描述内心的初中作文【经典5篇】

时间:2016-08-08 05:18:13
染雾
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描述内心的初中作文 篇一

内心的声音

小时候,我总是有很多话要说,但却不知道怎么表达。内心的声音就像一只小鸟,想要自由地飞翔,但却被笼子困住。然而,随着我进入初中,我渐渐找到了一种表达自我的方式。

在我内心深处,有着一颗充满梦想的心。一直以来,我都梦想着成为一名作家,通过文字来表达自己的思想和感受。然而,由于种种原因,我一直没有勇气去追寻这个梦想。直到有一天,我参加了学校的写作比赛。我将自己的内心世界倾注在纸上,用文字抒发了我对生活、对友情、对家庭的思考和感悟。当我看到自己的作品被评为优秀时,我内心的那只小鸟终于得到了释放。我意识到,通过文字表达自己的内心是一种非常有效的方式。

从那以后,我开始更加努力地写作。每当我有一些独特的想法或感受时,我会毫不犹豫地将它们写下来。有时候,我会写一些故事,通过故事中的人物和情节来表达我的内心世界。有时候,我会写一些诗歌,用押韵的方式来表达我的情感和思考。无论是哪种方式,写作都成为了我内心表达的重要途径。

通过写作,我发现了自己的内心更深层次的想法和感受。我开始更加关注周围的事物,用更加敏锐的眼光去观察和思考。我学会了用文字来记录生活的点滴,用文字来表达自己的情感和思考。逐渐地,我不再是一个沉默寡言的人,我开始勇敢地表达自己的想法和意见。写作让我找到了自己的声音,让我变得更加自信和坚强。

通过写作,我也学会了倾听他人的内心声音。当我读到他人的作品时,我能够感受到他们的情感和思考。我学会了用心去理解他人的内心世界,与他人进行真诚的交流和沟通。写作带给了我一种更加广阔的视野,让我能够与不同的人交流和分享。

通过写作,我找到了自己的内心,也与他人的内心建立了联系。我意识到,内心的声音是如此重要,它能够帮助我们更好地理解自己和他人。我将继续用文字去表达自己的内心,用文字去传递爱与温暖。无论是在写作中,还是在生活中,我都希望保持对内心的关注,让那只小鸟自由飞翔。

描述内心的初中作文 篇二

内心的勇气

每个人的内心都有一个自己的小世界,充满了美好的梦想和无限的想象。然而,在日常生活中,我们往往只是表面上的自己,很少有机会展现真实的内心。然而,随着我进入初中,我逐渐明白了内心的力量,学会了勇敢地面对和表达自己的内心。

在我内心深处,有着一个充满勇气的我。在过去的日子里,我总是害怕面对一些困难和挑战,不敢表达自己的意见和想法。但是,随着我逐渐成长,我开始明白,只有勇敢地面对内心,才能真正实现自己的梦想和目标。

为了发掘内心的勇气,我开始主动参加各种活动和社团。在学校的辩论队中,我学会了大胆地表达自己的观点和意见。虽然一开始我很紧张,但是随着经验的积累,我慢慢地变得更加自信和勇敢。我开始敢于为自己的想法和信念而战,不再畏惧他人的批评和质疑。这种勇气让我在辩论中取得了良好的成绩,也让我更加坚定了自己的信念。

除了辩论,我还参加了学校的演讲比赛。站在舞台上,我能够感受到内心的激动和喜悦。通过演讲,我可以将自己的思想和感受传递给观众,让他们能够听到我的声音。在演讲比赛中,我学会了用自己的语言和表达方式去影响他人,让他们能够理解和接受我的观点。这种勇气让我在演讲中取得了不错的成绩,也让我更加相信自己的能力。

通过参与各种活动,我逐渐找到了内心的勇气。我明白了,内心的勇气不仅仅是在特定的场合中展现出来,更是一种内心的力量。只有勇敢地面对内心,才能真正发现自己的潜力和价值。我希望将来能够继续保持这种勇气,勇敢地面对生活中的各种困难和挑战。无论是在学习中,还是在人际关系中,我都希望能够保持内心的勇气,不断追求自己的梦想和目标。

描述内心的初中作文 篇三

  如果能追随理想而生活,本是正直的精神,强大的内心,诚实不自欺的理想。则定能臻于至美的理想世界。 ——居里夫人

  我理想中的世界很简单,一杯咖啡,一个院子,几棵桃花树,屋檐下的燕子和一个树洞。没有纷争,四处都很恬静。可是放眼望世界,这样的生活能有几人可以享受?我开始变得凋零起来,一点点,在这现实生活中。

  我慢慢爬去树洞,偷偷地,不觉人意地爬到我的内心世界,外面,在这喧嚣的城市,我的身心开始复杂,一天一天变得颓败,内心破破烂烂的,像是千扠百孔地刺向我,又好像不是。

  我开始愤怒了,在这里我不得安宁,我必须找到一个新世界,一个新世界!就像哥伦布寻找新大陆一样,但是这很辛苦,我明白,也许其他人要花费许多精力去完成,但我不用,我有我独一无二,只有我自己的内心世界,它就在我憧憬的内心深处,一个除我以外,其他人不得进入的新世界。

  我知道我思想愚蠢,很内向。但我伤心难过,无人可以述说的时候,我可以再次爬走内心的小树洞,走进我的理想世界,慢慢地不着急地述说着痛苦与悲伤。也可以喝着甜甜的卡布奇诺,浇灌我的苦苦的内心,不再痛苦,不再流下珍珠似的眼泪,而且我知道,眼泪是内心的公认敌人,那时,内心会砰砰直跳,非常的痛苦,所以,眼泪对于我来说,是遇到困难时最大的敌人。

  内心,帮我把人生道路上的尘埃掸去。虽然已经多年没有进去那个世界里,但是此时此刻,我仿佛又来到了内心的世界,诗意的阳光照在咖啡和院内,燕子的呢喃声和桃花的香味。这美丽又有理想真谛的世外桃源!

