染雾初中生作文 篇一：我的梦想
梦想，是每个初中生心中最璀璨的火花。我也有一个美丽的梦想，那就是成为一名优秀的音乐家。
小时候，我就对音乐产生了浓厚的兴趣。每当我听到美妙的音乐声，心中就充满了激动和渴望。我喜欢弹奏吉他，每天放学后，我都会沉浸在音乐的世界里，弹奏着自己喜欢的曲子。慢慢地，我开始尝试创作自己的音乐，用旋律表达自己的情感和思想。这种创作的乐趣使我更加坚定了自己的梦想。
为了更好地学习音乐，我报名参加了音乐学院的培训班。在那里，我学到了很多知识和技巧，也结识了许多志同道合的朋友。老师们教导我们如何正确地演奏乐器，如何感受音乐的美妙，如何表达自己的情感。他们的指导让我受益匪浅，也更加坚定了我要成为一名音乐家的决心。
除了学习，我还积极参加各种音乐比赛和演出。这不仅是一次展示自己才华的机会，更是一次锻炼自己的机会。每一次的比赛和演出都让我感到紧张，但也让我更加充实和成长。我相信，通过不断的努力和经验的积累，我一定能够实现我的音乐梦想。
当我想到将来成为一名音乐家时，我内心充满了期待和激动。我希望能够用音乐的力量感染他人，用音乐的魅力传递美好。我希望能够成为一名优秀的音乐家，为世界带来更多的快乐和感动。
我的梦想，也许离我还很遥远，但我相信只要我坚持不懈地努力，付出更多的汗水和时间，我的梦想一定会成为现实。我要不断学习，不断进步，不断挑战自己，直到实现自己的音乐梦想！
初中生作文 篇二：我的学习方法
学习，是每个初中生必须面对的任务。而学习方法的好坏直接关系到学习效果的好坏。下面我将分享一些我自己的学习方法。
首先，我认为制定一个合理的学习计划非常重要。我会提前查看课程表，将每天的学习内容和任务进行合理的安排。我会把重点放在掌握基础知识上，因为只有牢固掌握了基础，才能更好地理解和应用进阶知识。同时，我也会合理安排时间，避免学习过度或者学习不足的情况。
其次，我注重课堂学习的积极参与。在课堂上，我会认真听讲，做好笔记，并及时与老师和同学进行交流和讨论。我相信通过与他人的互动，可以更好地理解和巩固所学知识。此外，我也会积极回答老师的问题，提出自己的疑惑，以便及时解决和消除障碍。
另外，我还会在课后进行复习和总结。每天晚上，我会花一些时间回顾当天的学习内容，巩固记忆。我会将重点知识进行整理，做好总结，并将其归纳到我的笔记本中。这样，不仅能够加深对知识的理解，还能够提高记忆力和整体学习效果。
最后，我还注重多样化的学习方式。除了课本知识，我还会通过阅读书籍、参加讲座和培训等方式进行知识的拓展。我相信多样化的学习方式可以激发我的学习兴趣，提高学习效果。同时，我也会通过做习题、参加竞赛等方式进行巩固和检验。
总之，良好的学习方法是提高学习效果的关键。通过合理的学习计划，积极参与课堂，及时复习总结，以及多样化的学习方式，我相信我能够在学习中取得更好的成绩，实现自己的学习目标。
初中生作文 篇三
路边的小草，你何必与伟岸的大树比高大呢？你自有你的青翠。
天上的白云，你何必与无尽的苍穹比深邃呢？你自有你的洒脱。
世间万物，都在闪耀着自己的光辉。牡丹以它的雍容华贵而惹人喜爱，菊花则以它的闲情飘逸令人赞叹，于是便有了李白的云想衣裳花想容，春风拂槛露华秾，便有了陶潜的采菊东篱下，悠然见南山。这是两种不同的风韵，千百年来世人也无法辩出高低，就草草造出个各有千秋来，把这个问题留给后人。古人真是太精明了，这种永远也不会有结果的问题，他们想得很透彻，各有千秋，世间万物，都在闪烁着自己的光辉。
李白与杜甫，同在盛唐，同对后世影响极大。李白是个乐观的人，他的诗篇浪漫潇洒，奔放昂扬，而杜甫不是李白，他的诗雄浑厚重，素以诗史着称。二人的诗风与各自的性格有很大的关联，二人的性格不同，开创的派别自然不同，世人就把这两个截然不同的大诗人并称为李杜。
正如这世间万物都闪烁着自己的光辉一样，同样是诗人，也各自都散发着自己的魅力；同样是伟人，也各自有自己不一样的成就。
牛顿画不出传世奇作《蒙娜丽莎》，达芬奇搞不懂什么叫万有引力，爱因斯坦无法向艾森豪威尔那样在战场上傲视群雄，鲁迅不可能在球场上风驰电掣。他们却在自己特长的范围内，闪烁着不尽的光辉。试想他们放弃了自己的方式，历史会是怎样？中国自古就有东施效颦邯郸学步之类的成语，都时刻警示着后人：你自己有你自己的风格，你有你自己的方式，活在别人的方式下，终究遭人唾弃。
正所谓，杨柳自有杨柳的洒脱，青松自有青松的壮美。每一个生命，都闪耀着独特的光辉，展示着无限的魅力。你也是一道独特的风景。
初中生作文 篇四
