初三运动会我还和班主任聊天,聊天的时候还会被外班的人看见。
我说就那么一会儿,他说:“没那么长时间,就一瞬间而已。”(大概是这个意思,聊天记录都找不到了。)。
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按照小说那应该就顺理成章的在一起了吧。
可是现实不是小说啊,我不喜欢他。和他说过很多遍,也拒绝过很多遍了。我甚至希望他不要喜欢我,即便是讨厌我都可以。我实在是受不起他的喜欢了,我觉得他每多喜欢我一分钟,我便多亏欠他一点。
我和他还有很多小事,但是说出来就离题了。毕竟不是活在小说里。
他是个很棒的人,很有趣,也很聪明,虽然情商有时会掉线,但是大部分时间还是在线的。我很感谢能在这个年纪遇到一个这样喜欢我的人。我在努力的和他成为朋友,努力的让他不要喜欢我。只要不谈感情问题,和他相处的大部分时间都是很舒服的。
不管怎样,每一份喜欢都是对我的认可和鼓励。
很感谢他让我有机会回答这个问题。
我打下这行字的时候,他刚给我发了一条消息。
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2019.3.30补:。
他不喜欢我了,他在刻意的避开所有关于我的一切。
或者说,他忙于和过去的生活划清界限,所以也急于和我划清界限。对他来说紧迫的连和我打一声招呼的时间都没有;又或许他已经不屑于与和他想要抛弃的日子里的旧物有半点关系了。
所以到最后,又是我被抛弃了。
我总是被“不值得”的那一个。
我理解他,也只能被扔在后面请自己理解他。他是个很好的人吧,毕竟他那么聪明。好像谁都喜欢他,老师、同学、男孩子、女孩子…好像只要他想,他便能讨得所有人的喜欢。他不费吹灰之力就能让我的朋友替他说话甚至怼我杠我,他什么都不用说,他什么都不用说。
祝他前途似锦,未来可期吧。
不要再有人喜欢我了,我受不起。我又疼又累,可是我没有错啊,为什么都要说我呢?为什么?!。
一切都结束了,再见。

怎么辅导小学生写好景物作文?

我个人是一位学生,作文谈不上差,就写景作文我个人还是有些方法的。
1.学会观察,抓住景物最鲜明的特征。例如一颗树你第一印象是什么?挺拔或者是还在寒风中震颤好像快要塌下。它的叶子数量一眼过去哪里最多,叶子是近似圆形还是扇形或者是其他。考试中往往没有这样的观察机会(可以看教室外面有啥树现场发挥,但有的时候可能看不见)。所以需要你自己联想人们赋予他的印象。比如白杨树一贯给人印象是挺拔,不旁逸斜出的,就可以说他枝枝叶叶全都向上团结。这种方法明显是补救措施,日常生活还是离不开观察。
2.抒情,写景最能抒情了。小学生一般不用写思乡这种偏向成熟一点的,可以说校园里有个什么树,树枝枝叶竟然偏向教学楼,体现爱学习(这个当然要隐晦一点说出来,不然太假)。或者是操场周边的树,苍翠挺拔,就象征运动会上人们的精神之类的。
3.语言优美,行文流畅。并不是说一定要用高端大气上档次的成语,朱自清写的《春》里面就用的“软绵绵”“绿绿的”“嫩嫩的”这样像日常说话一样的词语,甚至都不必要有形容词,像说话描述自己所听到的,看到的。
4.写作前要考虑写作的目的,要体现的情感要写的景色是什么,以什么样的顺序描写,哪些地方应该略写,重点要突出的景色是什么。这些想好之后下笔就往往游刃有余了。
我坐在公园长椅上,裹着厚重羽绒服,还是有一点冷得发抖(地点,季节都说出来了,这样的隐晦一点的说法往往要好一点)我的对面有一棵树,树枝上叶子快要掉光了,我可以清晰的看到树枝上都光秃秃的,寒风中那不多的叶子像是顽强的士兵,誓死守卫家乡的领土。(比喻)这枝树枝可真坚强,没有了叶子却也奇妙的直直的指向了天空,我突然心中有些激荡(要写感情了)。那哪是一枝树枝啊,是全部的树枝都直挺挺的插入天空中!树枝上的士兵已经不仅仅孤军奋战了,它与他所拥有的土地一齐反抗这凛冽的寒风,反抗这充满挫折蓝天,哪怕没了叶子,也仍有坚强不屈的信念,支撑它走向胜利。
我突然觉得我应该做点什么了,背起手边的书包,我该学学这棵不知名的树的精神了。
春天,我又来到了公园,葱葱郁郁的树林里我居然分辨不出哪棵是曾经在寒风中瑟瑟却不放弃的树,但我觉得它已经长在了我的心中。
莫名奇妙就想写一段,这肯定不是一个好的作品也不是一个正经的写景作文,但是依靠一棵树联想出这么多东西就是应该在作文中写到的。还有重要的一点就是想写的时候就不要约束自己,情景不合适也要权衡利弊尽量写,生活中想到什么就写什么,最后整理成文总是有收获的。
当然了不能逼别人必须几天写一篇作文,要培养随心的个性,可以专门领人去有风景的地方,要是他觉得美,问他哪里美,一定要问个所以然,然后一起讨论,人慢慢的就会喜欢上描述自己所想的,这就是提高作文最好的途径了。
可惜我领悟的太晚作文写的不好。
知乎首答有什么不对请见谅,。

穿越回古代,看古人运动会!

