染雾樱花初中作文 篇一：追寻樱花的美丽
樱花初中作文 篇一
追寻樱花的美丽
樱花是春天的使者，它绽放的时候，给人们带来了无尽的美丽和温馨。每年的春天，我都迫不及待地期待着樱花的盛开，因为它象征着新生和希望。下面我将和大家分享我对樱花的追寻之旅。
我家附近有一片樱花树林，每当春天来临，那里的樱花都会竞相开放。我和我的朋友们都会约好一起去欣赏樱花。我们穿过小路，来到樱花树下，只见树上的樱花浓密地挂满了枝头，像一片片粉红色的云彩，美得让人陶醉。我们找了一个舒适的地方坐下，静静地欣赏着樱花的美丽。微风吹过，樱花瓣轻轻飘落，落在我们的头上、肩膀上，仿佛给我们带来了幸运和祝福。我们不禁放声歌唱，欢笑着迎接春天的到来。
除了家附近的樱花树林，我还去过一些著名的樱花景点。有一次，我和家人一起去日本旅游，特意选择了樱花盛开的季节。我们来到东京的上野公园，只见那里的樱花树远远近近地分布在整个公园中，像一片粉色的海洋。人们在樱花树下赏花、野餐，欢声笑语不绝于耳。我也和家人一起参与其中，感受到了樱花给人们带来的快乐和幸福。
樱花的美丽是短暂的，只有几天的时间。但正是因为如此，人们才更加珍惜和追寻樱花的美丽。每年的春天，我都会不断地找寻樱花的踪迹，去欣赏它的美丽。每次看到樱花盛开的时候，我都会感到一种无比的幸福和满足，仿佛整个世界都变得美好起来。樱花教会了我欣赏生活中的细节，让我更加热爱大自然，更加热爱生活。
樱花初中作文 篇二：樱花的魅力
樱花初中作文 篇二
樱花的魅力
樱花是一种美丽的花朵，它的花瓣娇嫩而柔软，颜色鲜艳而迷人。每当春天来临，樱花都会盛开，给人们带来了无尽的美丽和惊喜。
樱花的花瓣是粉红色的，又嫩又细。它们像一片片薄纱，飘落在地上，仿佛给大地染上了一层粉红色的颜色。当微风吹过的时候，樱花的花瓣轻轻飘落，落在人们的头上、肩膀上，给人一种温暖和祝福的感觉。有时候，樱花的花瓣会像雪花一样飘落，形成一片片白色的花雨，美得让人陶醉。
除了颜色鲜艳，樱花还有一种淡淡的芳香。当你走进樱花树下的时候，就能闻到一股淡淡的清香，让人心情愉悦。有时候，樱花的香味会随着微风传来，像一阵清风拂过你的脸庞，让你感到一种宁静和舒适。
樱花的美丽是短暂的，只有几天的时间。但正是因为如此，人们才更加珍惜和追寻樱花的美丽。每年的春天，人们都会聚集在樱花树下，欣赏它的美丽。有的人会在樱花树下野餐，有的人会在樱花树下拍照，有的人会在樱花树下演奏音乐。人们用各种方式来表达对樱花的喜爱和敬意。
樱花不仅仅是一种美丽的花朵，它还象征着新生和希望。每年的春天，人们都会期待着樱花的盛开，因为它给人们带来了希望和幸福。樱花教会了我们珍惜生命中的美好时光，珍惜身边的人和事物。让我们一起去追寻樱花的魅力，感受生活的美好！
樱花初中作文 篇三
还记得小时候看的动画片，虽说幼稚，但是在我脑海里印象最深的是那天女散花漫天飞舞般的樱花。虽然说樱花在日本是国花，但是，却没有因为中日之间的恩怨而使我对樱花的印象产生变化。
小时候，我对着那怒放的美丽樱花充满向往，对着有种神话般的花儿充满期盼，对着小小的国家充满好奇。我曾经缠着小提琴老师为我演奏着异常哀婉异常好听的日本歌曲—--->。老师告诉我：“日本的文化有着悠久的历史，许多的作家，音乐家，诗人，艺术家都用他们的美丽想象与智慧表达对樱花的独特情感，使人们对于樱花更为好奇，使人们忍不住走进它，了解它，接受它，感触它。”老师的话永远地保存在我心中，它让我更为有情感的，去感受，去欣赏，热情的演奏……
