岁月留痕初中作文(优质6篇)

时间:2016-05-09 02:20:32
染雾
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岁月留痕初中作文 篇一:回忆与成长

岁月如梭,留下了许多痕迹。回望初中岁月,我不禁感慨万分。这段时间里,我经历了许多事情,也发生了很多变化。

初中生活充满了各种挑战和机遇。在学业上,我经历了不少压力和困惑。每天的课堂上,老师们讲授知识,我们要跟着老师的步伐学习,每天都有大量的作业要完成。尤其是升入初三后,学习的难度和压力更大了。为了应对考试,我不断努力学习,每天都泡在书堆里。虽然累了,但当我看到自己的进步时,内心充满了满足感和成就感。

除了学业,我还参加了许多社团和活动。在学校的舞台上,我学会了跳舞,表演了许多精彩的节目。参加社团活动,我结识了许多志同道合的朋友,我们一起努力、一起进步。这些经历让我更加自信,也锻炼了我的组织能力和领导能力。

初中生活中最让我难忘的是班级的集体活动。我们一起组织了班级联欢会、毕业晚会等各种活动。每个人都积极参与,为班级增添了许多欢声笑语。这些活动不仅让大家更加团结,也让我们感受到了友谊的温暖。

岁月留痕,我也在这段时间里有了许多成长。我学会了如何面对困难和挫折,学会了如何与人相处,学会了如何管理时间。这些都是我宝贵的财富,将伴随我一生。

初中岁月已经过去,但留下的痕迹将永远铭记在心。我会怀着感恩之心,继续努力学习和成长,迎接更多的挑战。岁月留痕,见证了我从一个懵懂的孩子逐渐成长为一个坚强、自信的少年。我相信,未来的岁月也将留下更多更美好的痕迹。

岁月留痕初中作文 篇二:青春的足迹

初中时光如白驹过隙,转瞬即逝。回望那段岁月,我发现自己留下了许多痕迹,这些痕迹见证了我的成长和变化。

初中生活充满了学习和挑战。我记得初一的时候,对新环境和新学科感到陌生和困惑。但是随着时间的推移,我逐渐适应了这种变化。老师们用耐心和关爱引导着我们,帮助我们养成了良好的学习习惯。我也不再害怕考试和竞争,而是勇敢面对,努力追求进步。

在初中的课堂上,我不仅学到了知识,还培养了许多实际操作能力。例如,在科学实验课上,我亲手进行实验,观察和总结实验结果。这让我更加深入地理解了知识,并提高了我的动手能力。此外,我还参加了各种社团和活动,如篮球社团、英语角等。这些活动丰富了我的课余生活,培养了我的团队合作和领导能力。

初中生活中最让我难忘的是班级的集体活动。我们一起组织了班级运动会、班级联欢会等各种活动。每个人都积极参与,为班级增添了许多欢声笑语。这些活动不仅让我们更加团结,也让我们感受到了友谊的温暖。

岁月留痕,我也在这段时间里有了许多成长。我学会了如何自主学习和解决问题,学会了如何与人相处和合作。这些成长让我更加自信和坚强,也让我明白了努力的重要性。

初中时光已经过去,但留下的痕迹将永远铭记在心。我会怀着感恩之心,继续努力学习和成长,迎接更多的挑战。岁月留痕,见证了我从一个稚嫩的孩子逐渐成长为一个有担当、有责任心的少年。我相信,未来的岁月也将留下更多更美好的痕迹。

岁月留痕初中作文 篇三

  不知不觉中,时间似如流水一般哗哗流去,专属于岁月的星空中,时间如耀眼的流星一般美丽的划过。我们在一天天成长,父母却在一天天老去。

  小时候的我不知时间流逝的很快,只是玩着,疯着。可是蓦然回首,岁月留下的印痕已爬上他们的脸上,身上,心上。我突然发现:爸爸和妈妈的身体已不如以往那么硬朗,有时候小小的感冒也会折磨他们许久。岁月在身上留下痕迹。

  父母就似一部长长的电影,慢慢的放着,不论是春夏秋冬,还是老了……尽管这部电影不是那么精彩,但我们却每看一次,每感动一次。

  妈妈说,生命是短暂的,人的一生也就在于年轻时的努力。她总是这样对我说,每次看她这样,心不由的很痛,很痛。

  年轻的她,看见蟑螂会大声地叫;现在的她,只是镇定的将它踩死。年轻的她总是春光满面,朝气蓬勃,每天自己为自己忙着,现在的她,皱纹已爬上她的脸,每天辛苦地赚钱为我。年轻的她,弱不禁风,遇到小挫折便会伤心哭泣;现在的她,什么难过的事都会放在心里,从不流泪。年轻的她……。

