染雾幼儿园活动安全应急预案 篇一
随着社会的发展和人们对教育的重视程度不断提高，越来越多的家庭选择将孩子送入幼儿园接受早期教育。然而，幼儿园活动中的安全问题也引起了家长们的关注。为了保障幼儿园活动的安全，制定一份全面的应急预案是非常必要的。
首先，幼儿园应建立完善的安全管理体系。这包括制定安全管理制度、明确安全管理责任，并配备专职安全管理人员。安全管理人员应具备相关的安全知识和技能，能够熟悉幼儿园的安全设施和应急设备，并能够随时应对突发情况。
其次，幼儿园应加强对教职工的安全培训。教职工是幼儿园活动中的主要组成部分，他们的安全意识和应急处理能力直接关系到幼儿园活动的安全。因此，幼儿园应定期组织安全培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力，确保他们能够在突发情况下冷静应对。
此外，幼儿园应对活动场所进行全面排查，及时消除安全隐患。活动场所是幼儿园活动的核心区域，其安全状况直接关系到孩子们的生命安全。幼儿园应定期组织对活动场所进行安全检查，及时消除安全隐患，确保活动场所的安全。
最后，幼儿园应建立健全的应急救援机制。无论是自然灾害还是人为事故，幼儿园应能够在第一时间做出应急响应，组织疏散和救援工作。为此，幼儿园应制定应急预案，明确各类突发情况的应对措施和责任分工，并定期组织演练，提高应急救援的效率和能力。
总之，幼儿园活动安全应急预案是保障幼儿园活动安全的重要手段。幼儿园应建立完善的安全管理体系，加强对教职工的安全培训，对活动场所进行全面排查，建立健全的应急救援机制。只有这样，才能确保幼儿园活动的安全，让家长们放心将孩子送入幼儿园接受教育。
幼儿园活动安全应急预案 篇二
随着社会的进步和人们对幼儿教育的重视，幼儿园活动的安全问题日益受到关注。为了更好地保障幼儿园活动的安全，制定一份全面的应急预案是非常必要的。
首先，幼儿园应重视学校安全意识的培养。幼儿园应该将安全教育融入到日常教育中，让孩子们从小学会安全知识和自我保护意识，提高他们的安全防范意识。同时，幼儿园应组织安全知识宣传活动，邀请警察、医生等专业人士来学校进行讲座，让孩子们了解到各种突发情况的应对方法。
其次，幼儿园应建立健全的安全管理制度。幼儿园应制定详细的安全管理规定，明确教职工的安全职责和学生的安全义务。同时，幼儿园应配备专职的安全员，负责监督学校的安全工作，及时发现和解决安全隐患。
此外，幼儿园应加强对教职工的安全培训。幼儿园应定期组织安全培训，提高教职工的安全意识和应急处理能力。教职工应熟悉学校的安全设施和应急设备，能够有效地组织疏散和救援工作，确保在突发情况下能够迅速、有序地应对。
最后，幼儿园应建立完善的应急救援机制。幼儿园应制定应急预案，明确各类突发情况的应对措施和责任分工。同时，幼儿园应定期组织应急演练，提高应急救援的效率和能力。在应急情况下，幼儿园应能够迅速组织疏散和救援，保障孩子们的生命安全。
总之，幼儿园活动安全应急预案是保障幼儿园活动安全的重要手段。幼儿园应重视学校安全意识的培养，建立健全的安全管理制度，加强对教职工的安全培训，建立完善的应急救援机制。只有这样，才能确保幼儿园活动的安全，让家长们放心将孩子送入幼儿园接受教育。
幼儿园活动安全应急预案 篇三
为及时、高效、妥善地处置好幼儿园大型集体活动突发事故，坚持以人为本，预防为主，统一领导，快速反映，依法规范，协同应对的原则。保护师生的生命安全，维护社会稳定及校园安宁，特制定本预案。幼儿园六一文艺汇演暨游园活动方案，幼儿园防震疏散演练方案，幼儿园家长会活动方案，幼儿园元旦亲子活动方案
