孟子初中作文【优秀4篇】

时间:2014-09-02 01:10:17
染雾
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孟子初中作文 篇一

孟子的道德观与现代社会的启示

孟子是中国古代伟大的思想家和教育家,他对于道德伦理的探讨和提倡对于现代社会仍然具有深远的启示。孟子主张人性本善,认为人们天生具有良善的品质,只是需要通过教育和修养来发扬光大。这种观点与现代社会强调培养人的综合素质和个性发展的理念相契合,为我们提供了一种新的教育思路。

首先,孟子的观点让我们认识到每个人都有改变自己的潜力。在现代社会中,人们常常被现实的压力和环境的限制所束缚,难以发挥自身的潜力。然而,孟子认为每个人都有天赋和能力,只是需要给予正确的引导和培养。这就要求我们要有信心,相信每个人都可以通过不断努力和学习来提升自己,实现自身的价值。

其次,孟子的道德观提倡的是以仁爱为核心的道德伦理。他强调人与人之间的互助和共融,主张“不仁者不可以久处位,不知者不可以长生”。这种观点对于现代社会来说也是非常重要的。在当今社会,人们普遍存在着竞争激烈、利己主义盛行的现象。然而,孟子的道德观提醒我们要关注他人的需求,要有爱心和同情心,要尊重他人的权利和尊严。只有通过互相关爱和合作,才能实现社会的和谐与稳定。

最后,孟子的道德观也给我们提供了一种正确的人生态度。他认为人应该追求道德与理想,而不是追求功名利禄。他提倡“立志”和“立德”,强调个人的精神追求和自我修养。这对于现代社会的人来说也是非常重要的。现代社会中,人们往往追求物质的享受和外在的成功,而忽视了内心的追求和精神层面的满足。孟子的道德观提醒我们要注重个人的内在修养,要有崇高的理想和追求,并通过自我完善来实现自身的价值。

综上所述,孟子的道德观对于现代社会仍然具有重要的启示。他的观点让我们认识到每个人都有改变自己的潜力,强调人与人之间的互助和共融,提倡正确的人生态度。这些观点都为我们提供了一种新的教育思路和生活方式,帮助我们在现代社会中实现自身的价值和追求幸福的人生。

孟子初中作文 篇二

孟子的仁爱思想与社会和谐

孟子是中国古代伟大的思想家和教育家,他的仁爱思想对于社会和谐具有深远的影响。孟子主张“仁者爱人”,强调人与人之间的互助和关爱,提倡“养亲、修身、齐家、治国、平天下”。这种思想不仅指导着个人的行为和道德修养,也为建设和谐社会提供了重要的思路和方法。

首先,孟子的仁爱思想强调人与人之间的互助和关爱。他认为人们应该关注他人的需求,要有同情心和爱心,要尊重他人的权利和尊严。这种观点对于社会和谐来说是非常重要的。在现代社会中,人们普遍存在着竞争激烈、利己主义盛行的现象。然而,孟子的仁爱思想提醒我们要关注他人的疾苦和困难,要与他人共患难,要通过互相关爱和合作来实现社会的和谐与稳定。

其次,孟子的仁爱思想强调个人的道德修养和自我完善。他认为个人的品德和行为对于社会和谐具有重要的影响。他提倡“养亲、修身、齐家、治国、平天下”,强调个人应当从小事做起,从自身做起,通过自我修养和完善来实现社会的和谐。这种观点对于现代社会的人来说也是非常重要的。现代社会中,人们往往忽视了个人的内在修养,追求物质的享受和外在的成功。然而,孟子的仁爱思想提醒我们要注重个人的道德修养,要通过自我完善来实现自身的价值,并为社会和谐作出贡献。

最后,孟子的仁爱思想强调治理国家的道德和原则。他认为一个国家的和谐与稳定需要建立在道德的基础上,需要建立公正、公平和人人平等的社会秩序。这对于现代社会的管理者和决策者来说也是非常重要的。现代社会中,人们普遍关注经济的发展和物质的利益,忽视了道德和公平的原则。然而,孟子的仁爱思想提醒我们要关注社会的公正和公平,要通过建立健全的法律制度和社会秩序来实现社会的和谐与稳定。