人言落日是天涯，望极还天涯不见家。已恨碧山相阻隔，碧山还被暮云遮。家，或者故乡，是人生最初的出发点是安放身体和灵魂的温暖港湾，也常常是人生的最终归宿。眷恋故乡人之常情，古往今来。概莫能外。
家是人生之始，冢为人生之终，两个字仅是一点点的不同，却一为阳间，一为阴间。这二字并没有增多什么，也没有减少什么只是两点的位置变了,就好像构成了一条河，将人从河的此岸送到河的彼岸，将人的家变成了冢。有些人，一生都生活在自己的家乡，从未离去，他们一生都渴望离开这个生他，养他，却又末缚着他的家乡。但他们却从不知道，在他们所向往的那个世界中，有多少人想要回归他从来不愿在别人面前提起，所不齿的家乡，想要为它做一点点力所能及的事情，他们甚至到死都想着在自己的坟前见到那个闪烁着平凡光芒的家乡！
诗风余光中说得好:“醉酒的滋味，是乡愁的滋味。沸血的烧热痛，是乡愁的烧痛。家信的等待，是乡愁的等待。母亲的芬芳，是乡土的芬苦。或许，这就是许多人到死都不愿过奈河桥，唱梦婆汤的原因吧!要怀抱着乡土，以乡土的芬芳来超度自己的灵魂，洗尽三生石上前世今生所犯下的过错。枕着甜美的乡愁，入那六道轮回！明月几时有，把酒问青天，不知天上宫阅，今夕是何年。愁为心上秋，流落在外的游子啊!那乡愁，便是故乡送你的动情秋波。乡愁是否在你的梦境里跳跃?那动情的秋波是否在你的珠中闪烁?那是你的故乡在呼唤你的名字!乡情在我的心中开放，开成了花；花也开出了乡情的模样。
花的故乡，是土壤深处的土壤；那便是，我的故乡。
初中生作文 篇五
夜，悄悄地来了。黑暗笼罩着大地，路上的灯骤然亮起，点亮了这座小岛。
放学路上，我一个人走在没有光，没有车的小路上，无论怎样说吧，总不免显得有些荒凉寂寞。这是我第一次一个人回家。
两边的树，随风摇晃着树干，发出“沙沙沙”的声音，风宝宝调皮地从背后来了个“捶打”，吓得我毛骨悚然。仅一些亮光，来自皎洁的月亮，树干的影投照在小道上，它张牙舞爪的摆弄着肢体，如一只可怕的妖怪。
我的脑海中，不禁浮现出一种恐怖的画面，我害怕，不敢回头。我如一只发疯似的狮子，向前冲，四周回荡着“嗒嗒”的足音。我头皮发麻，手心流汗，可这道一直走不到尽头，沿着路望去，只有一望无际的黑暗。我停下了，一只名叫“恐惧”的虫子悄悄爬进了我的心房。
我的脑子“嗡”了一下空白，眼眶里的泪水已经在团团打转，“呼——呼——”大风从我耳际刮过，我忍不住哭了出来，空荡的道路只回荡着我的抽噎声。我低头看了看表，六点半了!不行，我要征服它。不知哪里冒出来的念头，使我更有勇气了。
我抹去眼角的泪水，深呼一口气，大步流星地向前走去。耳朵自动屏蔽了风妖精的捣蛋，内心告诉自己：不怕!不怕。走着，我突然一个趔趄，敢怒不敢言，平复一下“乱跳的兔子”继续向前走去。终于我看见了一丝灯光，没错，那是我战胜恐惧的曙光。
到家后，我心情还久久不能平复，回想起刚才心惊肉跳的事情，我异常的激动，因为我战胜从小到大的恐惧，这是一种勇气!
话说，勇气是在磨练中生长的。如果你在生活中有不断征服自己的勇气，你的人生就能不断得到升华。
初中生作文 篇六
墙角处，仙人球正静静生长？
“啊，天呐！”烦躁的声音打破了小院的平静。我拿着一本厚厚的书籍不断走动，看着那书页上密密麻麻整齐排列的小字，天知道，读了一早晨我都快要崩溃了！
深吸几口气，我再度看向书本，但却忍不住又皱了皱眉头。
“嘭！”书被扔到了地上，我胡乱地抓着头发，摇头晃脑， “一天到晚读背，读背！烦不烦——”埋怨声不断响起，但却戛然而止！
“咦！这是怎么回事？”我的视线突然聚集在墙角处，神色有些愕然。那被遗忘在暗处的仙人球竟然长出了花骨朵！
这颗仙人球我已经很久没有给它浇水了吗，是多久？一年？两年？或许更久吧。而且屋檐正好挡住了雨水与阳光，几年下来，这仙人球根下早已寸寸干裂，形成一个泥块。
书上说仙人球生命力顽强会开花，对此我一直半信半疑，开花？真是笑话！从养它到现在，我就没见它开过！
而今天，它给了我由衷的震撼！
我无法想象它这些年是怎样生长存活的，也无法想象它如何在这般环境下储存养料！而原本的不可能竟在它的那般韧性与信念下变成了可能！
因为努力过，坚持过，所以即便花期再短也不会后悔！即便失败，也不会气馁！
我不能再违心地说他们的成功是因为“得天独厚”了。我不得不承认，他们的成功只是因为他们有目标并一直为此始终努力，不曾放弃！
想到这里，我不禁轻轻抚摸着那花骨朵，从那翠绿的花苞上我感受到了一股生命的气息，一种由衷的触动心灵的力量！
片刻后，院内响起了清脆的诵读声“蒹葭苍苍，白露为霜？”，而那墙角处，花骨朵儿正迎风慢慢绽放？
