染雾幼儿园中班健康教案《阿嚏》 篇一
《阿嚏》是一种常见的生理反应，也是我们身体自我保护的一种方式。当我们有异物进入鼻腔时，我们的身体会自动产生阿嚏来将异物排出体外。阿嚏是一种非常重要的生理反应，帮助我们保持身体的健康。
在幼儿园中班，我们将通过《阿嚏》这个教案，帮助幼儿了解阿嚏的原因、过程和正确的阿嚏方式。通过这个教案，我们的目标是让幼儿养成良好的卫生习惯，提高他们的健康意识。
首先，我们将向幼儿介绍阿嚏的原因。我们会告诉他们，阿嚏是因为鼻腔中有异物刺激了我们的神经，导致我们的身体做出了这个反应。我们会通过图片和实物展示来帮助幼儿更好地理解。
接下来，我们将向幼儿展示阿嚏的过程。我们会告诉他们，当我们感到鼻子痒或有异物进入鼻腔时，我们的身体会自动做出阿嚏的动作。我们会通过模拟阿嚏的动作来帮助幼儿更好地理解。
然后，我们将向幼儿讲解正确的阿嚏方式。我们会告诉他们，在阿嚏时应该用手肘或纸巾遮住口鼻，避免直接用手捂住口鼻。我们会通过示范和练习来帮助幼儿掌握正确的阿嚏方式。
最后，我们将进行游戏和小组讨论，让幼儿分享自己在日常生活中遇到的阿嚏情况，并鼓励他们使用正确的阿嚏方式。我们还会鼓励幼儿在家与家人分享所学的知识，帮助他们在家庭中形成良好的卫生习惯。
通过这个教案，我们希望能够提高幼儿的健康意识，让他们明白阿嚏是一种重要的生理反应，并且掌握正确的阿嚏方式。我们相信，通过这样的教育，幼儿将能够养成良好的卫生习惯，保持身体的健康。
幼儿园中班健康教案《阿嚏》 篇二
《阿嚏》是幼儿园中班的健康教案，旨在帮助幼儿了解阿嚏的原因、过程和正确的阿嚏方式，并培养良好的卫生习惯。通过这个教案，我们希望能够提高幼儿的健康意识，让他们学会保护自己的身体。
首先，我们将向幼儿介绍阿嚏的原因。我们会告诉他们，阿嚏是因为鼻腔中有异物刺激了我们的神经，导致我们的身体做出了这个反应。我们会通过实物展示和故事讲解来帮助幼儿更好地理解阿嚏的原因。
接下来，我们将向幼儿展示阿嚏的过程。我们会告诉他们，在阿嚏时，我们的身体会自动做出一系列的动作，比如眼睛闭合、嘴巴张开和声音发出等。我们会通过模拟阿嚏的过程来帮助幼儿更好地理解。
然后，我们将向幼儿讲解正确的阿嚏方式。我们会告诉他们，在阿嚏时应该用手肘或纸巾遮住口鼻，避免直接用手捂住口鼻。我们会通过示范和练习来帮助幼儿掌握正确的阿嚏方式。
最后，我们将进行游戏和小组讨论，让幼儿分享自己在日常生活中遇到的阿嚏情况，并鼓励他们使用正确的阿嚏方式。我们还会鼓励幼儿在家与家人分享所学的知识，帮助他们在家庭中形成良好的卫生习惯。
通过这个教案，我们希望能够提高幼儿的健康意识，让他们明白阿嚏是一种重要的生理反应，并且掌握正确的阿嚏方式。我们相信，通过这样的教育，幼儿将能够养成良好的卫生习惯，保持身体的健康。
幼儿园中班健康教案《阿嚏》 篇三
幼儿园中班健康教案《阿嚏》
作为一名优秀的教育工作者，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。我们该怎么去写教案呢？以下是小编为大家整理的幼儿园中班健康教案《阿嚏》，欢迎阅读与收藏。
一、活动目标
1、知道感冒了身体很不舒服，懂得身体健康的重要性。
2、了解基本的预防感冒的生活小常识。
3、知道要配合医生看病才能好得快。
二、活动准备
1、了解近期班上幼儿的健康状况，有无患感冒的幼儿，让幼儿了解感冒的感受。
2、多媒体课件（感冒症状记录表、故事《阿嚏》的.视频、预防感冒的视频、图片、健康歌的音乐）。
三、活动过程
1、导入活动：
（1）出示小猪的图片，导入活动。
师：小朋友，你们看，它是谁呀？它怎么了？
（2）师：感冒了，我们应该怎么做？
幼：吃药、打针、看医生……师：可是，小猪是怎么做的呢？我们一起来看。
2、播放多媒体课件：故事《阿嚏》，引导幼儿欣赏。
幼儿看完故事，教师提问：
（1）小猪感冒了，它是怎么做的？
（2）小猪到大街上玩，遇到了谁？还有谁？
（3）它们怎么了？
（4）它们都感冒了，为什么？
3、了解感冒后的主要症状。
（1）请患感冒的幼儿说一说自己感冒后有什么不舒服？
师：小朋友，你得过感冒吗？感冒了，身体有什么不舒服？
幼：打喷嚏、流鼻涕、咳嗽、发烧……
（2）小结：（课件记录表）感冒时，人很不舒服，会打喷嚏、咳嗽、流鼻涕、喉咙痛、发烧，严重时小朋友不能上幼儿园，大人不能上班。
4、了解感冒的原因及患病后的做法。
（1）引导幼儿结合自己的经验谈一谈感冒的原因。
小朋友，你们知道我们为什么会感冒吗？（天气冷了，着凉了，被传染了，缺乏运动，睡觉蹬被子了……）
（2）如果你感冒了，应该怎么做呢？请和你身边的小伙伴说一说。
（3）师：感冒了，应该怎么做？（看医生、打针、吃药、多喝开水、注意休息、不去公共场所……）
5、小结：（播放课件）
6、了解预防感冒的方法。
（1）我们应该怎么做才能不感冒呢？（引导幼儿讨论）（多喝开水；感冒流行季节，不去公共场所；晒太阳；坚持体育锻炼……）
（2）预防感冒有很多方法，请小朋友看（播放课件）。
（3）怎样做，我们才能不感冒呢？（出示图片进行小结）
（4）师幼共同学学说预防感冒的儿歌。
7、结束活动：
师幼共同随《健康歌》的音乐跳起来，结束活动。