古代也有运动会?论古人动起来的N种方式!。
俗话说,生命不息,运动不止。在当代,一谈到体育,我们就会想到乒乓球、篮球、足球和游泳等等这些充满竞技性和娱乐性的运动项目。如果穿越回古代,我们会发现其实古人也享受着各种有趣的体育活动,甚至会举办不亚于今时今日令人热血沸腾的运动会呢!。
所以,今天就让小编带大家一起回到古代,看看千年前古人的运动风采吧!。
首先,在阅读史料的过程中,我们可以发现关于古代运动种类的记录都是比较丰富的,有关运动赛事的记载就有秦朝的田径运动会、北魏射箭运动会、北宋蹴鞠运动会和清朝冰上运动会……无论是皇宫贵族,还是平民百姓都能享受体育运动的乐趣。
接下来,小编会给大家介绍古代几种比较好玩的运动项目。
射箭。
古代射箭运动。
射箭是中国一项悠久的体育活动。关于讲述射箭方法、要领和研究的著作在历史上也留存许多,例如著名的《射经》、《马射谱》、《射记》、《射法指诀》、《射诀》等。
这项运动在古代无论男女都可以进行,关于描写女子射箭英姿的诗作就有很多。例如在诗人杜甫《哀江头》中写到的“辇前才人带弓箭,白马嚼囓黄金勒。翻身向天仰射云,一箭正坠双飞翼”(注:才人指宫中的女官)和诗人王建《宫词·射生宫女宿红妆》中写到的“射生宫女宿红妆,把得新弓各自张”,其展现了巾帼不让须眉的运动风采。
不过,射箭不仅是一项军事技能,也是古人日常生活的重要礼仪部分。在周朝时,在人们倡导的六艺“礼、乐、射、御、书、数”中,“射”就占据重要的地位。《礼记·射义》这样记载“射”的意义:“射者,仁之道也。射求正诸己,己正而后发。发而不中,则不怨胜己者,反求诸己而已矣。孔子曰,君子无所争,必也射乎。揖让而升,下而饮,其争也君子。”里面谈及的仁和竞技精神与人的道德品质有很大联系,被古人称为“射礼”。
古代射礼。
射礼大致分为四类,包括大射、宾射、燕射、乡射。大射是为祭祀择士而举行的射礼,会用到“皮树中”(古代行射礼时盛筹码的器具)和“阎中”(古行射礼时用以盛算之具)这些射礼工具。宾射是诸侯朝见天子或诸侯相会时举行的射礼。燕射,是平时燕息之日举行的射礼,也被用来泛指在宴饮时的娱乐。乡射,则是地方官为荐贤举士而举行的射礼,在学校“庠”或“序”中进行,此时会出现民众习箭的壮景。
射礼过程则有迎宾作揖、射手之间拱手作礼,献酒和送宾等礼仪。与射礼相仿的还有投壶之射,它以投壶代替弯弓,以箭矢投入壶中为胜,以乐嘉宾,以习礼仪。
古代投壶游戏。
射礼在两汉、唐宋和明朝时期都有延续,它不但展现了体育运动本身的魅力,也展现了中华民族对培养民族气质与礼仪的重视。
蹴鞠。
古代人们喜爱蹴鞠这项运动。
蹴鞠,又名“蹋鞠”、“蹴球”、“蹴圆”、“筑球”、“踢圆”等,其最早出现在《史记·扁鹊仓公列传》中:西汉时身为“安陵阪里公乘”的项处,因迷恋“蹴鞠”,虽患重病仍不遵医嘱继续外出蹴鞠,结果不治身亡。从战国时期开始,蹴鞠这项运动就慢慢打下它的群众基础。在《战国策·齐策》中记载齐国首都临淄人的生活时,里面人们的娱乐活动就包括了蹴鞠:“临淄之中七万户……甚富而实,其民无不吹竽、鼓瑟、击筑、弹琴、斗鸡、走犬、六博、蹋鞠者。”。
蹴鞠的形状随着时间变迁也不断变化着。最开始,蹴鞠是用毛发填充的实心球,到了唐宋时期才慢慢变成充气球。在唐代仲无颇的《气毬赋》中就写到了充气球的做法:“气之为球,合而成质。俾腾跃而攸利,在吹嘘而取实。尽心规矩,初因方以致圆;假手弥缝,终使满而不溢。”球壳也从四块尖皮、变成八块和十二块,其规格要求“碎凑十分圆”。
古代不同时期蹴鞠的模样。