一、领导小组
组长：方全萍
副组长：黄全芬
成员：参加活动班级的教师及保育人员
领导小组主要负责活动期间的日常事务，上传下达领导各项指示和工作要求。
二、应急小组
幼儿园成立活动应急工作小组和应急救援队。
组长：方全萍
副组长：陈贵分、方能聪
成员：学校保安、参加活动班级的教师及保育人员
组长全面负责全园师生的安全工作。副组长负责落实安全教育和具体安全工作，活动前召开安全工作会议，明确分工和各自职责，落实有关人员的安全责任，并督促相关人员做好安全工作。各成员一起做好幼儿的安全教育工作。是本班幼儿安全的直接责任人。
三、职责
1．各班老师为本班活动期间第一安全责任人，教师不得离开本班幼儿，随时掌握本班幼儿情况，遇到特殊情况及时做好本班幼儿的疏散和控制，并向有关领导报告。
2．活动负责人要及时做好整个活动的调度和控制，稳定好全体师生的秩序。保安、保育人员各就各位，不得擅自脱离岗位，随时负责安全、疏导工作。一旦发生事故及时进行疏散，避免发生拥挤踩踏事故的发生。
3．脱离事故现场后，各教师迅速组织好本班幼儿的秩序，整理好队伍、清点好人数，不允许幼儿擅自离开队伍。对没有到场的，要做好登记，并及时上报现场负责领导。
4．负责活动前预警、活动后上报、事故动态分析、组织安排人员救援，活动中事故的救援与处理等工作。
四、出现突发事件的处理办法
1．负责有序疏散人群。
2．要用学到的安全知识进行自救。
3．及时送到急救中心或打120。
4．及时向领导报告事件情况以及向上级报告。
5．最后要查明事故原因，追究相关责任人。
6．校园事故发生时，迅速了解、收集和汇总事故有关情况，及时向应急现场指挥部提供各种相关信息和资料；负责与事故现场指挥人员和中心校、教育局、镇政府及卫生、公安等部门保持联系。
7．组织事故损失、人员伤亡情况调查；评价、了解、汇总应急工作出动的救护人数，抢救伤员等情况。
8．发生事故，要组织人力及时抢救受困和受伤师生，确保师生生命安全，及时将事故上报主管领导。
9．视情况报110、120请求援助。并拉好警戒线保护好事故现场。
10．采取有效措施，做好事故善后处理工作。
五、相关事项
1．坚持及时报告，及时处理制度。
2．该预案如无特殊变化，将作为长期大型活动安全工作依据。
3．本预案从颁发之日起实施。
幼儿园活动安全应急预案 篇四
一、演练目的
为了使全体教职工及幼儿了解地震发生时的应急避震知识，掌握应对地震发生时采取的防护措施和方法，最大限度地降低地震带来的损失，从而提高全体师生对各种突发事件来临时能做到紧急避险、懂得自救自护的能力。
二、演练领导小组名单及职责
1、领导小组:
(1)现场指挥:方全萍
(2)班级组织指挥：各班主任、保育员
2、现场分工：
(1)广播信号组：
(2)医务组：
(3)疏散防护组：
应急避震演练要有组织、有计划的开展。老师及管理人员在演练中起着重要的作用，相关人员要预先做好部署，做好分工，亲临指挥，既要确保演练顺利进行，通过演练来提高幼儿的自救自护能力，使幼儿得到锻炼，也要防止在演练中发生意外的事故。
三、演练步骤
1、让幼儿熟悉应急避震的方法。
2、让幼儿熟悉震后疏散的集中地点和途径的路线。
3、进行模拟发生地震的演练。
四、演练安排
1、演习的时间、参加人数：
时间：
2、演练内容：
演练包括应急避震和疏散两个内容。当地震发生时，先进行应急避震。当主震结束后，再进行疏散，到预定地点集中，以防余震发生。
3、警报信号：
