染雾桥初中作文 篇一：如何培养阅读兴趣
阅读是一种宝贵的能力，它不仅能够丰富我们的知识，还能开阔我们的视野。然而，在当今数字化的时代，越来越多的孩子不愿意花时间阅读。为了培养孩子们的阅读兴趣，我们需要采取一些有效的方法。
首先，家长们应该成为孩子们的模范。孩子们往往会模仿父母的行为，如果父母平时都不读书，那孩子们自然也不会对阅读感兴趣。因此，家长们应该给孩子树立一个好榜样，多读书，让孩子们看到阅读的重要性。
其次，学校应该创造良好的阅读环境。学校图书馆应该丰富图书资源，开设阅读角落，让学生们能够自由选择自己感兴趣的书籍。此外，学校还可以组织一些阅读活动，如读书分享会、诗歌朗诵比赛等，让学生们能够积极参与其中，增加对阅读的兴趣。
另外，老师们也可以通过一些趣味性的教学方法来激发学生们的阅读兴趣。例如，老师可以用有趣的故事来讲解知识点，或者组织一些小组阅读活动，让学生们互相交流，分享自己的阅读心得。通过这样的方式，学生们会觉得阅读是一件有趣的事情，从而主动去读书。
最后，我们还可以利用科技手段来培养孩子们的阅读兴趣。比如，可以下载一些有趣的阅读APP，让孩子们通过手机或平板电脑来阅读。这样不仅方便了孩子们的阅读，还能够增加他们的阅读体验，激发他们的阅读兴趣。
总之，培养孩子们的阅读兴趣是一个长期而艰巨的任务。但只要家长、学校和老师们齐心协力，采取一些有效的方法，相信我们一定能够让孩子们爱上阅读，从而受益终身。
桥初中作文 篇二：如何养成良好的学习习惯
良好的学习习惯是学习的基础，只有养成了良好的学习习惯，我们才能够事半功倍地完成学业。那么，如何养成良好的学习习惯呢？下面我将分享一些方法。
首先，要有一个良好的学习环境。学习环境对于学习效果有着重要的影响。我们应该选择一个安静、整洁的地方来学习，远离吵闹的环境和干扰因素。同时，我们还应该保持桌面的整洁，避免杂乱无章的情况影响我们的学习。
其次，要制定合理的学习计划。制定学习计划可以帮助我们合理安排时间，提高学习效率。我们可以根据自己的学习情况和目标，制定每天的学习计划，并且要按照计划执行。同时，我们还要学会合理安排休息时间，避免长时间的学习造成疲劳。
另外，要保持积极的学习态度。学习是一件需要耐心和毅力的事情，我们要对学习抱有积极的态度，相信自己能够取得好成绩。同时，我们还要学会面对困难和挫折，不要轻易放弃，要坚持下去。
最后，要养成良好的时间管理能力。时间管理是学习的关键，我们应该学会合理安排时间，把握好每一分每一秒的学习时间。我们可以使用一些时间管理工具，如番茄工作法、时间表等，帮助我们更好地管理时间。
总之，养成良好的学习习惯是一个长期的过程，但只要我们能够坚持下去，相信我们一定能够养成良好的学习习惯，取得好成绩。让我们从现在开始，立下决心，努力养成良好的学习习惯吧！
桥初中作文 篇三
夜阑人静时，寂寂无人处，总有一个声音在低语：桥是什么？它仅仅是一条放大的板凳吗？我知道这是不安分的心灵在叩问，是爱幻想的大脑在高速旋转。在这个多元的世界里，万物皆相似。思索了半夭后，潺潺的心灵之水送来答案：水也是桥。
