珍惜初中作文【精选6篇】

时间:2015-09-07 08:13:21
染雾
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珍惜初中作文 篇一

初中时光如白驹过隙,转瞬即逝。每每想起初中时的点点滴滴,我不禁感慨万分。初中作文是我最珍贵的收获之一,它不仅帮助我提高了写作能力,更塑造了我独特的思维方式和表达能力。因此,我深深地珍惜着初中作文这段宝贵的经历。

初中作文对我来说意义非凡。首先,它锻炼了我的写作能力。通过写作,我学会了如何组织语言、运用修辞手法、展开论述等技巧。每一篇作文都是对我写作能力的一次检验和提升。其次,它培养了我独特的思维方式。写作需要思考,而思考能够开拓我的思维,激发我的创造力。通过写作,我逐渐形成了自己的独立思考能力和独特的观点。最后,它提升了我的表达能力。写作是一种与读者交流的方式,通过写作,我学会了如何用简洁明了的语言表达自己的想法,使读者能够更好地理解我的观点。

珍惜初中作文不仅仅是对这段经历的回忆,更是对自己成长的肯定和对未来的期许。初中作文让我明白了,只有通过不断的努力和积累,才能够写出优秀的作品。它教会了我坚持不懈、持之以恒的精神,这将成为我未来学习和工作的宝贵财富。

珍惜初中作文 篇二

初中作文是我成长中最宝贵的财富,它给予了我无尽的思考和表达的空间。初中作文不仅是一种学习的方式,更是一种人生态度的培养。因此,我将永远珍惜初中作文这段宝贵的经历。

初中作文让我学会了思考。在写作过程中,我需要思考题目、构思文章结构、整理思路等等。这些思考活动不仅帮助我更好地理解问题,还培养了我独立思考的能力。通过写作,我学会了从多个角度思考问题,提出自己的观点,并用理性的论证来支持自己的观点。这种思考能力将在我的未来学习和工作中发挥重要作用。

初中作文还让我学会了表达。通过写作,我学会了如何用恰当的语言表达自己的观点和情感。我学会了如何用生动的描写、鲜明的对比、感人的故事等手法来吸引读者的注意力。这种表达能力不仅可以帮助我更好地与他人交流,还可以让我更好地表达自己的想法和情感。

而最重要的是,珍惜初中作文意味着珍惜自己的成长。初中作文记录了我成长的点点滴滴,它见证了我从一个稚嫩的少年逐渐成长为一个有思想、有见解的人。初中作文是我成长路上的良师益友,它教会了我如何面对困难、如何坚持不懈。因此,我将永远珍惜初中作文,把它作为我成长的见证,继续努力写作,不断提高自己的写作水平。

珍惜初中作文 篇三

  生命因时间显得可贵,世界因色彩而显得绚丽。而我们作为万物生灵中的高等动物——人类,则因青春才显得活泼、可爱,生命才充满意义。然而越是美好的事物就越短暂。

  ——题记

  花儿尚知在一年中最美好的春季,去展示自己耀人的花朵,看啊!那花儿的衣服似乎只要挨一下,就有数十颗红水珠从上面滚落下来;鱼儿在水中自由自在的游动。听啊!那从水底正传来阵阵嬉戏声,多么欢快的声音啊!鸟儿正在天空飞翔,哇!原来他正在享受青春的乐趣。

  随着年龄的增长,我们踏着轻快的脚步,迈着坚实的步伐步入了青春的殿堂。在我们看来,青春仿佛就是“三天人生”,回首是昨天,审视是今天,展望于明天。

  小时,是一点幼稚,活泼,外加一点冲动,急忙。

  现在,是一点成熟,可爱,外加一点稳重,缓速。

  也许你每天对窗望日,浪费是昨天,感叹在今天,盼望于明天,每天不知目的是何?也许你每天计分数秒从早到晚,无所事事,每天不知方向是何?也许你每天早起摸黑。却不知旭日从何升起,每天不知方法是何?

