染雾《我》初中作文 篇一
我是谁？这是一个看似简单却又复杂的问题。初中生活让我开始思考自己的身份，我渐渐意识到我是一个独特的个体，有着自己的梦想、爱好和价值观。
首先，我是一个有梦想的人。在我心中，有一个远大的理想，我希望成为一名医生，帮助更多的人。我相信医学的力量能够拯救生命，这种使命感驱使着我不断努力学习，提高自己的专业知识。虽然我还只是一个初中生，但我相信只要我坚持不懈，用心去追求，最终我一定能实现我的梦想。
其次，我是一个有爱好的人。音乐是我生活中不可或缺的一部分，我喜欢弹奏吉他，每当我拿起吉他弹奏时，我感到一种快乐和自由。音乐让我能够表达自己的情感，它是我疲惫时的慰藉，也是我快乐时的陪伴。除了音乐，我还热爱阅读和写作，通过阅读，我可以拓宽自己的视野，通过写作，我可以表达自己的想法和感受。这些爱好让我更加充实和快乐，也让我更加了解自己。
最后，我是一个有自己价值观的人。我相信每个人都有独特的价值，每个人都应该被尊重和平等对待。我坚信诚实、正直和善良的品质是一个人最宝贵的财富。在生活中，我努力践行这些价值观，与他人友善相处，尊重他人的意见和选择。我相信只有通过互相尊重和理解，我们才能共同创造一个和谐的社会。
总而言之，我是一个有梦想、有爱好和有自己价值观的人。初中生活让我更加清楚地认识自己，也让我更加坚定地追求自己的梦想。我相信只要我坚持不懈，勇敢追求，我一定能成为自己理想中的那个人。
《我》初中作文 篇二
初中生活是我人生中一个重要的阶段，它塑造了我成为一个更好的自己。在这个阶段，我经历了许多挑战和困难，但也收获了许多成长和进步。
首先，初中生活让我学会了坚持和努力。在面对各科目的考试和作业时，我发现只有通过不断的努力和坚持，我才能取得好的成绩。我开始制定学习计划，合理安排时间，每天都坚持复习和预习。虽然有时感到困难和压力，但我相信只要我坚持不懈，付出努力，我一定能取得好的成绩。
其次，初中生活让我学会了团队合作和沟通交流。在课堂上，老师经常组织我们进行小组活动，这要求我们要与同学们合作完成任务。通过这些活动，我学会了倾听他人的意见，与他人合作解决问题，也学会了如何表达自己的观点和想法。这些经验让我更加懂得团队合作的重要性，也提高了我的沟通和交流能力。
最后，初中生活让我更加独立和自信。在这个阶段，我开始有了更多的自主权和决策权。我学会了自己管理时间，自己解决问题。我也学会了相信自己，相信自己的能力和价值。这种自信让我更加勇敢地面对挑战和困难，也让我更加坚定地追求自己的梦想。
总而言之，初中生活是我成长的重要阶段，它教会了我许多宝贵的经验和技能。通过努力和坚持，我取得了进步和成绩；通过团队合作和沟通交流，我学会了与他人合作；通过独立和自信，我更加坚定地追求自己的梦想。初中生活让我成为一个更加坚强、自信和有能力的人。
《我》初中作文 篇三
在我记忆的海洋里，每一滴小小的水滴都记录着一件令我难忘的事，而每一件小事都让我收获良多。
一个周末上午，好朋友蓝靖仪到我家玩。我见到她，欣喜若狂，连忙拉着她到房间里玩”卖东西“的游戏。首先是我当顾客，靖仪当售货员。我把东西都”买“完后，该轮到她当顾客了。但出人意料的是，她居然不屑地对我说：”像你这样的傻瓜不配当售货员，永远当笨顾客去吧！“我听后，心里像被一把刀猛地刺了一下，别提有多难过了，眼泪情不自禁地掉了下来。蓝靖仪见我哭了，头也不回地摔门而去。
