染雾幼儿园读书心得体会 篇一
在幼儿园的这段时间里，我参加了许多有趣的读书活动，通过这些活动，我对于读书有了更深刻的理解和体会。读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养孩子们的阅读兴趣和习惯。在幼儿园的读书活动中，我发现了一些读书的好处和技巧，下面我将分享我的心得体会。
首先，读书可以拓展孩子们的视野。通过阅读，我们可以了解到各种各样的事物和人物，了解到世界的多样性。在幼儿园的图书角，我看到了许多有趣的图书，有关动物、植物、科学、艺术等各个领域的书籍。通过阅读这些书籍，我对于这些领域有了初步的了解，并且对于未知的事物和世界充满了好奇心。
其次，读书可以培养孩子们的语言表达能力。在幼儿园的读书活动中，老师们会给我们讲故事，并鼓励我们参与其中，例如通过模仿动物的声音、配合故事情节等方式。这样的活动不仅可以增加我们的语言词汇量，还能培养我们的语言表达能力和创造力。通过读书，我们可以学会用准确的语言表达自己的想法和感受，这对于我们今后的学习和生活都是非常重要的。
再次，读书可以培养孩子们的情感和道德观。在幼儿园的读书活动中，我们经常听到一些寓言故事和童话故事，这些故事中往往有一些明显的道德教育内容。通过这些故事，我们可以学到一些基本的道德准则，例如诚实、友善、勇敢等。同时，这些故事还能培养我们的情感，让我们学会关心他人、体验不同情感，并懂得如何处理自己的情绪。
最后，读书可以培养孩子们的思维能力。在幼儿园的读书活动中，老师们会引导我们思考故事中的问题，例如为什么主人公会做出这样的选择？故事中的问题让我们思考，激发了我们的思维能力和逻辑思维能力。通过读书，我们可以学会观察、分析和思考，培养我们的思维能力和创造力。
总之，通过幼儿园的读书活动，我深刻体会到了读书的重要性和好处。读书不仅仅是获取知识，更是培养兴趣、拓展视野、提高语言表达能力、培养情感和道德观以及锻炼思维能力的重要途径。我将会继续保持阅读的习惯，并且鼓励身边的小伙伴们一起享受阅读的乐趣。
幼儿园读书心得体会 篇二
在幼儿园的这段时间里，我参加了许多有趣的读书活动，通过这些活动，我对于读书有了更深刻的理解和体会。读书不仅仅是为了获取知识，更重要的是培养孩子们的阅读兴趣和习惯。在幼儿园的读书活动中，我发现了一些读书的好处和技巧，下面我将分享我的心得体会。
首先，读书可以帮助孩子们提高专注力和注意力。在幼儿园的读书活动中，老师们会为我们选择适合年龄的图书，并通过讲故事的方式吸引我们的注意力。在听故事的过程中，我们需要保持专注，才能理解故事的情节和意义。通过这样的活动，我们可以逐渐培养起专注力和注意力，这对于我们今后的学习和生活都非常重要。
其次，读书可以培养孩子们的想象力和创造力。在幼儿园的读书活动中，我们会听到各种各样的故事，其中有些是虚构的，有些是真实的。通过这些故事，我们可以进入到另一个世界，想象自己是故事中的主人公，创造属于自己的故事情节。这样的活动可以培养我们的想象力和创造力，让我们成为有创造力的人。
再次，读书可以扩大孩子们的知识面。在幼儿园的图书角，我看到了许多有趣的图书，有关动物、植物、科学、艺术等各个领域的书籍。通过阅读这些书籍，我学到了许多以前不知道的知识，例如不同动物的特点、植物的生长过程、科学实验的原理等。通过读书，我们可以拓宽自己的知识面，为将来的学习打下坚实的基础。
最后，读书可以培养孩子们的情感和品格。在幼儿园的读书活动中，我们经常听到一些感人的故事，例如关于友谊、勇气、坚持的故事。这些故事可以唤起我们的情感，让我们懂得关心他人、感恩和珍惜。同时，这些故事中往往有一些明显的道德教育内容，例如诚实、友善、勇敢等。通过读书，我们可以学到一些基本的道德准则，培养我们的品格和情感。