应急避震和疏散以警报声作为启动信号。
地震发生的信号：警报声起；代表发生地震，幼儿进行应急避震。
地震发生后，组织疏散的信号：警报声结束。代表主震结束，幼儿进行疏散（距发生地震约3分钟后）。
听到警报声及广播后按预订方案进行演练，全过程要求在6分钟内完成。
五、管理人员及老师应做到：
1、明确职责，负起责任，演练开始前要到达所负责的岗位，每层的楼梯口、疏散路线每个拐弯处等，都要有人负责。
总指挥、总负责：方全萍
警报信号：黄煜迪
意外事故处理：陈贵分、方能聪、罗熹，袁传兰，杨远秋
后勤保障、拍摄：黄正梅
各拐弯处人员：各班科任老师负责本班最近一个拐弯处。
2、要严肃，要当作是真的地震发生，而不是一种游戏。
3、及时纠正幼儿不正当的动作。
4、当发生意外事故时，要及时作出处理。
5、集合后及时清点人数。
六、教会应该做到：
地震发生时的应急避震从你意识到这是一次地震到地震结束，一般只有十几秒钟的时间，很少会持续一分钟以上。要把握好最早的几秒钟，赶紧躲到最近的安全地方。躲避到地面停止摇动，再也没有东西落下来为止。当听到地震发生的信号后，幼儿们立即开始演练。
1、要保持镇定，切莫惊慌失措。尽快躲避到安全地点，千万不要匆忙逃离房屋。
2、在室内的幼儿，应立即就近躲避，身体采用卧倒或蹲下的方式，使身体尽量小，躲到桌下或墙角，以保护身体被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿势：将一个胳膊弯起来保护眼睛不让碎玻璃击中，另一只手用力抓紧桌腿。在墙角躲避时，把双手交叉放在脖子后面保护自己，可以拿书包或其他保护物品遮住头部和颈部。
4、卧倒或蹲下时，也可以采用以下姿势：脸朝下，头近墙，两只胳膊在额前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前额枕在臂上，闭上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的幼儿，也应立即选择有利的安全的地点，就近躲避，卧倒或蹲下，用双手保护头部，不要站在窗边。
6、洗手间内的幼儿，也要采取应变措施，就近躲避。
7、在室外的幼儿，应跑到空旷的地方，要用双手放在头上，防止被砸，要避开建筑物和电线。
8、老师要按预先的分工，迅速到每个教室检查避震的情况，发现有采取不正当措施的，要及时纠正。
七、当听到疏散的信号后，按预定的路线和集中地、有秩序地进行疏散：
疏散的集中地点和路线等到主震结束后，为了防止有较大的余震发生，应该立即进行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。疏散的集中地应选择坚实、平坦的开阔地，远离高大建筑物的场地。
（一）疏散路线和集中地
大班组：从教室→后操场。
中班组：从教室→东西楼梯→大操场上。一次接在相应的小班后面小班组：从教室→东西楼梯→大操场上。
小班组：从教室→东楼梯→门口操场上。
（二）疏散注意事项
1、要有顺序地疏散，疏散过程中，以双手护头，以防被砸。
2、老师应在每层楼梯把守，指挥幼儿下楼时，不在楼梯或走廊互相拥挤，避免跌倒。
3、疏散过程中，要迅速，要排队有秩序前进，不要慌乱奔跑，不要争先恐后。
4、疏散途中不能穿过建筑物，要尽量避开建筑物和电线。
5、幼儿在疏散时不要求穿着整齐，但要穿鞋。
6、各班幼儿到达集中地后，幼儿要蹲下，保护头部。等到演练结束后，以班为单位集队，各班应立即清点人数，并向总指挥报告。
八、演练结束当各班到齐集中地点，经查实人数无误后，可以宣布演练结束。
