染雾幼儿园小班玩沙包教案 篇一
在幼儿园的教学活动中，沙包是一种非常受欢迎的教具，它既可以锻炼幼儿的肌肉协调能力，又可以促进他们的团队合作意识。下面就给大家介绍一份幼儿园小班玩沙包的教案。
一、教学目标
1.培养幼儿的团队合作意识，提高沟通与协作能力。
2.锻炼幼儿的肌肉协调能力，提高身体灵活性。
3.激发幼儿对运动的兴趣，增强体育锻炼的乐趣。
二、教学准备
1.沙包：数量根据班级人数确定。
2.场地：室内或室外均可，保证活动空间足够。
3.音乐：准备一些活泼的音乐，用于活动时的背景音乐。
三、教学过程
1.热身活动：播放音乐，让幼儿自由活动，做一些简单的舒展运动，准备好开始活动。
2.分组游戏：将幼儿分成若干小组，每组分发相应数量的沙包，让他们站在一排，进行传递沙包的游戏。可以设定规则，例如只能用左手传递、只能用右手接收等，增加游戏趣味性。
3.团队竞赛：将小组之间进行比赛，看哪个小组能够最快地传递完所有沙包。鼓励幼儿相互配合，共同努力完成任务。
4.自由游戏：让幼儿自由玩耍，探索沙包的其他玩法，例如用来投掷、接球等。引导幼儿发挥想象力，创造更多有趣的游戏。
四、教学反思
在教学过程中，要注意引导幼儿尊重他人、团队合作、互相帮助，培养他们的集体主义观念。同时，要关注每个幼儿的表现，及时表扬他们的努力和进步，激发他们的学习兴趣。
通过玩沙包的教学活动，幼儿不仅能够锻炼身体，提高协作能力，还能够享受到团队合作的乐趣。希望这份教案能够给幼儿园教师们带来一些启发，让幼儿在快乐的氛围中健康成长。
幼儿园小班玩沙包教案 篇二
沙包是一种简单而又多功能的教具，在幼儿园的教学活动中有着广泛的应用。下面将介绍一份幼儿园小班玩沙包的教案，希望能够给幼儿园教师们一些启发。
一、教学目标
1.培养幼儿的协作能力和团队合作意识。
2.锻炼幼儿的肌肉协调能力，提高身体灵活性。
3.激发幼儿对运动的兴趣，增强体育锻炼的乐趣。
二、教学准备
1.沙包：数量根据班级人数确定。
2.场地：室内或室外均可，保证活动空间足够。
3.音乐：准备一些活泼的音乐，用于活动时的背景音乐。
三、教学过程
1.热身活动：播放音乐，让幼儿自由活动，做一些简单的舒展运动，准备好开始活动。
2.传递沙包：让幼儿站成一排，进行传递沙包的游戏。可以加入一些趣味性规则，例如只能用左手传递、只能用右手接收等。
3.团队竞赛：将小组之间进行比赛，看哪个小组能够最快地传递完所有沙包。鼓励幼儿相互配合，共同努力完成任务。
4.自由游戏：让幼儿自由玩耍，探索沙包的其他玩法，例如用来投掷、接球等。引导幼儿发挥想象力，创造更多有趣的游戏。
四、教学反思
在教学过程中，要注意引导幼儿尊重他人、团队合作、互相帮助，培养他们的集体主义观念。同时，要关注每个幼儿的表现，及时表扬他们的努力和进步，激发他们的学习兴趣。
通过玩沙包的教学活动，幼儿不仅能够锻炼身体，提高协作能力，还能够享受到团队合作的乐趣。希望这份教案能够给幼儿园教师们带来一些启发，让幼儿在快乐的氛围中健康成长。
幼儿园小班玩沙包教案 篇三
[活动目标]
1、练习幼儿双腿夹物跳的动作及准确投掷的能力。
2、培养幼儿大胆参与游戏的情感，体验游戏的快乐。
3、发展幼儿动作的协调性、灵敏性、准确性及培养幼儿的耐力。
[活动准备]
小沙包20个、小兔头饰10个 、乌**饰10个、椅子2把、长橡皮筋、有架座的竹圈2个（直径为60厘米）、垫子2块、球网1个。
[活动重点难点]
练习双腿夹物跳、爬及准确投掷。
[活动过程]
一、开始部分
“宝宝们今天天气真好，跟着老师一起来做做运动”。带领幼儿到活动场地，师生共同念儿歌“今天天气真好，小朋友们来做操，伸伸臂，伸伸臂，弯弯腰，弯弯腰，踢踢腿，踢踢腿，蹦蹦跳，蹦蹦跳”。