从那时候开始，樱花在我的心中扎下了根，我便寻找樱花的足迹，寻找关于它的一切。或许是老师看出我对樱花的追求，特地把我们乐队演奏的音乐改为了>，这使我十分兴奋与感激。可是，在幸福的瞬间总有一些不如意的事情会发生。在队里，有些同学认为，樱花不是属于我们国家的，而是属于罪恶深重的日本，不应该将异国曲子来演奏。我听到这些话时，我的脑海里一片空白；怎么会呢？樱花怎么会是罪恶的代表呢？日本的军国主义的罪恶怎么联系到樱花了呢？可是，或许因为旧中国的一切耻辱也使我的心开始动摇起来。我走到老师面前，说：“老师，不要演奏这首曲子了，我觉得同学们说得很对，应该演奏些爱国的歌曲。”
可是，出乎意料的是，老师竟然没有骂我出尔反尔，而是用她那双会说话的眼睛亲切地望着我，温暖的手放在我的头上，对我说了我觉得一生受益的话：“孩子，喜欢的东西是执着的，不要因为别人的零言碎语而让自己的心动摇；樱花，它并不会因为日军侵略他国的原因而变得罪恶，而是自己的心对它的一切影响才会感触到它的美丽与精神。”老师的话提醒着我：是啊，每一个人都会有自己的钟爱，不能让别人来决定，而是让自己的心去体会，去拥有，去保护。对着同学们眼里的不解，我说出了自己的话：“樱花，它令我最为震撼的，莫过于它那超脱于世俗的品行洁身自好的精神，所以，希望你们能够很好的演奏它，感受它。”同学们渐渐平息了争议，全心训练，在真正演出时，我感受到大家的用心与投入。
樱花，它让我学会了很多，让我感触了很多，也让我体会了很多。使我幻想在漫长道路上，两边长着排排的樱花树，开满了怒放的浪漫的漂亮的樱花，一阵风吹过，树枝摇动起来，樱花瓣也随着风飘舞，使树下的人感到身心愉快，如在梦境。
樱花，永远留在我的心中，永远在我的脑海里，我爱你，樱花！
樱花初中作文 篇四
那树樱花，尽管站得远远的，也还是看见了那绚烂的颜色。
轻柔的粉色，在枝头飘忽晃荡。正是樱花初开的季节，不见绿叶，只有粉白的花朵轰轰烈烈缀满了枝头。阳光正暖，隐隐约约的花香却缱绻成诗。花瓣飘落在我肩头，我耳后，仍丝毫不惧怕凋谢地开着。一朵又一朵，无穷无尽。这华丽的风景让人无法移开目光。
太张扬了，太浮夸了！
我忽地挥手打动一根树枝，一片花雨落下。华丽有什么用，轰轰烈烈开得那么灿烂有什么用，终有凋谢的一天。开得那么灿烂等着花凋谢时被人嘲笑狼狈模样么？我气得大口喘气。是啊，有才能有什么用，展示出来会被人说浮夸，会被人批评太高调。被孤立，被讽刺。想起那些人凝固着讽刺言语的笑容，我不知道他们在思考什么？我不明白，我不明白。
展示自己不好么？发挥实力不好么？
我迷茫着，我慌张啊！
是什么时候，我开始注意别人的眼色？害怕他人的冷嘲热讽，封闭自己。停止寻找机会表现自己，迷失了自己！像冰冷的机器一样过活，快要生锈。
我心中有结未解，我不适应平淡的生活，在这之中我手足无措。
再与她相见是在下雨天。
风大，雨大。她已到了凋谢的时节。风雨侵袭她的花瓣狠狠地拍在地上。雨要将她的倩影扭曲，风要将她的傲骨折断。
她在风中乱舞，渐渐地，风雨竟与她同舞。纷飞的花瓣，依然醒目，依然闪耀着那鲜艳的色彩，保持那立在枝头的温度。那飘落的雨樱花把我的心灵叩响。脚下的积水里，凌乱着水花，在风雨中，也依然要做最好的自己，做最华丽的谢幕，以盛装迎接结局。那傲骨中透出的坚强，让人沉沦。
我突然醒来，最终明白！
年少，正是我应该将最优秀的一面，展示给他人的时候！
为什么要在意他人的云云；为什么要封闭自己；为什么要为不值得的人迷茫，为不值得的事慌张？
去冲吧，去奋斗！就算结束也要以最华丽的姿态。
我要用自己的双手，去创造属于我的世界。让所有人看到我的无畏，我的勇气！
樱花初中作文 篇五
樱花是美丽的、高尚的、纯洁的，我爱樱花。
