染雾幼儿园安全教案 篇一
在幼儿园，孩子们的安全是最重要的。为了确保他们在校园内的安全，制定一份详细的安全教案是非常必要的。以下是一份幼儿园安全教案，帮助老师们和家长们更好地保护孩子们的安全。
一、火灾安全
1. 灭火器的使用：教师应该定期对幼儿园内的灭火器进行检查和维护，确保其正常使用。同时，教师应该向幼儿传授正确使用灭火器的方法，以应对火灾紧急情况。
2. 火灾逃生演练：定期组织火灾逃生演练，让孩子们熟悉逃生路线和逃生方法，提高他们应对火灾的应急能力。
3. 火灾报警器的使用：教师应该向孩子们介绍火灾报警器的作用和使用方法，让他们知道在发生火灾时应该立即按下火灾报警器。
二、水域安全
1. 游泳课程：幼儿园应该设置适合幼儿学习游泳的课程，让孩子们了解水域安全知识和学习基本游泳技能。
2. 监测水域：保证幼儿园内的水域都有专人监督，确保孩子们在水域玩耍时得到及时的照顾和帮助。
3. 水域标识：在水域周围设置明显的标识，提醒孩子们不要单独靠近水域，以免发生意外。
三、交通安全
1. 安全过马路：教师应该向孩子们传授安全过马路的方法，包括等待绿灯、过斑马线等基本交通规则。
2. 交通宣传教育：定期组织交通安全宣传教育活动，让孩子们了解交通安全的重要性和学习正确的交通安全知识。
3. 安全出行：在幼儿园外出活动时，保证孩子们都有专人照顾，避免发生交通意外。
四、防拐防失
1. 识别陌生人：教师应该向孩子们介绍陌生人的危险性，教导他们如何识别陌生人，并告诉他们在遇到陌生人时应该怎么做。
2. 监控系统：在幼儿园内安装监控系统，及时监控幼儿园的安全情况，确保孩子们的安全。
3. 安全出行：在外出活动时，保证每个孩子都有专人照顾，避免出现孩子走失的情况。
以上是一份幼儿园安全教案的内容，希望能够帮助老师们和家长们更好地保护孩子们的安全，让孩子们在一个安全的环境中快乐成长。
幼儿园安全教案 篇二
幼儿园是孩子们成长的地方，孩子们在这里学习知识、结交朋友，而安全问题一直是幼儿园工作人员和家长们最为关注的事情。为了确保孩子们的安全，制定一份完善的安全教案是非常必要的。
一、食品安全
1. 食品卫生：幼儿园食堂应该定期进行卫生检查，确保食品安全，杜绝食品污染。
2. 饮食指导：制定合理的饮食指导方案，让孩子们养成良好的饮食习惯，保障他们的身体健康。
3. 过敏食品：了解每位孩子的过敏食物，制定相应的食谱，避免发生过敏反应。
二、游戏安全
1. 游戏设施：对幼儿园内的游戏设施定期检查和维护，确保游戏设施的安全性。
2. 游戏规则：教师应该向孩子们传授游戏规则，让他们了解游戏中的安全注意事项，避免受伤。
3. 玩具清洁：定期对幼儿园内的玩具进行清洁和消毒，避免细菌滋生，保障孩子们的健康。
三、应急预案
1. 紧急联系方式：教师应该向孩子们介绍学校的紧急联系方式，让他们知道在发生紧急情况时应该怎么做。
2. 应急演练：定期组织应急演练活动，让孩子们了解如何正确应对各种紧急情况，提高他们的自救能力。
3. 急救知识：教师应该向孩子们传授基本的急救知识，让他们在紧急情况下能够及时采取正确的急救措施。
四、家长配合
1. 家长沟通：与家长保持密切的沟通和联系，及时向家长通报学校的安全情况，共同关心孩子们的安全。
2. 家长参与：鼓励家长参与学校的安全工作，共同制定安全措施，保障孩子们的安全。
3. 家长培训：定期组织家长安全培训活动，提高家长们的安全意识和应对紧急情况的能力。
通过以上安全教案，希望能够帮助幼儿园工作人员和家长们更好地保护孩子们的安全，让孩子们在一个安全、健康的环境中快乐成长。
幼儿园安全教案 篇三
活动目标：
1、 教育幼儿节约用电、安全用电。
2、 教育幼儿学会如何防雷电。
3、 锻炼幼儿对事情的判断能力和想像力，增强幼儿的安全意识。
活动准备：课件《如何防雷电》
活动过程：
一、活动的导入：今天，小芳小朋友邀请我们到她家去做客，现在，我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景：
1、 刚走到半路上，突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)，“孩子们，下雨了，打雷啦，赶快躲”。仔细观察孩子们躲在哪里。
2、 雨停了，继续走，来到了小芳的家里坐下，她妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问：
1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?