蹴鞠的比赛方式也比较丰富,有双球门的直接对抗、单带球门间接比赛和无球门的蹴鞠比赛。其中无球门的蹴鞠比赛比较有特色,俗称“白打”,其强调花式踢球,即指用头、肩、背、胸、膝、腿、脚等形成整套花样和动作,使“球终日不坠”,对场地要求不高,适合广泛推广。
古人还有在传统节日——寒食节期间踢蹴鞠的习惯,用现在来说寒食节可是当时的法定踢球日呢!在古代,寒食节的习俗有很多,包括祭扫、踏青、秋千、蹴鞠、牵勾、斗鸡。其中踢蹴鞠这项习俗在唐宋时期盛行开来。
为何寒食节要踢蹴鞠?民间有这样一种说法,因为人们在寒食节期间不能吃热食,所以利用踢蹴鞠来锻炼和温暖身体。实际上,蹴鞠的盛行不仅仅与节气相关,与当时唐宋统治者的喜爱也有重要的联系。唐德宗、唐宪宗、唐穆宗、唐敬宗、宋太祖等等统治者都喜爱蹴球。
可见,蹴鞠在中国古代是一项很有热度和受人们喜爱的运动。
角抵。
古代角抵运动。
角抵是中国古代的摔跤活动,起源于原始社会的一种格斗方式,在商、西周时期被称为角力,是军队的训练课目之一。后来,角抵慢慢演变为一种带有表演性质的运动。在《汉书·刑法志》就记载了这种变化:“春秋之后,灭弱吞小,并为战国,稍增讲武之礼,以为戏乐,用相夸视,而秦更名角抵”。
到了唐宋时期,角抵有了相扑之称,并且有了类似“打擂台”的正式比赛。据《梦粱录》所载:“若论护国寺南高峰露台争交,顺择诸道州郡臂力高强,天下无对者,方可夺其赏。”可见这种具有奖赏的赛事的激烈性和吸引性之高。在市井里,角抵也是一种流行娱乐表演节目,分别有男女相扑比赛或表演可观看。
表演角抵的古人们。
到了明代以后,朝廷还有与角抵(在当时开始称角抵为摔跤)相关的专门机构,名为“善扑营”,负责皇帝的摔跤和马术等军事技能的培训演练和献技表演。
总而言之,在古代,角抵也是人们一项喜闻乐见的体育运动。
冰雪运动。
一般地,我们眼中古人会进行的冬季活动大概是“是日更定矣,余拏一小舟,拥毳衣炉火,独往湖心亭看雪”(出自张岱的名篇《湖心亭看雪》)这类赏雪伤冬的活动。事实上,古人按耐不住想要运动的心,也会“玩雪玩冰”!。
在宋代,人们就有了滑冰运动,叫做“冰嬉”。《宋史·礼志》有这样的记载:“幸后苑观花作冰嬉。”证实了“冰嬉”这项运动。
古代冰嬉运动。
到了明朝时,冰嬉就被列为宫廷体育活动,宫人们用木板制作成滑冰的工具,铺在结冰的河面上,然后进行游戏。在《明宫史》这样记载着:“阳德门外,冬至冰冻,可拉拖床,以木作平板,上加交床或藁荐,一人在前引绳,可拉二三人,行冰上如飞。”展示了冰嬉的乐趣性。
不过,除了冰上运动,人们还是有在雪夜冰床上豪饮的情调的。在明朝人刘侗写的《帝京景物略》中的“雪后,集十余床,垆分尊合,月在雪,雪在冰”,就描写了这种情景。
来到清朝,冰嬉运动则迎来了它的黄金时代。当时,从宫廷到民间,冰嬉大为盛行,甚至举办过大型的冰上运动会,有“国俗”之称。古人有专门的冰嬉装备——冰鞋,由鞋和冰刀组成,形状有两种,分别是单刀类——“以一铁直条嵌鞋底中,作势一奔,迅如飞羽”和双刀类——“底合双齿,使啮凌而人不踣焉”。
清朝《冰嬉图》中展现了盛大的古人开展冰嬉的场面。
在当时,冰嬉游玩内容十分丰富,有“抢球”——冰上手球活动,有“转龙射球”——冰上射箭活动,还有冰上蹴鞠。冰上蹴鞠类似今天的冰球运动,但是参赛队员不持球杆,用手脚既可。在《帝京岁时纪胜补笺》有这样的记载:“冰上蹴鞠,皇帝亦观之,盖尚武也。”反映了冰上蹴鞠的刺激。
除了娱乐,冰嬉还有军事操练的用途。在《日下旧闻考》中记载:“(西苑太液池)冬月则陈冰嬉,习劳行赏,以简武事而修国俗。”朝廷中设有八旗冰鞋营,每年清朝王室都会定期检阅八旗冰鞋营弟子的滑冰技术。其中校阅方法有两种,一种是“官尚子”八式,包括初手式、小幌荡式、大幌荡式、扁弯子式、大弯子式、大外刃式、跑冰式、背手跑冰式,另一种是在滑冰的同时还要表演各种花样和杂技。