爸爸妈妈回到家，我马上抱住妈妈，哭着告诉妈妈这件事。妈妈听后，摸摸我的头，语重心长地对我说：”湘怡，做人要有广阔的胸怀，不要为了一点点小事而斤斤计较。这次虽然是靖仪不对，但你可以原谅她呀。宽容是人生中的一种美德，它能使你受益终生。你说对吗？！“我回到房间后左思右想，到底该不该原谅靖仪呢？原谅她吧，但一想起上午她的所作所为我就很生气；不原谅她吧，为了这一点小事而破坏了这么多年的友谊，好像太过分了吧。正当我左右为难之际，妈妈刚才说的那番话又在我耳边响起。我顿时豁然开朗。我决定，要原谅靖仪，让我俩重归于好！
于是，我飞奔去找靖仪。出乎意料之外，在去靖仪家的路上，居然看见了她！原来她也准备到我家向我道歉呢！她走过来，忐忑不安地问我；”湘怡，对不起，上午我对你很不礼貌，你能原谅我吗？“我笑了笑，
说：”当然啦！我们永远都是好朋友嘛！“话音刚落，我们抱在一起哈哈大笑。
这件事使我收获了宽容的品质，也让我们之间的友谊更深！关系更近！
《我》初中作文 篇四
我眼中的妈妈是一个平凡、朴实、真挚的好妈妈。孤儿渴望妈妈，游子思念妈妈，而我永远离不开妈妈。
坐在教室里，思绪翻滚，望着窗外，记忆的小船荡起双桨，划向昔日的湖泊：
还记得那个夏日的中午，天气炎热，我和妈妈走在街上。
“妈妈，我要吃大雪糕！”
“好孩子，听话，吃多了雪糕不好。”
“可我真的很想吃啊！”我闹起来。
妈妈生气了，猛的推了我一下。我伤心的哭了，不明白妈妈为什么那么小气，连这样一个小小的要求都不满足我。那时，我多么想要一个富有、大方的妈妈。
如今我上初中了，由于学习压力太大了，所以学习成绩不太好。妈妈得知后，还来过学校一次，了解我的情况，并严厉批评了我，当时真的很丢面子。星期五放学后，独自来到河边，夕阳正留恋地看着大地，使劲抓住云彩的衣角，仿佛在说：“我不想离开你！”夕阳多么多么像我呀！如果有一位妈妈像云彩一样慈爱，我一定让她做我的妈妈！
花开、蝉鸣、叶落、雪飘，时光如水，转眼快要考试了，可在我心中，选择别人做我妈妈的念头从未消失过，然而我最后的选择还是辛辛苦苦生我养我的母亲。当我再河边睡着的时候，是她悄悄把我背回家，放到床上；当我放学时，是她第一个用目光迎接我；当我在寒冷的冬天手脚发抖时，是她逼我穿上厚厚的棉衣；当我看着桌上的饭菜发呆时，是她用勺子敲着我的饭碗催促我……
往事如电影镜头，一幕幕浮现在我眼前，妈妈在我眼中霎时神圣而又高大起来，我终于看清了妈妈其实是真心爱我的。只不过，她的爱有时像波涛滚滚，在涛声中掩盖了我向往的那份温存；她的爱有时像春雨蒙蒙，默默浸润着我，不为我觉察。在感动中，我的双眼模糊了……
安阳市第五中学七年级11班马坤指导教师王晓峰
《我》初中作文 篇五
“快看看表几点啦?”唉！姥姥是个文盲，不认得数字，自然也就不认表啦！“九一点一钟--了!”我不耐烦地扯着嗓子喊道。每次，姥姥总是问别人，问过之后又总忘，一遍又一遍，烦死了！
嗯？我灵机一动，何不教她认字？这也是爱老助老啊！于是我凑到姥姥身边说姥姥，不认字的都叫文盲，您属于‘盲流’！”“盲流？就是那个宋丹丹说的离‘流氓’不远了？”姥姥傻呵呵地问。我听了，笑得差点岔了气儿，忙趁机说:“对呀！我教教你认数字怎么样？”姥姥连忙说:“好！好！我学！”
于是我找来一个小本子，用钢笔在上面工工整整地写下了“1，2,3……12”十二个数字，然后用手指着上面，不厌其烦地重复念着。姥姥学得很认真，一个一个跟着我念。一个上午过去了，我讲得口干舌燥。嘿！工夫总算没白费，姥姥念下来了，而且能从1认到12了。我高兴地跳起来，比三伏天吃根冰棍都高兴。接着，我又告诉姥姥时针、分针及它们的功用。