综上所述,孟子的仁爱思想对于社会和谐具有重要的影响。他的思想强调人与人之间的互助和关爱,注重个人的道德修养和自我完善,强调治理国家的道德和原则。这些思想为我们提供了一种新的思路和方法,帮助我们在现代社会中建设和谐社会,实现人与人之间的和谐与共融。

孟子初中作文 篇三

  他,一个平凡至极的人。他没有秦皇汉武的创举,他没有商鞅范彝的谋略,他更没有富可敌国的财富,没有位高权重一手遮天的能力,更没有指点江山的霸气。与他们相比他只是繁星中的点点火星,如此的微不足道。但他演绎出了他的'史诗,平凡中的不平凡,他便是孟子。

  他,继承了孔子的天命思想,剔除了其中残留的人格神的含义,把天想象成为具有道德属性的精神体,他认为哲学的思想中最高的范畴是天。

  他,在那个战火的年代了,在那民贱君贵的不平扥的时代中。他傲然站出来,提出“民为贵,社稷次之,君为轻”这种藐视王权的思想。他将所有人无论贫贱,无论高低平等看待,在他的眼中人人平等,“圣人与我同类者”他的傲然如此。

  他,一个身如草芥之人却心系天下。走访四海,关心民生,面对王权,他无所畏惧,直谏而言道:“天

子不仁,不保四海:诸侯不仁,不保社稷:卿大夫不仁,不保宗庙:士庶人不仁,不保四体。”王权至上的年代中依旧无法动摇他的思想。面对高位的诱惑,生死的威迫他依旧保持着本心。与人乐乐而非独乐乐,这便是他的乐。

  他,如大海包纳以为。他始终相信“人之初,性本善”人性之善也,犹水之就下也,人无不善,水无有不下。面对不善,他用善去感化,面对不仁,他直言请柬“国君好仁,天下无敌焉。”他提倡仁政,而仁者无敌正是他的民本思想。

  他,一介平凡书生,却成为了使人眼中的胜任圣人:他,一位平凡的老百姓,却无视金钱名利的威诱:他,一个平凡的子民,却舍生于直言进谏的艰苦道路上。

  他,一个平凡的人,却在我们每个人之上,他拥有着天一般的胸怀,一样的淡然。他,瞰破了天道,看透了红尘,他所为的,只是保持本心。

孟子初中作文 篇四

  孟子,是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家。他一生的经历很曲折,小时候的孟子因受环境的影响,很贪玩。孟母因此搬过三次家,第三次家,他们搬在了一个书院旁边,孟子因此变得非常好学,时不时跑过去偷听先生讲课,孟母看到了很欣慰,就送孟子去上学。孟子在学堂里,经常因为有自己的见解,而去顶撞先生。孟子长大后,创办了一个学院,教导弟子。他为了实现自己的愿望——仁义治天下,就带着弟子们去游学。可是,无论他到哪个国家,没有哪一个君王愿意接受,他们都是以战争的方式来打江山。到了老年,他觉得自己的愿望不可能实现了,就回到家乡来教学。

  其实,孟子的做法没有什么不对,因为战争,会给人类带来灾难,人们会无家可归。用仁义来治理天下,人们都会拥戴这个君王,觉得这个君王是个好君王。

  就像我们生活中,常常因为些小事,而动怒,打架,为什么不能静下心来好好的谈论,而是用武力来解决事情呢?现在,世界上还有许多国家在打仗,这有什么好处呢?这只会让人们受苦,这些战争灾区的人们是无辜,为什么要他们来承受这一切呢?为什么不能停下战争来谈判呢?这对双方都有好处。

  读了《孟子的故事》我感触很深,它让我明白了,无论做什么事情,都不能用武力来解决,要用文明的方式来解决。

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