樱花生长在极为耐寒、耐署的地区，喜爱阳光。它的枝条向四周生长，没有定律，没有原则，所以它从不束缚自己，也不会限制自己，而正是因为它的枝条随意生长，所以它又呈一种独特而有韵味的姿态。樱花的品种不同，它的叶子也就各有不同，有的翠绿而又光滑，有的火红而又粗糙，有的则是内部呈绿色，而边上却呈红色……樱花树皮是暗褐色的，也正是这样，用粉红色的樱花花瓣去装饰它，尽管如此，却无论如何也遮挡不住它本身的那种气质和本色。樱花的花瓣每支有三五朵，成伞状花序，萼片水平开展，散发出淡淡的花香……
樱花象征着热烈、高尚、纯洁，它在严冬后最先把春天的气息带给人们，而自己却悄悄地逝去，无声无息。樱花开的灿烂、纯洁、美丽，即使是死，也是壮烈地离去。樱花凋落时，不会污染土壤，很干脆、利落，死的果断！而樱花的凋零却是美丽的，它的离去给人以美的感觉，它将自己的生命奉献给了人们。
正是因为这样，樱花象征着那些为了人民的利益而牺牲、将自己的青春献给祖国的进步的人们。
樱花象征着那些保卫祖国，不怕牺牲，与敌人抗争的战士。他们将自己的热血洒在祖国的土地上，对于那些侵略者，他们毫不心软，顽强地抗争，扞卫祖国的领土的完整。他们不怕死，即使是死了，也是死得其所，死得光荣，死得壮烈！樱花也象征着那些辛勤劳碌，默默无闻，给孩子们教授知识的老师。他们将自己的青春奉献给了学生，为了能让他们学到更多的知识，他们从未觉得累，从未觉得苦，而是乐此不疲地解答学生们的疑惑，告诉他们做人的道理。老师就像樱花，牺牲了自己的青春，将知识奉献给了学生。樱花还象征着那些不最求名利，不与小人同流合污的人。他们廉洁奉公，活得光明磊落，坦坦荡荡，他们对那些贪生怕死，只在乎名利与地位的人持鄙弃的态度，因为他们的品质是高尚的，他们的灵魂是纯洁的。
我喜欢樱花，不仅仅只是因为它美丽的外表，也不仅仅是因为它独特的话语，更是因为它象征的意义，因为它象征的是那些不怕困难，不怕牺牲，乐于奉献，品质高尚的人……
樱花初中作文 篇六
简单就是快乐，快乐就是简单。每个人的喜悦之情不可能来自同一个地方。但是快乐，真的很简单！
天气很冷很冷。不知是太晚了还是太冷了，大街上已经几乎没有了。
我独自走在路上，风吹动着樱花树，发出沙沙的声响。不时几朵樱花飘落，悄然无声。淡粉的花瓣为道路添加了几分凄美。
哎我叹了一口气。早知道就听妈妈的话，早点回家，就不会沦落到这个地步了。
我看了看手表，指针无情地指向了10点，这么晚了？得加快点速度了！
月亮早已爬上了枝头，给樱花树涂上了一层耀眼的银光。幽远的天空没有星星，只有一个孤独的月亮。
呜呜呜一阵微弱的哭声从远处传来。我顺着哭声寻去，发现是一个小孩在哭。
他抱住了自己的双腿，身体倦缩在树旁，背颤动着。
我走上前，轻轻地拍了他一下，关心地询问：小朋友，你怎么了？他停止了哭泣，抬起了头，眼里蓄满了泪水，带着哭腔说：我迷路了！
迷路了？那你家在哪啊，姐姐带你去，好吗？我决定帮帮这个小男孩。
我不知道，只记得有一条河两边全是樱花树。
樱花树？我思索着，好象是我刚刚来得那条路对了！还有一条河！
我知道是哪儿了！小弟弟，我带你回家吧。我兴奋的对他说。
恩！
我拉着他的小手，迈着小小的步伐（为了不让他跟丢），往回走。
我没有说话，他不再吵。空气安静得有些让人窒息。月亮似乎更亮了。
樱花的花瓣顺着风飘着，带着淡淡的香味。
太好了，应该快要到了！
又走了一会儿，便看见了一排排樱花树，又高又大。
就是这儿了！小家伙欢快地叫了一声。
果然，在路灯下有一个焦急的身影，是他的家人吧！
恩，快回去吧，下次不要再迷路了！我放开了他的小手。
谢谢你，姐姐！喏，这个给你！他往我的手里塞了一样东西，就跑了。
我摊开手，发现是一朵完整的樱花。
我感到从所未有的快乐！