午饭时，我郑重地向爸爸、妈妈宣布:“姥姥同学经过我的指导会认表了！”妈妈、爸爸听了感到很惊讶：“真的吗?”姥姥认真地点了点头。爸爸半信半疑地对我说:“我来考考你的学生!”他指着钟表问姥姥现在几点了？”姥姥睁大眼睛看着表盘，“嗯，嗯……”她“嗯”了半天，也说不出来。这可把我急死了，我大声喊道:“十二点半。”“哈哈……”爸爸妈妈笑起来，“我说你没那么大本事吧！”爸爸嘲笑地说。“哼！你们爱信不信，反正我刚才教会了，可为什么……”噢！我明白了，原来姥姥认得小本子上的数字，没有牢牢记住数字长什么模样，一挪地方又给忘了。唉！一上午的劲算是白费了。下午，我一觉醒来，想起午饭时的一幕,下决心一定要把姥姥教会。我拿出一枝笔来，先教握笔，然后让姥姥在小本子上写。可姥姥的手不听话，写出的字七扭八歪。不一会儿，姥姥就学得不耐烦了，把笔往本子上一扔，说什么‘文盲“盲流’的，我都盲流了一辈子了，也没怎么样？”
这可怎么办呢？哦，老师平时不是采用愉快教学法吗？有了!我笑眯眯地对姥姥说:“姥姥同学，我教您一首儿歌好吗?”姥姥奇怪地说:“教什么儿歌，干什么？”“我看看您是不是笨得啥也学不了。”我将她一军，于是我背起来.〃‘1像铅笔细又长，2像鸭子水上漂，3像耳朵左右挂……”姥姥一听，顿时来兴趣了：“哎！这么简单，不就是1像铅笔细又长，2像鸭子水上漂吗？”嘿，姥姥上钩了!接着，她跟着我一遍又一遍地读起来。过了一会儿，姥姥说:“不用教了，我会背了。”她熟练地背了一遍，我高兴极了，一把搂住姥姥的脖子:“姥姥你会认数字了！”“会认了？”姥姥疑惑地问。“对呀!您想想看，数字1多像铅笔，2就像一只小鸭子……”我边写边画，姥姥赶快拿出本子,看了一下上面的数字，回味一下刚才的儿歌，自信地说:“我记住了。”我指着钟表:“姥姥同学，现在几点了？”姥姥睁大眼睛看了一下表,笑着说:“六点五分。”“完全正确！”我高兴地欢呼了起来。
晚上，妈妈、爸爸刚进门，姥姥喊道:“七点半了，该吃饭了!”爸爸、妈妈惊喜地说:“您会认表了?”“会认了！还是琳琳这个老师教得好，我再也不是‘盲流’了！还是认识字好，我可以按时蒸米饭了。”听了姥姥这句话，我们全家都笑起来，我笑得好开心,好开心……尊敬老人，孝敬老人，当然是每一个人都应做的'，但更应该帮助老人，让他们自己的生活也可以自己增添一些快乐！
《我》初中作文 篇六
时光转瞬即逝，分秒不停，如同手中的沙子，越想握紧它，把它留住它就消逝地越快。眨眼的时间，便已过去十年了。
在十年后的一天，在某一间医院的某一个角落，你会看到这样一个场面，医生、医生，请快到3号病房13号床的病人病情恶化，只见一个医生听到呼叫后，穿上工作服就往外冲，脚下甚至还穿着拖鞋，楼道里静静地别人都在享受着午睡，只听见一阵急促的脚步声从3号病房奔去。
那病人已年迈，是一个七十多岁的老人，眼皮无力地耷拉着，脸色也不好，这是前两天摔倒了，伤着身体，现在忽然停止了呼吸，唉，一朵祖国的老花又要逝去生命了，但我不能旁边，作为他的主治医生，我不能放弃，起码他还有生命，就凭借这一线生机我也要努力，看着家属悲伤失落作文的脸，看着那个老婆婆，我也一定要挽救回他们的父亲，她的老丈夫。
在几个护士的帮助下，我们一起把他推进手术室。时间在此刻流动的很慢，纠人的两小时过去了，病人再一次苏醒，推回了病房。
我无力地靠在墙边，看到老婆婆脸上的花朵重新绽放，我是那么的欣慰那么激动，尽管做完手术，已筋疲力尽，但我还是露出了笑容。
没错，那个医生就是我，十年后我成了一名医生，穿着雪白的工作服为病人号脉，会站在手术台前，手里握着重于千斤的手术刀，为病人手术，每天我的脸上会有天使般的笑容。目的就是我的病人有轻松的心情，不会因为有病而失去精神，看到病人兼得回家，那就是我最大的成就感，我永远不会认为这种生活无聊，因为我创造出了更多的欢乐。
