义卖初中作文 篇一
义卖初中作文
近日,我校举办了一场精彩的义卖活动。这次义卖活动的目的是为了筹集资金来帮助需要帮助的人,让我们学生在实践中学会关心他人,提高自己的社会责任感。
这次义卖活动在学校操场上举行,各班级都积极参与其中。同学们自愿捐赠了各种物品,包括书籍、文具、玩具等。他们不仅捐物品,还用心制作了各种手工艺品,如折纸飞机、手链等。这些物品在义卖活动中得到了很好的卖相,吸引了很多人前来购买。
在义卖活动中,同学们充分发挥自己的想象力和创造力,设置了各种各样的摊位,如食品摊位、服饰摊位、游戏摊位等。同学们用心经营每个摊位,为前来购买的人提供优质的服务和商品。他们用微笑和热情打动了每一个人,让每一个人都愿意为了这个有意义的活动付出。
在义卖活动中,同学们不仅学会了如何经营摊位,还学会了如何和别人合作、如何和别人交流。在活动中,同学们分工合作,互相帮助。他们亲身体验到了合作的力量,体会到了团队的力量。同时,他们也学会了如何和别人交流,如何表达自己的想法和意见。这些都是非常宝贵的经验,对于他们未来的发展将起到积极的促进作用。
通过这次义卖活动,同学们不仅筹集了一定的资金,帮助了需要帮助的人,更重要的是,他们学会了关心他人,学会了为他人着想。这对于他们的成长来说是非常重要的,也是他们未来成为一个有责任感的社会人的基石。
义卖初中作文 篇二
义卖初中作文
在这个物质丰富的时代,我们每个人都应该学会关心他人,学会给予帮助。为了提高学生的社会责任感,我校近日举办了一场精彩的义卖活动。
这次义卖活动吸引了全校师生的积极参与。同学们自愿捐赠了各种物品,包括衣物、图书、玩具等。他们还利用课余时间,用心制作了各种手工艺品,如折纸飞机、手链等。这些物品在义卖活动中得到了很好的卖相,吸引了很多人前来购买。
在义卖活动中,同学们不仅展示了自己的才艺,还学习到了很多知识和技能。他们学会了如何经营摊位,如何和客人进行交流,如何处理各种问题。这些都是非常宝贵的经验,对于他们未来的发展将起到积极的促进作用。
在这次义卖活动中,同学们不仅帮助了需要帮助的人,还通过实践学会了如何关心他人。他们懂得了一份关心的力量是如何改变一个人的生活的,懂得了给予帮助的快乐和满足感。这些都是非常重要的品质,对于他们未来的成长和发展都将起到积极的影响。
通过这次义卖活动,同学们不仅提高了自己的社会责任感,更重要的是,他们明白了一个人的力量是有限的,只有通过团队的力量,才能够更好地帮助他人。这对于他们未来的成长来说是非常重要的,也是他们成为一个有责任感的社会人的基石。
义卖初中作文 篇三
这个星期四下午,对我们来说是个有义意的下午。为什么呢?因为我们学校要进行义卖活动。
到了下午,我们很早就来到学校,每个班都有一个摊位,我们班摆好了摊位,拿出自己要卖的东西,放在摊子上,等着义卖开始。过了一会儿,义卖开始了,每个摊子上都摆放着许多东西,这些都
是平时大家用不着的东西,不一会儿,每个摊子的周围都挤满了人,我看见我们班的摊子有许多人以后,我也去别的班买东西了。义卖有两种卖法:一种是拍卖,还有一种是按价钱买卖。我们班就是用价钱买卖,一个小弟弟也看上了我们班的一个音乐器,可他觉得20元太贵,要降到10元,我们班的一个同学也不依不饶地坚持原价,在一阵讨价还价之后,终于以18元成交。我也看到了一个搞拍卖的班,那个小锤子敲的声音“咚咚咚”的响,那声音真好听。我参加了拍卖活动,也买到了我喜欢的几样东西。
义卖活动大约进行了一个小时,就结束了,每个班几乎都把所有的东西卖完了,我们班卖的钱数是整个四年级最多的,一共一千零六毛钱,我们把钱交给了大队部,准备捐给山区和我们同龄的'小朋友。
这次我卖的东西换成钱给了山区,为山区献出了一份关爱和力量,我很自豪。
义卖初中作文 篇四
在这个星期二中午,也就吃好饭后,我们大队委在小操场举行义卖活动。
我提好我准备的东西,来到部长班门口,我们一起来到自己部的位子,把自己带过来的东西摆在桌子上,一眨眼,一大堆人一拥而上的来买,好像一片大海,我差一点就被买东西的人给挤了出去。
这时,有一个小妹妹走了过来,巡视了一下桌子上摆着的东西,然后指着一个有漂流瓶图案的精美小本子对我说:“这一个小本子要多少元?”
我回答:“5元吧,很便宜了。”
“姐姐能不能便宜点儿?”小妹妹诚恳地问。
我想了想:“那就给你便宜一点,4块5吧。”小妹妹二话不说,掏出钱,放在桌子上,拿起东西走了。一样东西卖出去了,我好开心!我越卖越勤奋。
我们的钱越越多,东西剩的越来越少。这时,我发现桌子上的盒子不见了,往地下一看,原来一不小心弄到地下了,我捡了起来,一个大姐姐走过来问我:“你手上拿着的盒子要多少钱?”我说:“3块5,很便宜了。”姐姐迅速地从口袋里拿出3块5,拿着东西走了。
我一下子卖了30元,真是功夫不负有心人。这次义卖让我体会到赚钱很辛苦。