总之，通过幼儿园的读书活动，我深刻体会到了读书的重要性和好处。读书不仅可以提高专注力和注意力，培养想象力和创造力，拓宽知识面，还可以培养情感和品格。我将会继续保持阅读的习惯，并且鼓励身边的小伙伴们一起享受阅读的乐趣。
幼儿园读书心得体会 篇三
“五一”假期，我读了一本好书《生命的留言》，作者是身患癌症晚期的陆幼青。这本书是作者在生命的最后几个月里带着强烈的身体痛楚、倾注个人的最后力量写成的。
作者，他是一个非常坚强、幽默、乐观而又很有勇气的人。在这样一种绝望下，他给我们展现出来的仍然是一种淡淡的蓝色，而不是沉沉的黑色，这已经是一种奇迹。我不知道，他是怎样控制情绪的抖动，依然在悲伤中站立，是真正的坚强？还是绝望之后的平静或是身为男人的固执？
人生本来，可能都是绿色的，就像一株草或是一棵树，这也就难怪，病中的陆幼青，会一次又一次要求妻子，帮自己逃出家门，去湖边、去草地上，去一切和自然有关的地方，这个时候，也许只有绿色才能抚慰他。
读着此书，感觉非常精彩，也非常感动，就像崔永元说的：陆幼青的文字往那一放，你再写什么都顿生难度。
读着此书，感觉给自己增添了很好的一笔精神财富，受益匪浅。启示一：虽然疾病的疼痛让陆幼青难于言说，他仍然希望他的家人的生活不要有一丝阴影；他还呼吁：快乐起来吧，朋友们，不要为年龄、健康、容貌、金钱、职务、公平之类的事情而不快乐。如果你不快乐自己，那世间事岂不变成荒唐事，比如：无论你多么有钱都没有用，因为你不快乐。
启示二：当诱惑来自内心，千万小心。人生的功课实际就是一门，就是对各种诱惑的取舍啊！所谓成功者，是指他们拒绝了很多真的诱惑；所谓失败者，只缘他们相信了很多假的诱惑。在诱惑面前的忙碌多是失败者。
幼儿园读书心得体会 篇四
前言：幼儿园四月“书香校园”活动在园内、班级进行好书漂流活动。这活动的热朝感染了我们每个人，我儿子已是小学六年级的学生每学期老师都推荐一些适合他们年龄的读本。我也会跟着阅读，读起来还是很有童趣的，例如《你会找到聪明泉》、《爸爸、妈妈、我和她》等，但其中的《海伦.凯勒》这本书给我感受最深，它写的是一个真实的、感人肺腑的故事。我一口气读完了它，从中受到了许多教益。
这本书记述了美国盲聋女作家、教育家海伦.凯勒的一生。海伦一岁半因病丧失了视觉和听力，这对于一般人来说是不可想象、不可忍受的痛苦。然而海伦并没有向命运屈服。在老师的教育、帮助下，她战胜了病残，学会了讲话，用手指“听话”，并掌握了五种文字；24岁时，她把以优异成绩毕业于著名的哈佛大学拉德克利女子学院。此后，她把毕生精力投入为世界盲人、聋人谋利益的事业中，曾受到许多国家的政府、人民的赞扬和高等院校的嘉奖。 一个盲聋人能取得这么的成就，是何等令人惊呀！如果海伦屈服于不幸的命运，那么她将成为一个可怜而又愚昧无知的寄生者，然而她并没有向命运低头。她以惊人的毅力、顽强的精神走完了人生的道路，并为人类作出了贡献，成为一个知识广博、令人敬佩的人。
海伦的一生，是不平凡的，她给以人们极大的鼓舞，使那些虚度光阴的.人万分悔恨。我读了这本书，常常问自己：海伦不屈不饶的一生，给以那些残疾人以生活的勇气和力量，难道对于我们这些健康的人就没有启示吗？不，不是的。记得海伦曾经提过这样的问题：假如你的眼睛明天将要失明，那么，你今天要看看什么？这使我感到：我们这些健康的人，不能迟疑，不能虚度年华，应该珍惜这美好的时光，珍惜这幸福的生活。
我看完书后，深刻地认识到：一个人能不能取的成就。不在于条件的好坏，而在有没有奋斗的精神。平时，有些人总以条件差呀、困难多呀作为没有取得成就的理由。但是，和海伦相比，这些困难是多么微不足道呀！一个人只要胸怀远大的理想和奋斗目标，就会有无穷无尽的力量，就不会被客观条件所束缚，就能够发挥自己的主观能动性，创造条件，主宰自己的命运，海伦不就是这样的榜样吗?