描述内心的初中作文 篇四

  总想着写些什么,然而下笔时却不知往何处,似乎丧失了写的能力。于是乎以多看小说来安慰自己,或许该有用吧。并不明白众多的小说于我有何益处,只知道除了小说,没有什么能够引发我的兴趣。

  有时看着自己写的文字,总觉得太过自我,主观色彩太浓,通篇是自己的想当然。哪来的那么多我?过于丰富的内心,很难说的清思路。

  以前会敞开心扉,现在倒学会了有所保留,试着留点小秘密给自己。其实哪有什么秘密,不过是自己遐想出来的。

  有人问我,为什么不尝试着写小说。也有想过,无非关于青春,自身的故事不知说过千遍,他人的故事又写不来,是该如实还是虚构,写不得的故事不如搁笔的好。没什么可写的,快乐的源泉在于现在过的舒心,然后宠辱不惊。

  我一直以为自己是巨蟹,结果碰上最不如意的对头。所有的好与不好都出现在自身。太关注,反而误导了自己,或许该是处女座吧。又有什么关系,我就是我,不可能一层不变,外表的如旧也不能代表内心的停滞。

  我知道,我不再是从前的我,变了好多。如果说成熟是个贬义词的话,那也不得不接受。过了做梦的年纪,怎能依旧?固然不会喜欢,试着去适应,又有何不可?

  有时面对难以抗拒的事,明知不可行,却又控制不住自己,这是悲哀的。我会努力的在脑中回想利弊,尽量朝正确的方向前进。但,何为正确?越来越模糊不清,即便知道不是自己想要的。我该埋头深思,封闭飞跃的大脑,好比拉拉,至少知道自己所追求的是什么,然后不懈争取。

  用“如果”这类的词,是挺傻的。哪有那么能够成真的.事,不过是给自己以安慰罢了。不去想,慢慢来,好比那句话“平凡但不平庸,兢兢业业做好自己”。

  “哈喽”,让自己保持微笑,有个好心情,足矣。

描述内心的初中作文 篇五

  在内心凄凉的时候,有过这样的感觉:从心里涌动出半瓣凋零的花上下沉浮,就像是孤独的茶叶,悬浮在诗杯中,旋转的姿态也是孤单的。思维的指间夹着烟卷不紧不慢地冒着丝丝烟雾,思绪也变幻为缕缕青烟,细密盘缠稠密绕结,伸着多愁的触须,沿着善感的脉络向空中散发。愁思如麻麻的丝,占据心灵高点,织着孤寂而且又高傲的网,网住的只有自己。

  我多想买断心灵的一片风景地,开辟一片心中的花园。让凝固的思维重新开放五颜六色的花瓣,缓缓地释放出诱人的香甜,让它香艳于晚风中,贴着梦的灵魂游荡于别人的思想中,也窥探一番别人的灵魂,别人的灵魂究竟和我有什么不同,别人的愁思又是什么味道。如果能用别人的愁思去浇灌我个欢乐,我是不是比较卑鄙龌龊,我的愁思是什么人造成?

  记忆是骄傲的,是奇怪的。过去的记忆能笑傲现实,记忆不高兴的时候过去的事情就不再重显示。我是拼命的笼络记忆,目的是要它随时为我的思绪服务。可记忆有时候不接受我的讨好,记忆也是随心所欲的。不需要的垃圾,它也填充,真正需要的营养它还不怎么愿意接受,强迫它接受可大费周折。可恨的记忆就是霸道,也冷酷无情。记忆认为它的辉煌成就给我收集了那么多的痛苦和忧愁,使我恨的牙痒痒,如果能咬它,我就狠狠地咬它几口,如果能踢,我就用劲踢它几脚。但是我不敢丢弃记忆,丢弃了记忆,我就不知道我是谁,谁是我怎么简单的道理。

  伸手去摘梦,那不是记忆的想法。感觉梦在心枝间玲珑万千,含蕾的梦开花的梦芳香的梦都挂在心枝间。思绪枕着枕头,梦总是随着手臂挥舞着溜走。是很多人做梦时的幻觉,醒来后还没有种下梦才知道不能摘下梦。是梦哄了你还是你哄了梦,总之是浪费了记忆。丢下的梦在晨曦照射下散发在薄雾中,夜幕来时梦再回来,可不是原来的梦,再想种原来的梦也是不能的,梦就在心间又幻而生幻灭梦走。

  坐标总在流动,感情无法选择原点,感情曲折画出的曲线实在不好看,有的扭了个弯又回到出发点,人们还怀疑是麦俾乌斯曲线。但是不可微分的点还是太多,角点突出不光滑,导数在这里不存在,微分在这里不可用。讨厌的坐标原点原来就在左胸靠下,那就是心点,心随情动永远也画不好爱情曲线。德布罗意建立数学形式薛定谔方程无解也要解,爱情有解没有真正的满意的解。爱情没有方程凭借着法律和观念,牛与马严禁通婚,贫与富最好免谈,猫与狗可玩不可恋;自由粒子可以在一定的范围波动射出光线,只是规范于薛定谔方程。

  人活一世就是要读懂自己,可生命方程还没有准确地建立,谁有能力准确地读懂自己?连自己都读不懂的人,或许事情复杂,或许明知道是错误还是要干。能让人读懂的人却自己读不懂自己,这就是现代人的悲哀,这就是现在的人类不能克服的最大缺点。

描述内心的初中作文【经典5篇】

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