  在今天,或许你数着青春度日,把青春当作一堆玩具,玩完扔之,把青春当作一杯自来水,认为用之不尽,取之不竭。但你错了,因为青春是时间,是流水,永不会再回头。

  我喜爱青春,更喜爱青春中的活力与生机蓬勃的朝气,它所散发出来的优秀是泰山所不能比,是长河所不能及的。

  在我心中,青春就像春天贵如油的雨水,洗透了我的幼稚,冲动,滋润了我幼小的心灵,给了我生机,给了我活力。

  在我头脑中,青春就是我脑海中每一株细小的思绪,牵动了我的稳重,成熟,让我爆出青春的理想,给了我蓬勃,更给了我朝气。

  一段人生只走一回,一个人青春也只有一次。只有把握住今天,目的于明天,我们将来也不会留下遗憾,留下缺陷。只要你努力,即使有缺陷,那也会成为缺陷美。

  “花有重开日,人无再少年。”我们只有掌握时间,把握青春,才能放飞梦想,实现远大理想。做一个积极珍惜青春的使者,为明天的梦想加油!

  珍惜你所拥有的青春吧!

  我懂得了珍惜友谊。

珍惜初中作文 篇四

  当我第一次看到海的时候,还很小,浩瀚的大海使我惊叹,我心中自然而然地生出一个概念:水是源源不断的,是取之不尽,用之不竭的。

  的确,在人们的印象中,水无处不在,为人们的生产、生活服务。它是工业的血液,农业的命根子,生活中最不可缺少的小助手……总之,水是我们赖以生存的宝贵财富,而且据调查,我们居住的地球还有一个别名叫“水球”,顾名思义,我们的地球上70.8%充满了水。但这么多水,其中海水就占了97%,陆地上的地面水占0.017%,其中又有一半在内海和盐湖之中。淡水的根本来源是雨露,每49年落到陆地上的水只有10.5万立方米,而这其中的2/3又被植物蒸腾或地面蒸发掉,只有1/3,即3.75万立方米的水可供人类利用。

  这么少的水足够我们用吗?答案是否定的。

  既然如此,为什么当人们看见水龙头的自来水“哗啦哗啦”地流的时候,就总是视而不见,不愿上前一步关掉水龙头?为什么当一些人往江河海湖扔垃圾的时候,他们想不到这对水的污染有多大?为什么当工业污水“哗啦啦”地流进江河海湖时,看着原本清澈的水变成污水时,人们并不感到痛惜?为什么当……

  其实,人类现在是慢性自杀,他们毫不痛惜地污染、浪费水资源,然而,水又是多么的宝贵呀!如果现在不好好珍惜水资源,未来的水将像油一样珍贵。

  所以,我们要搞好水的循环利用。利用天然淡化器将海水淡化处理,这样做既环保又省钱,可以说是一举多得水源的问题解决了,如何用呢?人们应该多发明如“电解水分子洗衣机”等节水产品,“电解水分子洗衣机”利用电解水分子的原理,让水分子中的氧原子吸收衣服里的赃物,电解出的氢原子可以作为环保汽车的燃料,既不损害衣物纤维,又为汽车提供动力能源,还为环保事业尽了力,何乐而不为呢?

  尽管现在有很多节水产品,但最重要的还是靠人们自己——不浪费,不污染水资源,这样,才能更好地保护水资源。

  啊!人类快觉醒吧!如果我们不珍惜水资源的话,将来地球上流下的最后一滴水将是自己的眼泪。

珍惜初中作文 篇五

  有一句话是这样说的,珍惜才配拥有。说得多好。如果一个人不懂得珍惜自己拥有的东西,那么他为何要拥有,他又怎么配拥有。所以,在我们努力想获得的时候,我们应该先用力珍惜当下拥有的,否则当你拥有了你想要的,那又如何呢,你不善待自己拥有的东西,那么它也终究不能给你带来真正的幸福。因为你不珍惜那个事物的同时,也不会被珍惜。所以,我们要努力珍惜。

