染雾我成功了初中作文 篇一
我成功了初中作文
成功，对于每个人来说都有着不同的定义。对于我来说，成功就是在面对困难时，能够坚持不懈地努力，最终达到自己的目标。在初中生活中，我曾经面对过很多挑战，但我相信，只要我努力，我就一定能够成功。
首先，成功需要勇气和毅力。回忆起初中三年的学习生活，我曾经遇到过很多困难和挫折。有时候，我会觉得学习很难，有些知识点我理解不了。但我从未放弃，我告诉自己要坚持下去。我找老师请教，和同学一起讨论，不断努力，最终我成功地克服了困难，取得了优异的成绩。这让我明白，只要我勇敢地面对困难，坚持不懈地努力，我就能够成功。
其次，成功需要积极的心态和坚定的信念。在初中学习中，有时候我会遇到失败和挫折。例如，我曾经参加过一场辩论赛，但最终我们的队伍输了。这让我感到很失望，但我没有沮丧，我告诉自己下次一定要更加努力。我分析自己的不足，并积极寻找提高的方法。我参加了辩论社团，每天练习演讲和辩论，提高自己的表达和思维能力。最终，我成功地获得了一个辩论比赛的冠军。这次经历让我明白，只要我保持积极的心态，坚持自己的信念，我就能够成功。
最后，成功需要不断学习和进步。在初中学习中，我一直注重自己的学习方法和学习态度。我知道，只有不断学习和进步，才能够取得更好的成绩。因此，我会定期复习和总结，找出自己的不足，并积极寻找解决的方法。我还会参加各种培训和讲座，扩展自己的知识面。通过这些努力，我不断提高自己的学习能力和综合素质，取得了令人满意的成绩。
总之，成功是我初中生活中的一部分。通过勇气和毅力，积极的心态和坚定的信念，以及不断学习和进步，我成功地克服了困难，取得了优异的成绩。我相信，只要我坚持努力，未来的道路上我一定会更加成功。
我成功了初中作文 篇二
我成功了初中作文
成功，对于每个人来说都是一个追求的目标。对于我来说，初中生活中的成功是我在学习、生活和成长中不断进步和取得成绩的过程。
首先，成功在于学习。在初中三年的学习中，我注重提高自己的学习能力和学习方法。我认真听讲，做好课堂笔记，并及时复习和巩固所学知识。我努力完成老师布置的作业，积极参加课外辅导班和学科竞赛。通过这样的努力，我取得了优异的成绩，多次获得了学校的奖励和表彰。这些成绩的取得让我感到非常的自豪和满足，也让我深信只要我坚持努力，我就能够取得更好的成绩。
其次，成功在于生活。在初中生活中，我注重培养自己的生活能力和社交能力。我主动参加学校的社团活动，担任班级干部和志愿者，积极参与各种社会实践活动。通过这些活动，我学会了独立处理问题、合理安排时间和与他人合作。我还培养了自己的兴趣爱好，如音乐、绘画和篮球。这些生活经历让我变得更加自信和开朗，也让我学会了如何面对挑战和困难。
最后，成功在于成长。在初中的三年里，我不仅在学习和生活上不断进步，还在思想和品德上得到了很大的提高。我学会了团结合作，尊重他人，关心他人。我学会了如何正确处理人际关系，与同学和老师建立了良好的沟通和合作关系。我学会了坚持自己的梦想，勇敢面对困难和挑战。这些成长的经历让我变得更加成熟和有责任感，也让我更加明白成功并不仅仅是成绩的问题，更是一个人全面发展的过程。
总之，初中生活中的成功是我在学习、生活和成长中不断努力和取得成绩的过程。通过学习的进步、生活的充实和成长的经历，我成功地提升了自己的能力和素质。我相信，只要我坚持努力，未来的道路上我一定会取得更大的成功。
我成功了初中作文 篇三
炎炎夏日，连知了都热得直叫唤，我呢，此刻正畅快地在泳池里游来游去。看着现在如鱼儿般在水中嬉戏的自己，再想想刚开始学游泳时的样子，我不禁笑出了声。
那年，我还不会游泳。所以我便央求妈妈给我报了个游泳班。刚学习的时候，教练让我们在浅水区里先熟悉熟悉，那时候我一点都不怕。在水里扑腾了半天，一切都还比较顺利，没有呛到水，我也开始对自己的游泳天赋沾沾自喜。于是我就想挑战一下自我，去深水区游一游。可是刚一到深水区里，手脚便一点也不听使唤了。结果连着呛了好几口水，要不是及时被大人发现，我估计已经被淹死了。
缓过神来的我不禁就纳闷了：在浅水区我游得这么好，为什么在深水区里不仅游不好反而差点被淹死呢？一想到刚才的恐怖经历我决定不再学游泳了，于是我爬上岸准备换衣服。但爸爸叫住我问：“孩子，你怎么不学了？”我扭过头说：“哼，学游泳那么难还那么危险，我才不学了呢。”我心想：刚才我差点就溺水，没准下次我真的发生危险了呢，我是不会拿生命去冒险的。但爸爸却坚定地说：“孩
子，做事不能半途而废的，你刚才纯属基本功不扎实，还有，你也知道，一旦你呛水，教练会救你的。”我惭愧地低下头：“好吧。”