老师要及时总结经验，不断提高幼儿应急避震演练的效果。
幼儿园活动安全应急预案 篇五
一、预防事故发生
1、幼儿园应建立自由活动的管理、规章制度。
2、幼儿园内的运动器材、场地设施应有人专门保管和维护，保证安全使用。
3、自由活动应有教师带领做好准备活动、整理放松活动，保证幼儿身心健康参加自由活动。
4、幼儿园自由活动应保证每班配备一名教师指导和配班教师管理。
5、幼儿园应当科学、合理安排自由活动的场地，避免同一场地挤满幼儿。
二、处理程序
幼儿园一旦发生幼儿伤害事故甚至伤及生命事件，应当遵循以下程序应对处理：
1、幼儿园应根据现有条件和能力及时采取措施救护受伤害的幼儿；情况严重者，应以最快方式将伤者紧急送至附近医院救治。
2、及时收集有关事故信息，并做好相应的记录。
3、无论课内课外发生的，都应做好有关证据，资料的保存工作，情况严重的应保护好现场。
4、及时报告：
5、幼儿园应根据上级部门规定的事故发生后2小时内向区教育行政部门报告，严重伤害事故应在第一时间内上报教育局相关部门。
6、报告内容：
1）伤害事故发生的时间、地点，伤害的事故的原因及处理情况等。
2）对于发生伤害事故原因不明的，可以在后续报告中说明情况。
3）伤害事故处理的进展在后续报告中说明。
7、启动应急成立小组：
1）幼儿园突发事件处理应急小组应各司其责、分工合作。
2）做好安抚幼儿（家长）等工作，组织探望、送至医院及时救治。
3）对于情况严重的，应及时控制事态，维护幼儿园教育教学秩序正常进行。
幼儿园活动安全应急预案 篇六
一、目的
为了进一步落实彭州市教体局提出的学校安全工作要求，学校十分重视安全工作，有计划、有组织、有措施地开展幼儿集体活动，使每一次幼儿集体活动既生动有趣又安全规范。我园为继续安全有效地开展幼儿集体活动，学校领导高度重视，经常深入检查集体活动方案，确保活动安全顺利。
二、成立工作小组
组长：刘晓清（负责全面工作）
副组长：任开锐（全面负责、指挥偶发事件处理工作）
杨廷静（负责学生、家长、家属的协调、安抚工作）
组员：赵蓉（具体负责幼儿集体活动方案实施及总结）
王渝红（具体负责幼儿集体活动方案实施及总结）
邓远枢（具体负责活动安全工作，保证活动前安全设施，活动中安全措施及活动后的安全保证）
李爽清（具体负责活动安全工作，保证活动前安全设施，活动中安全措施及活动后的安全保证）
杨胜兰（具体负责学前班的幼儿安全，确保学前班幼儿安全）
罗大琼（具体负责大班的幼儿安全，确保大班幼儿安全）
代传芬（具体负责中班的幼儿安全，确保中班幼儿安全）
罗雁飞（具体负责小班的幼儿安全，确保小班幼儿安全）
易松蓉（具体负责小班的幼儿安全，确保小班幼儿安全）
三、目前采取安全事故防范措施
1、加强上下楼梯安全工作
做到每月楼梯均有老师负责，幼儿有序地上下楼梯，避免楼梯上的拥挤，并且固定分流，即规定班级每天走规定的楼梯，确保幼儿上下楼梯的安全。
2、加强医疗保健工作
如有幼儿在集体活动时出现身体不适等情况，由该班教师及时把生病幼儿送到学校医务室检查，由该班教师通知家长。
3、加强集体活动结束的分流工作
集体活动结束时，由各班教师组织幼儿有序地离场，避免一哄而散地离场，避免拥挤、推倒等不安全因素，确保幼儿安全。
四、出现安全事故后采取的应急措施
若集体活动出现安全事故，该班教师应立即向学校行政报告，并立即把受伤幼儿送到校医务室或正规医院接受治疗，并由该班教师照顾、守候，并立即通知家长取得家长的理解和支持，力争把损失降低到最低限度。