  我们应该珍惜什么呢,当然在我们拥有的所有里面,最重要的我觉得是亲情,友情等,世间所有重要的感情都值得被珍惜。是的,不要再埋怨自己的父母不能给自己足够丰厚的物质基础,不要责怪他们没有文化。是啊,也许他们不是富一代,不能让你做令人艳羡的富二代,但是,他们尽他们的所能养育你,给了你舒适的家,尽管那是农村的小楼房,没有豪华的装修,但正是这个毫无修饰的小楼房给了你成长的安全舒适的环境。他们是没有念大学,不懂什么叫文学,不能给你很好的文学的熏陶,不能给你很好的深刻的人生启迪,但他们在尽他们所能,他们是农民,辛勤劳作回家后,妈妈会帮你读你不会读的课文,虽然这个只持续到了初一,因为这个时候,她识的字还不如你多了,但正是妈妈的努力,才让你打下了扎实的基础,是啊,妈妈说:孩子,妈妈能力有限,以后的学习只能靠你自己了。加油啊。是啊,爸爸又何尝不是,一直都在鼓励着我,他们用殷切的眼神告诉我希望我勇往直前的走,他们用幸福的泪水告诉我他们看到我的成长是那样的开心。他们用辛勤的劳动告诉我们不要担心,尽管往前,爸爸妈妈会尽最大的努力支持我们。是啊,谁说这样的爱不让人幸福呢。有多少人渴望着这样的幸福。

  亲情需要我们用心去珍惜,去感激。友情何尝不是呢?都说患难见真情。当自己处于困境时,身边有一个朋友站在旁边听你诉说,努力帮你排忧解难,那是何等的幸福。所以,当朋友有困难时,我们也要做她坚实的臂膀。当然,朋友间也会有误会或是矛盾,那么一定要及时沟通,努力去解决,因为要知道友情来之不易,一定要努力珍惜。

  珍惜亲情,珍惜友情。珍惜时间,珍惜自己拥有的学习环境,珍惜所有值得珍惜的,那么你一定会成为最幸福的人!

珍惜初中作文 篇六

  ”珍惜青春梦一场,珍惜相聚的时光……“一首《珍惜》道出了我对所有一切的留恋与珍惜。

  时光像车轮一样滚滚向前,四季在不断地更新,新陈代谢,我们将在这美好的时光里,互相道别,表达依依惜别之情。

  我从来到这个世界的那天起,其实拥有过很多东西。但是我却没有好好的珍惜它,在它离我远去时才倍感它的珍贵,这时已无力挽回曾经拥有的一切。

  两年的大学生活已将结束,回首过去,在这两年里,我确实拥有了很多很多。

  记得刚来到这里时,一张张陌生的面孔,一个个陌生的老师,走在陌生校园的林阴小道上,心里总有一种孤独、寂寞的感觉。后来,时间长了,我们就拥有了很多珍贵的友谊。我们之间的友谊也在这两年中不断加深、加浓。可是我们还来不及品味,他们就各奔东西了,我们之间的那种友谊还能保持吗?是不是因此而淡化了呢?但是我相信,只珍惜拥有,它就不会离我远去,我还可以在上面加上甜蜜。在这两年里,我拥有了老师、同学的呵护,朋友的关心与支持,让我在和煦的阳光中不断成长。

  可是,我却不懂得珍惜这种拥有,甚至有时还在怪老师、同学对自己的不理解,给予自己的关怀太少,甚至有时对他们的关怀熟视无睹,总认为那是他们应该给予的。现在想来,自己真的是太不应该了。就像老师们,他们只有一颗心,可这么多的学生,他们又能给予我多少呢?!同学们也是,同是学生,他们能给予自己的又有多少呢?!在这个时代里,他们能给予的也只有那一句鼓励与支持的话,但这也已经很难得了。试问自己又给予了他们什么?所以又何必抱怨呢?此时此刻,我对他们只有满腹的感激之情!在这充满友情的岁月里,让我为自己现在所拥有的一切加以珍惜,珍惜那一份珍贵的友谊!

  学会珍惜,让生命因此而美丽!

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