又下到了泳池，我一边练一边想：爸爸说得对，做事是不能半途而废的，世界上不会有人一帆风顺，也不可能有人生来所有东西都会的。尽管我在学游泳时也会遇到非常多的困难，但我一定不能放弃。
最终，我不但学会了游泳，还明白了一个道理：有付出就会成功，有耕耘就会有收获。这次成功的经历一定会激励我在以后的学习生活中勇往直前。
我成功了初中作文 篇四
升旗仪式终于结束了。我在心中呐喊：“我成功了！”
你一定会纳闷，我什么成功了？事情还得从上周四说起——
那天中午，班主任朱老师突然把我和几位同学叫到办公室，说下星期一的升旗仪式上我们班要表演朗诵，她希望我们几个同学来表演。说着，她把朗诵稿分给了我们。望着手中的材料，我不由担心起来。你瞧，我分担的部分有三张A4纸那么多。于是，我问老师，今晚是否一定要背出来，得到的答案是：“对，必须背出来，明天下午彩排。”
完了，今天晚上没得睡了……
回到家，我匆匆吃完饭后就背起了稿子。
“书籍……是什么来着……哦，是人类进步的阶梯……”我就这样背背看看，看看背背，直到凌晨一点左右才背出了大概。
第二天下午，班级彩排开始了。
“书籍是人类进步的阶梯……复苏了干涸的心灵。”没想到，今早沉睡在大脑里的句子一下子苏醒了，我乐得差点蹦上天花板。
“何佳仪，你可真不简单！这么多的内容一晚就背完了。虽然有些疙疙瘩瘩的，但已经相当不容易了……我希望你下周一会更好！”朱老师当众夸起我来。
对，下周一要更出色。
双休日，我让妈妈当听众，让她一一纠正我发音不准的地方。
周一，升旗仪式开始了。站在主席台上的我声情并茂地背诵道：“书籍是人类进步的阶梯……”
“哗哗哗”还没背完，操场上就响起了雷鸣般的掌声。
我成功了！我激动地走下了主席台……
我成功了初中作文 篇五
“我成功了！我成功了！”我欢呼着，跳跃着……
每当我家吃饺子，我的妈妈一个人在厨房里忙得不可开交，我总要下手帮忙，可是事与愿违，越帮越忙，越帮越乱。常常面粉撒满地，或者包的饺子，陷太多了，把皮撑破，把吃饺子改成吃馄饨。
“我的妈妈，让我帮你擀饺子皮吧？”“咱们君君真懂事了，你玩会儿吧！饺子皮非常难擀的。”我的妈妈和蔼地说。“我的妈妈，您隔着门缝看人——把人看扁了。不就是擀饺子皮吗？有什么了不起，我见您擀过无数次，那还不容易。您就看好吧！”我一手拿起擀面棍，一手拿起小面团，并学我的妈妈的样子将小面团在面板上按了按，用擀面棍去压面团，可是面团没有碾住，却把手碾了，痛得我“啊”的一声，松开了手，“当”擀面棍滚落在地。我甩着手，捡起擀面棍，又干了起来。擀饺子皮，看起来容易，做起来难。那些小面团，好像在和我做对似的，不是擀成长方形，就是把皮擀得特别厚，稍微用点力，就又太薄了，这些还不是最让人头痛的。最让人头痛的是，饺子皮不是粘在面板上，就是粘在擀面棍上，怎么扯都扯不下来。我又气又急，把擀面杖一扔，坐在那里喘着粗气。
我的妈妈走过来，做着示范。先少放点面，把面团压扁，一手滚动面团，另一只手滚动擀面棍。转眼间，一个小巧玲珑的饺子皮展现在眼前。此时此刻，我多么羡慕我的妈妈的一双巧手。我学着我的妈妈的样子，笨手笨脚的干了起来。在我的不断努力下，我擀的饺子皮，一个比一个好。
掌握了擀皮的技巧，擀得越来越好，越来越快。我把擀的饺子皮和我的妈妈的放在一起，让爸爸区分，爸爸说：“是一个模子里印出来的，真像同胞胎。”并指着我的.脸说：“我家来了个大花猫。”哈、哈、哈……
我成功了初中作文 篇六
每个人都会成功，但我这次成功和每次都不一样，“失败乃成功之母”，在成功的背后总有失败陪着它。
有一天我正在教室里看书，这时有人敲门，这位同学说请参加口头作文的同学到218集合。我听见了心想：哎呀，糟糕，口头作文也有我一个呀。我突然紧张了起来。再往楼上走的过程中我想起了妈妈的话：“复赛一定有准备的时间。”可到了赛场上情形跟妈妈说的完全不一样，没有准备的时间，抽完题目直接说。轮到我上场时，我抽到的题目是运动会，我开始说了，两位老师的眼睛看着我，我想：万一我说不好怎么办？停顿了怎么办？种种猜想使我更加紧张了，但我还是尽量控制情绪，平稳地按照自己的想法说了下去。
我马上就要说完了，可我发现我准备的文章和老师给的结尾一点也对不上，急的我都出汗了，这时我想起邰老师曾经说的话：“不管你们说错了，还是停顿了，你们都不要管，因为评委老师也不知道你准备的内容是什么。”于是，我开始发挥自己的想象力，想起我在赛场上最后的50米跑冲刺夺得礼物时的情景，结合作文的内容加到了结尾。我说完的时候，评委老师对我说：“说的不错！”走的时候我心想：我考得好不好呢？可是我相信自己一定能取得好成绩的。比赛结束后，老师该素我：“恭喜你，得了满分，并且代表班级参加决赛。”
通过这次成功，我明白了：成功不仅需要充实的准备，更重要的是要有勇气，只要有信心和勇气无论做什么事都能成功！