水是思乡之桥。美丽的昭君出嫁时，陪嫁的除了金银珠宝外，最不可或缺的就是那条香溪之水，正是那条香溪给了她落雁的容貌和如水的柔情与坚毅。几次伴着月夜环佩空归，对着远方暗自落泪，远嫁的姑娘再也不能随侍女一起到香溪烷纱，梳洗那如云的长发。“大漠孤烟直，长河落日圆。”塞外没有亲似骨肉的香溪和亲如伙伴的侍女，她只能对着一瓶香溪水暗自神伤，在溪水架成的思乡之桥上失神、落泪。
水是友情之桥。那潭深千尺的桃花水依旧如故吗？李白与汪伦的友情沉积一千多年，那依依惜别的目光和深藏心底无法用言语表达的默契，依旧醉厚醉人。举杯与朋友畅饮，对影成三人独酌，让人神伤，而远在天涯的断肠人自饮让人心碎，正是友情之桥让“海内存知己，天涯若比邻”成为现实。即使远隔千山万水，也有人为你祝福、祈祷。潭水依然如故，友情越积越深，一叶素笺为你寄去相思，一纸飞鸿让我们永记潭水般深厚的友情。
水是爱情之桥。三生石畔黛玉欠下宝玉那几滴琼浆，化成他们今世的姻缘之桥，演绎了一个动人的爱情故事。正是这座桥造就了情侣因缘，让他们如水绕山、山护水般缠绵，藐视着世俗的眼光，走出天国的迷梦，到地狱里寻找自己的真家。他们不爱那南面的金山，西面的银山，东面的铜山，却偏爱北面的那座孤冷的北山，情愿用一生去厮守它的清冷与孤寂。
伫立在这条我们似懂非懂、迷迷蒙蒙的桥上，感觉它好像一部长长的、牵动心弦的史书，让我思索至深，感悟至深……
桥初中作文 篇四
我的家乡现在建了一座用钢铁混水泥做的桥。它直直的瘫在几根用钢铁混水泥做的6根圆柱子上，桥的二旁有一个1米多高的护栏，上面贴着个种广告词。
以前。每至晴出霜旦，我总是起甚早。我天天都会去赏桥，我的村唯一出去的路就是要过桥。如果每有这座石拱桥我们恐怕是难以出去。而我们每一个人都每有爱护她，她的背到处都是泥。草但说也奇怪这座桥在我的记忆里一直存在，她弯着背，弯了几十年了还一点儿也每趴下。
一出家门大约十步你就可以看到桥了，准确的说你还看不到。我每次在这远望她，都有一种是仙是人的感觉。只见农民们扛这锄头先上飞后要下飞，他们的行动很缓慢仿佛很悠闲自在。渐渐走近。你才恍然大悟原来这有座石拱桥，但你又被她的身姿给迷惑了——小桥，流水，人——有着诗意。流水发出潺潺的流水声，十几种的鸟清脆有节奏的鸣叫着，远在村头的一边的鸡叫着（声音不吵反而悦耳）——有着听觉盛宴。石拱桥，杨柳，霜（雾），人，流水——本是一幅名家之作。
等太阳出来了，那就两样了。太阳虽出雾散但挨着石桥面还冒着白烟，桥面上的行人多了起来尤其是小孩子。水也变的急了发出嘶嘶的响声，时不时的小孩还向着杨柳的倒影扔石头发出咚的声响并蹦出水花发出耀眼的光点。小鸟的叫声也变的快速了发出唧唧咕咕唧咕的杂声。鸡鸭也来凑热闹来的发出让人心烦的声音，好在有这些小朋友们帮我驱赶他们。鹅受到小朋友的热爱，她们骄傲的起脖子好似在取笑鸡鸭，似小船一样慢悠悠的朝小朋友游来，小朋友们纷纷向她投食。桥妈妈的倒影模糊了要好似她笑了，仿佛我们都是她的孩子。
几年前或许是她不够坚强或许她老了或许是我们没爱护她让她的心凉了或许是我们伤害了她终至她垮了尸体到在那条小溪上。我们用粗鲁的机器将她的大多部分尸体扔出了她的家乡，一些残渍还在小溪中，我相信她不会被冲走。
我们在她站了几十年的地方重建了一座桥。虽然还是小桥，流水，人但那根本不是美，只是阵阵伤痛。