2、你们是怎样避雷雨闪电的?躲在哪里?
3、今天娇娇也遇到了像我们同样的事情，现在，我们一起来看看她是怎样做的?
四、观看课件《如何防雷电》。
五、围绕课件内容与幼儿展开讨论：
1、故事里的娇娇她是躲在哪里避雷雨闪电的?
2、柯柯又是躲在哪里避雷雨闪电的?
3、谁做得对?请幼儿自由讨论，锻炼幼儿的语言表达能力和对事情的判断能力。
4、 老师小结应该怎样防雷电。
(1) 不可以跑到大树下躲雷雨闪电。
(2) 不可以躲在电线杆下。
(3) 不可以躲在高危的地方。
(4) 不可以躲在潮湿的地方。
六、情景演习：突然在小芳家里的一个角落里冒出一阵阵烟和闻到一股烧焦的味道。
七、与幼儿一起讨论应该如何安全用电。
1、 寻找出冒烟的苗头(原来是小芳贪玩，用电烫斗烫衣服忘了关掉电源，把衣
服烧焦了)。
2、 与幼儿一起讨论在家该如何安全用电?请幼儿各抒已见，这时候，要运用灵巧的引导语言来开发幼儿的想像力和对事情的判断力。
3、 老师小结该如何安全用电：
(1)不玩弄电器的插头，需要时请大家帮忙插和拔。
(2)不用湿手触摸电源开关。
(3)在没有学会操作前不能随便按动电器上的旋钮及各种键，有的家电只有大人才能操作，不能随便乱动。
(4)注意节约用电，要随手关灯，没人时不开灯，电视看完要及时关掉。
幼儿园安全教案 篇四
活动目标：
1、了解寒假中应注意的安全和卫生，增强自我保护意识。
2、通过讨论，激发幼儿过新年的情感，教育幼儿愉快、合理地过寒假。
3、培养幼儿完整、连贯地表达能力和对事物的判断能力。
活动准备：
《平安系列》安全教育视频。
活动过程：
一、使幼儿了解寒假的含义，丰富幼儿的知识经验，激发幼儿过新年的兴趣。
1、师：“小朋友们，再过几天我们幼儿园就要放假了，因为马上就要过年了，这个假期叫做寒假。”
2、教师告诉幼儿寒假的含义：这个寒期是在一年中最冷的时间放的，我们叫它寒假，寒：就是冷的意思。
二、组织幼儿讨论怎样安全、愉快、合理地过寒假，培养幼儿完整的表达能力和想象、判断能力。
1、教师引导幼儿：“寒假里你们想做些什么事情呢?”