二、基本部分
1、“宝宝们沙包有许多玩法 ，让我们动脑想一想，看谁的玩法多，与其他宝宝不同”。
2、幼儿自由玩沙包，教师观察指导。
（幼儿积极参与，想出了许多办法，有用沙包投掷物体的、有踢沙包的、有像小乌龟一样背着沙包爬的、有的夹在腿间像小白兔跳的、有用头顶、肩扛的，有几个小朋友相互结合传沙包等等，幼儿想出了许多好玩的玩法）。
3、师生共同讨论沙包的多种玩法，幼儿相互模仿。
（让幼儿展示自己与其他幼儿不同的玩法，让幼儿相互交流，相互模仿，体验游戏的快乐。）
4、重点练习双腿夹物跳、准确投掷
（1）龟兔赛跑
把幼儿分成两组，一组扮小白兔双腿夹沙包，进行跳跃前进，另一组扮小乌龟背着壳（沙包）进行着地爬，两组一起前进，中途中如果沙包掉落下来，可放好继续前进，看那组最先到达终点为胜。
（2）炸碉堡
把幼儿分成两队，分别站在起跑线，教师发出信号：“出发！”每队第一个幼儿立即跑出，跳过高30厘米的墙（橡皮筋），钻过直径60厘米的“山洞”（竹圈），两手两膝着地爬过“封锁线”（垫子）拿起“手榴弹”（小沙包）向敌人“碉堡”（球网）投去，在从两侧跑回，排第二个幼儿的手，然后站到队尾。如此依次进行，打中“碉堡”次数最多的对为胜。
三、结束部分
“宝宝们敌人的碉堡炸掉了，咱们该休息一下了”。一起做放松运动、结束活动。
幼儿园小班玩沙包教案 篇四
【活动目标】
1、从大小、颜色等方面认识沙包。
2、发展幼儿想象力，尝试沙包的多种玩法。
【活动准备】
和幼儿人数相同的沙包数个 音乐
【活动过程】
一、导入：
音乐声中师带领幼儿走进活动室，“今天天气真好，我们一起来活动一下吧！伸伸臂，弯弯腰，踢踢腿，蹦蹦跳”。动一动好舒服呀，好了，孩子们，快到老师身边来。
二、基本部分：
1、今天，老师给小朋友带来了一个好朋友，不过它很害羞，现在请大家闭上小眼睛，我请它出来好不好？1、2、3睁开眼睛，咦，这是什么啊？
2、今天老师还带来了不同的沙包宝宝，我们一起来看一看，它们都有哪些不同？让孩子从大小、颜色认识沙包，知道沙包里面可以填什么东西。小结：小朋友说的真不错，沙包就是在布的里面装上一些不容易打伤人的材料缝制而成的。
3、出示沙包并抛两下，引发幼儿玩沙包的兴趣。“小朋友想不想玩？那请大家动动脑筋，沙包除了可以抛，还可以怎么玩？请小朋友轮流说出自己的玩法，并示范给大家看。
4、原来沙包这么多的玩法啊，真不错;小朋友们可真聪明，下面，我们每个人到老师这里来领一个沙包，我们一起来做个游戏;组织幼儿围成圈，找其中一个小朋友说出自己的玩法，大家一起模仿。教师要交待在玩沙包的'过程中，一定要注意安全，不要打到其他小朋友。最后将沙包宝宝一起投到小筐子中，感受投沙包的快乐。
5、小朋友们真是太棒了！竟然想了这么多玩沙包的方法。下面我们选几种玩法一起来玩一玩。
①头顶沙包走路。将沙包放在头顶上，大家一起走一走，走的过程中，注意不要将沙包掉下来，也不能用小手去碰。
②双腿夹沙包跳。将沙包放在两腿之间，师带领幼儿一起夹紧沙包往前跳，体验其中的快乐。
③手托沙包扭屁股走。将沙包放在手上托着，然后扭着小屁股往前走，在走的过程中，沙包不能落地，要求幼儿在掌握平衡的同时还要扭起屁股来。
④小蚂蚁运粮。将沙包放在后背上，弯腰走，走的过程中，不能将沙包掉下来，也不能用手去碰，要求走的慢一些。
6、小结：小朋友们刚才做的都非常棒，由于时间的关系，让我们下一次再玩其他的游戏吧。
三、结束部分：
好，小朋友和沙包宝宝都累了，让我们一起放松放松我们的身体吧。伴随音乐大家一同做放松活动，师带领幼儿离开活动室。
【活动延伸】
手工区投放大量的材料，了解沙包制作方法，并一同制作沙包。