桥初中作文 篇五
时光化作粉末。记忆烙成永恒。我想那些回忆就如青春繁花烙在我的心上。时时聆听。时时伤感。总也忘不了。（*^__^*） 嘻嘻。也许这很傻吧 。。。
有那么一种相遇————不期而遇：当时还是一个懵懂的女孩。我遇到了你。你带给了我欢笑，快乐，幸福。在我孤独的时候陪伴我·在我无助的时候鼓励我，在我伤心的时候安慰我。。那时真的好，可是却怎么也回不去了。真的好怀念哦。。
有那么一种经历————刻成隽永：回忆那时的点点滴滴。一切都是那么的纯真美好。那好似一场梦。一场最青春的梦。时光化作了氧气与浮沉。那么多错失的美好。都在暗紫色的光海里渐暗不散。。
有那么一种结局————无可奈何：停住脚步。聆听回忆。主旋律还是那么的悲伤寂寞。你离开了。走得很远。我们天涯海角。又怎么可能不会想念呢？这种距离。令我害怕。我能给你最后的付出。那便是遗忘。。
有那么一种过往————让人成长：一切都已成为了那曾经的回忆。笑容并不是纯粹的快乐。还蕴含了悲伤意味。漫过脸颊的泪水切割的支离破碎。幸福的摩天轮停了。我们也该是时候长大了。。
有那么一个宝贝————消失不见：也许到了最后我们结局和选择是彼此深刻的遗忘。那般美好的回忆也只能随着月亮的升起而深深掩埋。。永远只能祝福。。
但是我还是执着的认为我们的结局还没来，我会等你回来。我们还可以一起买礼物。一起吃我们最爱的巧克力冰淇淋。一起去公园。。
十指连心连心。许下一个愿望：希望你快快回来，我们可以一直幸福。一起走这条路。我的宝贝。。
桥初中作文 篇六
人们都说桂林山水甲天下，我说琶江夜景最美丽。 每当夜幕降临，琶江河就亮起来，变成了灯的海洋，光的世界。 今晚我和爸爸来到了湖滨桥上，在桥上，凭栏西望，河两岸到处都是照明灯、彩灯、草坪灯，河道的岸墙上有，河岸的小公园里有，附近的房子边缘上有它们一条条，一对对地排列着，放射着五光十色的光芒。它们一闪闪的，时而像群星闪烁，时而又像一条条彩虹。河水被灯光照得波光闪闪的，像一位满身珠光宝气的公主在随风摇曳。 我们下了桥，沿着河岸散步、清清的河水缓缓地流淌着，波光粼粼，河中央有一个很大的喷泉，喷泉非常好看，引得人们驻足观看，喷泉还时时变换花样。开始喷时是三股高喷泉，像三支火箭直冲天空，然后像天女散花一样落下许多颜色的小水珠、雨雾；接着三支“火箭”旁边各添了四股水流，相互交错喷扫，很像海鸥展翅飞翔。过了几秒钟，四周又有很多股细长的水流并排喷水，从正面看像一张张开的大鱼，站在高处看又像条龙在河里戏水呢！站在远处看河中央又好像开着朵喇叭花。 河道一眼望不到头，像一条玉带似的伸向远方。河的两边有一米多高的防护栏，防护栏上雕刻着各种各样的图案，非常美丽。 河岸两边有小公园，公园里有供人休息的小亭子，许多老人在小亭里休息，他们三个一群，五个一伙，有的唱粤曲，有的跳舞，好不热闹亭子旁边有假山，假山下面有小水池，池子里有彩灯和金鱼，一群活泼可爱的金鱼在水里游来游去，亭子周围有各种各样的树，大的、小的、高的、矮的，树下的叫不出名的花草，在灯光的照耀下，它们显得更加妩媚。 两岸的灯光交相辉映，人在这种环境里散步、游玩，心情格外舒畅，仿佛置身于画卷中。