所以说,古人的冬季生活可不单调,反而充满了趣味。
除了这些运动,出于健身强体的目的,古代还有很多养生操,如大禹的健身操“禹步”、华佗的五禽戏、缘于北宋的八段锦等等,体现了古人对健康长寿的追求。
五禽戏。
古代运动与艺术表达。
在古代,多姿多彩的古人运动生活,在许多文人的手中也变成了可以让今人细细品味的艺术作品。
在诗词创作上,古人可是文思泉涌。
王维诗作《寒食城东即事》:“清溪一道穿桃李,演漾绿蒲涵白芷。溪上人家凡几家,落花半落东流水。蹴鞠屡过飞鸟上,秋千竞出垂杨里。少年分日作遨游,不用清明兼上巳。”对于蹴鞠和打秋千的运动场面的描写,诗人用了“屡过”和“竞出”二词,动态十足的场面与前文静谧的环境氛围截然不同,充分展现了少男少女在运动时的青春活力,在今天读来,也能激起人们想要动起来的心啊!。
古代游玩的少男少女们。
而在韩愈的作品《汴泗交流赠张仆射》:“汴泗交流郡城角,筑场千步平如削。短垣三面缭逶迤,击鼓腾腾树赤旗……此诚习战非为剧,岂若安坐行良图?当今忠臣不可得,公马莫走须杀贼!”中,诗人却借运动之名表达了自己的政治态度。
古代马球运动。
此诗大幅度描写了张仆射参加马球运动的场面,描述手法也不简单,从开始的赛前准备的威严到中间比赛场面的精彩刺激再到最后的转折——讽劝张仆射的三层描写,语言抑扬顿挫,词汇运用变化多端,既让读者感受到马球运动的魅力,又表达了诗人的真实意图——忠告张仆射不可玩物丧志,令人叹为观止。
还有明代边贡所写的《午日观竞渡》:“共骇群龙水上游,不知原是木兰舟。云旗猎猎翻青汉,雷鼓嘈嘈殷碧流。屈子冤魂终古在,楚乡遗俗至今留。江亭暇日堪高会,醉讽离骚不解愁。”。
古代热闹的赛龙舟场景。
诗中记录了赛龙舟这项运动,也展现了很高的艺术美和人文情怀。诗人在首联将龙舟比作群龙,写出了赛龙舟场面的壮观,又在颔联描写了龙舟的装饰和鼓声与流水声相伴的景象,后两联则自然回到对伟人屈原的追思,将赛龙舟时的豪壮与追忆时的哀愁高度融合,给全诗留下了一种极高的格调美。
除了这几首,古人还创作了许多与体育运动相关的诗词作品,但运动艺术的美不仅流淌在古人的文字中,还有留在他们的绘画作品里。古人的运动身姿被画家们记录在青铜器上、陶器上、纸张上……穿越数千年来到我们面前,展示着他们的美。
南阳汉画就是其中记录古代体育活动的重要作品之一。里面关于体育类的画作十分多,包括武术、射箭、蹴鞠和斗兽等等,刻画精美细腻,栩栩如生,可以说是汉代人民留给后人的一本体育运动的“百科全书”。
展现古人风貌的南阳汉画拓片。
除了汉画,历朝历代都有留下他们体育运动的画作,如在陕西干县唐章怀太子李贤墓中出土的《马球图》、宋代宫廷名画家苏汉臣所创作的《宋太祖蹴鞠图》、清廷宫廷画家所绘的《冰嬉图》等。
这种运动与美术的结合,可以说让人性的动态美与静态美得到了一种更有深度的艺术融合,引人入胜。
谈完古代运动与古代艺术作品的结合,我们也大致了解了古人悠长精彩的体育运动历史。再回到当今,我们知道世界有奥林匹克体育精神,现在我们也可以说中国有华夏体育精神。回首这段悠长的古人体育史,翻看各种体育类的艺术作品,我们可以明白古人留给后人的不仅是他们热爱生活的样子,还有爱礼爱德、智慧勇敢的样子,这些美好的品质都值得我们终身学习。
如果你想进一步了解,也欢迎留言告诉我们哦!。
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B站【苏家酒窖】。

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