染雾初中写事作文 篇一：我的第一次冬泳经历
寒冷的冬季，天空灰蒙蒙的，一片寂静。这是我第一次尝试冬泳，那种刺骨的寒冷让我感到非常兴奋和害怕。
这天早上，我和一群同学来到了附近的一处冬泳场地。场地旁边是一条清澈的小河，冰面上覆盖着一层薄薄的冰。我们换上了泳装，脚踏冰面，小心翼翼地走向河边。我心里有些紧张，但也充满了期待。
教练示范了正确的冬泳姿势后，我们一个个跳入了冰冷的河水中。我刚一下水，就感到寒冷的水渗透到每一个毛孔里，仿佛有无数针尖在刺激着我的皮肤。我呼吸急促，但还是坚持着，慢慢适应了水温。
在水中，我感受到了一种前所未有的挑战和兴奋。我迈动双臂，努力游向远处。水中的阻力很大，每一个动作都需要更大的力气。但我并没有放弃，我告诉自己要坚持下去。
游了一段时间后，我感到身体开始变得麻木，但我还是想坚持游到对岸。我拼尽全力，终于到达了目标地点。这时，我感到一阵热血涌上头脑，我觉得自己克服了恐惧，战胜了自我。
冬泳虽然寒冷，但它给我带来了很多收获。它锻炼了我的意志力和毅力，让我更加勇敢面对困难和挑战。同时，它也增强了我的体质和抵抗力，让我更加健康强壮。
初中写事作文 篇二：我与小动物的邂逅
那是一个阳光明媚的下午，我和朋友们一起来到了一家动物园。这是我第一次近距离接触这么多不同的动物，我感到非常兴奋。
我们先来到了猴子馆。猴子们调皮可爱，他们时而跳来跳去，时而互相追逐。我看得津津有味，不禁笑了起来。突然，一只小猴子跑到我面前，伸出小手向我要东西。我急忙从口袋里拿出一根香蕉递给它。小猴子高兴地接过香蕉，迅速剥开皮，一口吃下。它吃完后还用小手指着我，好像在感谢我。我觉得非常开心，也觉得与小猴子之间建立了一种特殊的联系。
接下来，我们来到了长颈鹿区。长颈鹿高高的身躯让人印象深刻。我拿出一些食物递给它们，它们用长长的舌头轻轻舔过我的手。我感到一阵微微的刺痛，但也感到一种亲近和温暖。
在动物园的角落里，我还看到了一只小松鼠。它灵活的身姿吸引了我的注意。我轻轻地拿出一些坚果递给它，它接过之后，立刻跳到一棵树上吃起来。我静静地观察着它，觉得它的小爪子特别可爱。
在动物园的一天里，我与小动物们建立了一种特殊的联系。虽然它们不能说话，但它们用自己的方式表达了对我的感激和亲近。我明白了动物与人类之间也可以有一种特殊的情感纽带，我们应该尊重和保护它们。
无论是与冰冷的河水抗争的冬泳经历，还是与可爱的小动物们的邂逅，初中时期的写事作文给我留下了许多美好的回忆。这些经历不仅让我更加勇敢和坚定，也让我更加热爱生活和珍惜每一个与他人、与自然的交流。
初中写事作文 篇三
“耶……”2号球场爆发出一阵雷鸣般的欢呼声和拍掌声，那正是我们班的同学发出的，因为我们班的男同学赢了,我们以34：24赢了。回想刚才的一幕幕情景，大家激动万分。
中场休息过后，下半场比赛又开始了，田超有如神助，投一个进一个，我班成绩已遥遥。到了比赛最后几分钟，我们像疯了似的喊着，我方篮球队员们的神情也变得更加坚定，为那即将到来的胜利进行最后的拼搏。我方皮振辉一把抢过篮板球，一个传球，传给了田一超。“加油!加油!”我大声喊着，希望在最后一刻再进一球，为比赛画上一个圆满的句号。
好像是听到了加油声，他越跑越快，来到了篮框前，又是一个三步上篮。
我闭上眼，祈祷着，一定要进，一定要进……“耶!进了!”我身旁发出了一阵激烈的喝彩声，我张开眼，啊，真的进了!我开心地手舞足蹈。
“嘟——”突然，终场的哨声响起，全场结束。我们赢了!这时，我方在场的所有人都在同一时刻欢呼起来。
初中写事作文 篇四
今天第四节课是语文课，我信步来到教室，学习委员阿兰在组织同学进行课前五分钟背诵。咦?今天有些太夸张了吧，阿奇、小恒、小邓子，还有好多同学特别有精神，脖子挺得青筋暴露，背古诗，背优美句段声音洪亮，坐姿端正。以前可没有这样卖力呀!直觉告诉我，他们一定有什么特别高兴的事。
果不其然，背诵刚刚结束，阿奇就迫不及待地走到我身边：“孟老师，我参加武术队了，请您告诉我，以后不能执勤了怎么办?”