2、幼儿互相说出自己想做的或是喜欢做的事情。培养幼儿的表达能力、想象能力。
3、那么在寒假里，有哪些事情是不可以做的呢?引导幼儿说出有关安全知识的内容。同时也锻炼幼儿的判断能力。
4、观看安全教育视频，提问幼儿：可以这样做吗?应该怎样做?幼儿自由发言，让幼儿更加认真、投入地参与活动。
三、教师总结寒假里要注意的安全事项。
1、如果回老家的小朋友，不能一个人或和小伙伴到河边去玩，要和大人在一起。
2、不能玩火、玩电、玩尖锐的物体，保护好自己。
3、冬天天气寒冷，出门要穿好棉衣，戴好帽子、手套，不能长时间到室外玩耍，要保护自己的皮肤，以免冻伤。
4、要少吃生冷食物，否则，会引起肚子痛，影响身体健康。
5、独自在家时不要让陌生人进来，不要告诉陌生人只有你一个人在家。
6、外出与家人走散了，要懂得打电话110报警，不要跟陌生人走等。
幼儿园安全教案 篇五
活动目标：
1、鼓励幼儿探索学习，使幼儿认清安全标志，教育幼儿不要玩火、电等危险物品，遵守交通规则。
2、引导幼儿发现尝试，让幼儿知道应该按照安全标志的要求行动，才能既方便自己又不影响集体，培养自我保护意识和能力。
3、通过幼儿自己动手制作安全标志，发展幼儿的想象力和创造力及动手制作的能力。
4、培养幼儿敏锐的观察能力。
5、考验小朋友们的反应能力，锻炼他们的个人能力。
活动准备：
1、多媒体课件：交通安全、严禁烟火、当心触电、禁止触摸等内容的小故事，并配有关的安全标志。
2、事先让幼儿收集有关的安全标志。
3、每幼儿一套安全标志七种：注意安全、人行横道、步行、禁止通行、严禁烟火、当心触电、禁止触摸。
4、画纸、水彩笔、剪刀等工具材料。
活动过程：
一、找安全标志：
1、激发幼儿的学习兴趣：
教师引导幼儿观看多媒体演示，就其中的交通安全小故事鼓励幼儿探索根据什么标志过马路？
2、提出问题，请幼儿思考：
⑴为什么要有这些安全标志，这些安全标志有什么用？
⑵除了马路上的安全标志，你还见过什么安全标志，在什么地方见过的，它们表示什么意思？
⑶请幼儿继续观看多媒体演示，寻找有关的安全标志。
二、议安全标志：
1、幼儿尝试从布袋中找出安全标志，并介绍这些标志是什么意思？
2、讨论安全标志的用途：我们生活中为什么有这么多安全标志？它们对我们有什么用途？小朋友想一想，如果没有这些安全标志行不行？为什么？
3、议一议没有安全标志的危害：
（1）想一想、说一说，如果没有这些安全标志的危害。
（2）总结：每个人都生活在集体中，作为社会中的人，一定要按安全标志上的要求行动，才能既方便自己又不影响集体。如果不这样，会出现很多问题，人们的工作、生活、学习就不能正常进行。
4、游戏：看谁找的准教师说出一种安全标志名称，请幼儿迅速找出相应的安全标志卡片。
三、设计安全标志：
1、想一想，我们班、幼儿园什么地方需要悬挂安全标志。请小朋友尝试动手设计和制作，让安全标志告诉我们在什么地方做什么事情，应该怎样做。
2、请小朋友介绍自己设计、制作的安全标志的内容和作用，并用简练的语言讲给大家听。
活动延伸：
幼儿找需要安全标志的地方悬挂上自己制作的安全标志，并继续探索相关的安全标志，尝试理解安全标志的含义。
幼儿园安全教案 篇六
活动目的
1、提高安全意识，学习溺水安全有关知识。
2、自己能改变生活中不遵守溺水安全的不良习惯，提高对生活中违反安全原则的行为的辨别能力。
3、自防自救的知识，深化防溺水安全教育，使孩子了解自防自救知识，提高自防自救能力。
活动准备
事先准备事例，寻找一些图片资料
活动过程
一、活动导入
1、教师：“小朋友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合炎热的夏天呢？”
2、教师：“你们喜欢吗？会游吗？”
二、活动过程
1、教师出示收集来的图片资料请幼儿观察讨论。
2、讲述案例《水库摸，深水桑命》请幼儿说说从中知道些什么？
3、引导幼儿了解水库的危险性，自己游泳技术不佳时千万不可逞强下水。
4、教师谈谈事例《深水玩耍，水草缠身而亡》这个悲剧的事实告诉我们了什么？
（1）这几个小朋友违反了哪些安全规则？
（2）应如何遵守安全规则?
（3）教育幼儿知道深水中经常有高大水草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危险。
5、教师向幼儿讲几点防溺水的知识要点：
（1）教育幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。
（2）我们还小，很多小朋友都不会游泳，如果发现有朋友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼唤成年人前来相助或拨打"110"。
三、活动结束
1、教师："听了那么多，你懂得了什么？"
2、小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望小朋友通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺水安全原则的好习惯。
四、延伸
1、教师："要是碰到有人溺水被抬上来，这时候120没赶来，你该怎么救人？"
2、幼儿自由发表意见
3、教师出示图示请幼儿观察讨论
4、教师讲解救人步骤
5、教师示范救人步骤，幼儿观察。
6、请个别幼儿尝试