这些日子，我常常深思一个问题:人应该如何对待人生，人生的价值何在?我觉得海伦.凯勒那光辉的一生，为我们作出了圆满的回答，她的生活道路就是我们应该走的路。
幼儿园读书心得体会 篇五
这个世界上有一种职业，是全天侯的，从干上的那一天起，就永远没有退休的可能；而且不准请假，不得偷懒，不可以休息，白天黑夜都得上班，并且没有薪水——薪水在其他地方挣，然后往这儿花；这种职业，叫做父母。
教育好自己的子女，就要从培养好子女各方面的良好习惯开始，有人说，培养好习惯就像往银行里存钱，随时都可以取出来用。有了一个好习惯，就好像在银行里存了一笔钱，有了两个好习惯，就存了两笔钱好的习惯很多，就等于在银行里存了很多钱，一辈子都可以取之不尽。《世上最划算的教育》一书，从“童年需要培养的38种好习惯”种，每一种好习惯都从故事引入，再让我们思考学到了什么让人可以从中学到知识，再运用到实践中。例如：书中在培养孩子“遵守诺言的习惯”里，引用了《宋庆玲的故事》，故事里的小庆玲为了她之前答应叫教小珍叠花的事，而放弃了全家到一个很有趣的伯伯家做客，而不知怎么，她等了一个下午，小珍也没有来，爸爸遗憾地说“早知道就一起出去，庆龄一个人在家多寂寞啊”。懂事的小庆龄却说，我们约好的，我本来就应该遵守自己的诺言，要不然我就是跟你们出去玩了，也不会高兴啊！从这个故事里，我们学到了什么呢？小庆龄是自己决定留下来的，这一点很重要。她一定也是想去那个伯伯家做客的，但是最终放弃了，是因为在她心目中留下了等小珍更重要。我们从故事里不难猜到，信诺言，不仅让守诺的庆龄快乐、有尊严、也让小珍有了安全感和信赖。
我们可以怎么做呢？
1）凡向孩子许诺言，就要尽量兑现；
2）事前提醒孩子诺前三思，事后提醒孩子兑现诺言；
3）发现孩子守信用，要及时表扬；
4）不“逼”孩子许不可能兑现的诺言。孩子在成长中，需要培养的习惯实在是很多，如果你的孩子有了许多良好的习惯的
话，作为家长的你，是不是很划算呀！
幼儿园读书心得体会 篇六
睡觉——在生活中是不可缺少的，人们对睡觉再熟悉不过了。睡觉简单而平凡，可能在人的心目中没有什么特别可谈之处了。可是小班的分享阅读中就有一篇《上床睡觉》的故事。 《上床睡觉》这本读本是讲了一个非常有趣的关于动物睡觉的故事，大大小小的动物都到一张床睡觉，一个一个动物接着来，小蛇、狮子、斑马上床去睡觉，它们的表情都很高兴；但河马、大象上床去睡觉时，床上的动物表情又是怎样的，高兴还是不高兴呢？床上的动物们为什么不高兴呢？到最后，床终于塌了，动物全都住院了。
这么简单的故事怎样教幼儿呢？其实这个故事表面上是很简单，但它有很多空间给我们挖掘的地方，如何更好地发挥读本的教育功能。除了教幼儿朗读故事之处，还能从读本当中获取什么知识呢？读了这本书，孩子能够学会什么呢？ 其实在《上床睡觉》这个故事中，巧妙的融入了数的概念、量的体验有关数学领域的知识经验。如小蛇和河马、大象的对比，动物与枕头的一一对应关系等。并且在阅读的过程中更能启发幼儿积极思考问题解决问题的能力。
从动物们上床睡觉到动物们都住院了，在读本的图画信息非常丰富，有很强的叙事性从画面来预测和推断故事情节的发展。比如，所有的动物都上床睡觉了，哪床将会发生什么变化呢？这里可以让幼儿不断的预测和推断。在这样的情节中不断发展幼儿的推理能力，同时培养幼儿更有效地观察的方法。比如小蛇的尾巴卷树上紧紧的，动物们的表情等等。整个故事的趣味性很强，能让幼儿充分体会阅读的乐趣。