“那就不参加武术队。”我随口一说。我知道执勤工作是他梦寐以求的，上一周，给他戴了好大的一顶高帽，然后让他担任了学校执勤员，这等于是提拔他为少先队大队干部。
这绝对是我没想到的!根据阿奇好动、贪玩的性格，我很快意识到他错误地理解了第二课堂训练，尤其是上武术课。
我的话音刚落，教室内小手如林，足有三十多位，个个满面红光。这里面有长期拖拉作业的，有上课好做小动作的，有好惹是生非的……奇怪的是，这里面少有一贯遵守纪律、学习优秀的。
“告诉同学们一个好消息，以前我们班第二课堂乒乓球训练队的小欣同学经过自己的刻苦努力取得了突出的成绩，被教练推荐报考了北京一所体校，已经被录取。据说这所体校是全国武术冠军李连杰，世界乒乓球冠军张怡宁曾经就读的体校，我们应当向她祝贺!”
“也许几年后，在奥运会的赛场上，我们能看到小欣的身影。”我饱含深情地说。每个同学都睁大了眼睛，投来了羡慕的目光。
“小欣之所以能取得这么大的成绩，正是因为她在第二课堂活动的时候，乒乓球训练非常刻苦。要想取得大的收获，必须要付出艰辛的努力，半途而废，随随便便，甚至有玩的想法，肯定是没有收获的，可能会失去更多。”
“第二课堂本来是第一课堂的延伸，如果在第一课堂不认真学习，只想着第二课堂玩，肯定两个课堂都学不好。如果参加了第二课堂又不认真训练，那将更是得不偿失。”
“既然愿意参加第二课堂，就说明你想有更多的收获，既然想有更多的收获，就要有吃苦的准备，一定要付出更多的努力。”
“请小毅同学担任我们班武术队队长，每次活动做好详细的记录，第一次被教练员批评，算是提醒，如果有第二次，就立即退出。愿意参加武术队的同学课后重新到小毅同学那儿报名。”
也许是给他们的兴趣泼了冷水，但是对一些掺了杂质的兴趣，必须要降降温，让这些越来越大的孩子能冷静对待自己想做的事。
哲学家苏格拉底说过：“要想根除头脑中的杂草，必须用良好的品德去占有它。”我想，要让孩子们能不做不该做的事，就要让他们努力做好该做的每一件事。
初中写事作文 篇五
我有一个弟弟，今年3岁了。你们大家想知道他长得什么样子，你们可以看看我是什么样子，认识我和弟弟的叔叔、啊姨都说，我与弟弟长得很像。都是乌黑的头发，有着大的脑袋，眼睛都长得还行，不大也不小。
弟弟虽然吸有3岁，今年也上糼儿园了，弟弟第一天上学不象我第一天上学那样哭着要妈妈。弟弟比我更勇敢。不哭也不闹，非常乖，很安静在园里玩玩具，老师表扬了弟弟，还给弟弟红果果呢。从园里回来，弟弟很开心，一进家门就指着额头直嚷嚷：“红果果，红果果。’看到弟弟地开心劲，爷爷、奶奶就问弟弟“学校好玩吗？”弟弟很开心地说“好玩！”去学校该怎样奶奶接着问，“去学校不能哭，哭子老师不爱。”弟弟刚一说完我们大家都哈哈大笑！
瞧，这就是我可爱的弟弟！
初中写事作文 篇六
有一种东西叫云，它朦胧，它洁净，它神秘，它美丽;远望，若隐若现;伸手，遥不可及……它是好是坏？
只有自己感受。
前几天，张老师告诉同学们要组织几个同学去日本学习他们的文明、秩序、整洁、敬业等优秀的'地方。从那以后，日本之行就成了每个同学的新期望。但是，我的新期望却阴天了，我的上空一直笼罩着一大片乌云——爸爸妈妈因为种种原因，不可能陪我去日本。在这之后，我的每一天都是阴天了。望着天上那宁静、悠闲的云，我却想开了。我通过查资料去熟悉日本，依然可以去学习，达到同样的目的啊。但这还不能让我的每一天都是晴天。
我的心中还是希望能去，仍期待有一丝丝的希望，我还在悄悄打听，希望有同学的家长可以带我去日本。但是万万没想到，我的那一丝丝希望却越来越膨胀，开始疯狂的找，不顾一切，本我随之释放。听写前，我疯狂的打听，不去认真的看、写;默写前，我还是疯狂的打听，不去认真的记、背;考试前，我依然疯狂的打听，不去认真的理解。我的疯狂，得到了最后两个结果;一、老师说因政策去不了日本，二、这单元综合排名我“荣获”35名。
泪水，洗净了我的脸庞。此刻，两个人在流泪，一个是本我，一个是自我。本我小家子气的因为去不了日本哭;自我意识到：去日本是去学习他们的长处，强大我们，想去日本是好，但是因为去日本而忽略了学习，是爱国吗？
人生是一条路，这条路十分崎岖，需要我们去认真观察，让自己尽量不去摔跤;虽然有时免不了会摔倒，但却能让我们把自己摔清醒，使得自己以后少摔跤。记住，人生这条路上挡住你的视线的是云，它是迷雾，是障碍。但是“不畏浮云遮望眼，自缘身在最高层”，它也是你人生中最美的风景！
