染雾幼儿园家长会上教师代表发言稿 篇一
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：
大家好！我是XX幼儿园的一名教师，非常荣幸能够代表教师团队在今天的家长会上发言。首先，我代表全体教师向各位家长表示衷心的感谢，感谢你们对幼儿园工作的支持与关心，也感谢你们对孩子们的爱和信任。
回首过去一年，我们的幼儿园在全体教职员工的共同努力下，取得了许多值得骄傲的成绩。我们积极推行素质教育，注重培养孩子们的创造力、想象力和动手能力。通过丰富多彩的活动和实践，我们帮助孩子们建立了良好的道德观念和行为习惯，培养了他们的社会交往能力和自理能力。同时，我们注重培养孩子们的兴趣和特长，鼓励他们参加各类比赛和活动，让每个孩子都能发现自己的优势和潜力。
在过去的一年中，我们还加强了家园合作，与各位家长保持密切的沟通和交流。我们鼓励家长参与到孩子的教育中来，共同关注孩子的成长和发展。通过家长会、家访和家长培训等形式，我们与家长们分享了一些教育经验和育儿心得，帮助家长更好地教育孩子。同时，我们也倾听了家长们的意见和建议，不断改进和完善我们的教育工作。
展望未来，我们将继续秉持“关爱、教育、成长”的理念，为每个孩子提供更好的教育环境和服务。我们将进一步加强教师队伍建设，提高教师的专业素养和教育能力，不断探索和创新教育教学方法。我们将继续关注孩子们的个性发展和特长培养，为他们提供更多的机会和平台展示自己。同时，我们也将继续加强与家长的合作，共同推动孩子们的全面发展。
最后，我想借此机会再次感谢各位家长对我们幼儿园的支持与信任。我们将一如既往地努力工作，为孩子们的成长和幸福付出更多的努力。让我们携手共进，共同为孩子们的未来努力奋斗！谢谢大家！
幼儿园家长会上教师代表发言稿 篇二
尊敬的各位家长、亲爱的孩子们：
大家好！我是XX幼儿园的一名教师，非常荣幸能够代表教师团队在今天的家长会上发言。在这个特殊的时刻，我想通过这次发言，与各位家长一起回顾和总结过去一年的工作和成绩，同时也展望我们幼儿园的未来。
回首过去一年，我们的幼儿园取得了许多令人骄傲的成绩。首先，我们注重培养孩子们的好习惯和良好的行为规范，通过丰富多彩的活动和实践，帮助孩子们树立了正确的价值观和道德观念。同时，我们注重培养孩子们的创造力和想象力，通过各类游戏和手工制作等活动，激发了孩子们的创造力和动手能力。我们还注重培养孩子们的社会交往能力和自理能力，通过幼儿园生活的方方面面，让孩子们学会与他人相处和独立自理。
在过去的一年中，我们的幼儿园也加强了与家长的沟通和交流。我们积极组织家长会、家访和家长培训等活动，与家长们分享教育经验和育儿心得，帮助他们更好地教育孩子。同时，我们也倾听了家长们的意见和建议，不断改进和完善我们的教育工作。我们相信，家园合作是孩子成长的重要支撑，只有我们共同努力，才能够为孩子们创造更好的成长环境。
展望未来，我们将继续秉持“关爱、教育、成长”的理念，为每个孩子提供更好的教育环境和服务。我们将继续关注孩子们的个性发展和特长培养，为他们提供更多的机会和平台展示自己。同时，我们也将继续加强与家长的合作，共同推动孩子们的全面发展。
最后，我想再次感谢各位家长对我们幼儿园的支持和信任。我们将一如既往地努力工作，为孩子们的成长和幸福付出更多的努力。让我们携手共进，共同为孩子们的未来努力奋斗！谢谢大家！
幼儿园家长会上教师代表发言稿 篇三
幼儿园家长会上教师代表发言稿范文
一、开场白
首先由我代表笑笑幼儿园中一班的四位老师，欢迎各位爸爸妈妈在百忙中抽出时间参加我们的家长会。
二、介绍班级情况
1.教师
王慰：学历大专。个性直率，开朗。教育特色寻求创新的教学方法，启发幼儿心智。
钱锋利：学历大专。个性活泼，擅长电子琴、体育，教育特色培养幼儿良好习惯。
鲁华英：大专在读。个性温柔。英语棒、美术好。教育特色重视幼儿自我服务能力的培养。
朱彩华：高中。个性率真。细心的朱老师注重对幼儿能力的`培养，妈妈味浓厚。
2.幼儿班中现有幼儿29名，新生4名。
三、上学期情况回顾
1.班级荣誉情况
中一班获园广播操比赛第一名。
中一班获园环境创设比赛第一名。
俞涛小朋友获园围棋兴趣组围棋比赛一等奖。
王慰老师获杭州市优秀教育案例比赛二等奖。
鲁华英老师获园教师书法比赛一等奖。
2.幼儿发展情况——由钱锋利老师介绍并举例
幼儿动作发展：王禹乔、杨雅乔、叶紊宇;
幼儿个性形成：俞涛、姚锦涛;
幼儿语言发展：王禹乔、王瑜诗、林胜
幼儿英语口语：谭园园、王钰茹
幼儿单项技能：讲故事——谭园园，绘画——黄以琪，手工——戚兴欣，唱歌——叶紊宇，体育——沈琪琪
3.家长配合情况——由鲁华英老师介绍并举例
配合教学：李哲冰妈妈
积极助教：汪周章妈妈
及时反馈：杨雅乔妈妈、黄以琪妈妈
四、本学期情况预报
1.集团：笑笑教育集团成立“笑笑猴”童装有限公司
参与(中国民办教育——学前版)的编辑，并成立编辑部。
2.幼儿园：招生形势喜人，班班爆满。今年也从各级高等教育院校引进各类优秀师资。
3.教育教学：
从本学期开始实施建构式课程。生活课程、种植活动。
本班教育特色a.继续实施思维体操计划、b.感觉统和训练的升级。结合上学期开展情况。
五、补充事宜——由朱彩华老师介绍
1.强调接送制度
接送卡：幼儿来园家长取回，接幼儿时一定要交给老师手中。举例：接送制度松懈引起的绑架事件。
接送时间：周五/六下午15：30以后
2.不佩带金银首饰
3.衣物绣写名字
4.爱心大征集活动，帮一帮贫困家庭，献出一份爱心。
六、家长互动
1.小游戏——宝宝蹲
2.话题讨论——宝宝又要买玩具了……
描述案例：男男和爸爸妈妈上街，妈妈正看衣服看得开心，男男却吵着要买“卡布达”，无奈，妈妈只得给男男买了一个。可没走几步，男男又看上了一辆大汽车，吵着又要。妈妈刚给男男买过一样玩具，想想家里又有那么多类似的汽车，想劝说男男不买了。可倔强的男男不但不依，还又哭又闹起来，妈妈尴尬得脸都红了……
家长讨论：您在教育孩子过程中是否也遇上这样的问题?您是怎么看待?怎么处理的?
教师小结并指导：
要善于对孩子的不良要求说“不”!孩子的要求是无止境的，尤其在我们这样一个幼儿园里，孩子的条件都不错，不了解生活的艰辛。不妨鼓励孩子自己理财，在每次出去前和他订下“君子协定”，有时候家长拼命地限制他还不如直接把权力给孩子，让他自己做主。