  爸爸说,对月不饶人。原本硬朗的身体,原本高大的形象,只因岁月的流逝,而慢慢模糊了。我如快乐的精灵成长着,他们却在渐渐变老。但时间不会使记忆风化,他们那可敬的形象依旧在我心中。

  父母陪伴着我们一天天成长,岁月在他们身上留下了一道道痕迹。但岁月带不走我对他们的爱,小时候的我爱他们,长大后的我会更加尊敬,爱护他们。

  父恩比山高,母恩比海深。

岁月留痕初中作文 篇四

  年少的无知,岁月留下的伤痕,终会被爱与温暖治愈。

  ——题记

  岁月留痕从记事起,我便不太与人交流。爸妈说,女孩子安静点也好。但没人告知我,安静会成为被欺负的理由。刚上一年级的孩子,初接触学校,是最不懂事的时候。喧闹的操场中,我狼狈地坐在角落的沙地上,对面的一群顽劣的孩子把我的铝水壶当足球一样踢着玩。腻了,再踢回来。右手手指被之前的弹弓打伤,沁出鲜血,钻心的疼。我便用这只手,抚过坑坑洼洼的瓶壁,扭曲的不成样子的小白兔委屈地哭泣。恍惚间,右眼下被石子砸出的的伤口开始疼。“哭了。连声都没有,还真是个哑巴!”戏虐的嘲笑无限刺耳。闻言,我抬手拭去脸上的水,结果,在手背上,我看到了略显古怪的血迹,不知是血裹住了泪,还是泪凝住了血。好可怕,好痛苦!岁月里的那只恶魔,猛然在心口划下一道血流不止的伤痕。恐惧战胜了理智,待我重新恢复意识,我在他们的恐慌和尖叫中,无力地松开手中厚厚的板砖。从那以后,一种莫名的毒素自心脏蔓延,每一根神经都充斥着灰暗。即使过去了很久很久,那条伤痕仍在隐隐作痛,那段不堪的岁月,即使在阳光之下,还是斑驳成噩梦。痕伤小兽安静的性格逐渐变成格格不入的不合群,冷漠易怒成了我对外的护身障,我固执地认为,只有远离人群才是安全的,只有刺伤别人,让他们躲开,自己才是安全的,只有心房的门后才是安全的。我不愿见到任何陌生人,他们只会让我颤抖害怕,一次次地揭开血淋淋的伤疤,唤醒掩藏在黑暗中的野兽。但它还是醒了,警惕着,危险着,自私地占据最暗的最敏感的角落。它对着每一个试图靠近的人低吼,用冰冷的眼神怒视那些友好的微笑,别扭地逃开。可谁又知道,它每时每刻的恐惧和孤单,它落寞的身影不得不被如痕岁月纠缠得遍体鳞伤,却又无法挣脱。时光还在前进,我和它渐渐长大,看惯了太多分分合合、真真假假,渴望温暖的心也渐渐麻木。是谁说孩子永远是孩子。

  伤害太多,感动太少,再纯真的童心,也会生锈的吧。盘踞在黑暗中的小兽,终把希望啃噬,可悲地怨恨着懦弱的自己,而那道痕伤,已经是我不愿触碰的岁月。岁月花开,旧痕新生一岁岁长大,一点点懂事,生人勿近的气息悄然淡去,可是我和它,还是不敢融入一个集体,我需要做的,就是保全自己,把岁月留下的突兀的悲伤,遮藏,压平。忧郁的秋天,校运会闭幕式那天的午后,空气里带着沉闷,浮躁的我看不下无聊的演出,索性把带来的作业收好,默默离开座位。四周的同学兴致勃勃地讨论运动会里的趣事,可惜那几日我都窝在班级集中营里,群体活动基本和我无关。热烈的阳光很快使人浑身灼热,我跑去远远的小卖部买水。回来的路上,我依稀听见了大喇叭正在主持的节目——我们班的合唱!糟了,我怎么偏偏挑了这么个时候离开!加快脚步,赶到后台时,队伍已经上了一半,我硬着头皮混入队列。我的忽然出现给同学们带来的震惊在伴奏中迅速平复,高亢的歌声响彻在操场上空,演出完美结束。但在后台,我遇上了面色铁青的班主任。她说,作为集体的一部分,就该承担自己的责任。周围的同学说,他们找了我很久,班主任差点急昏了头。我愣住,我,是集体的一部分。原来,我并不是可有可无的存在!可是,我却险些破坏了大家辛苦排练的结果。心门一点点破开,我又哭了。这一次,是愧疚,也是唯一的一次。“其实也是没事的,你别哭。”“班主可能说的有点过,你别太在意。”“精彩的演出还没结束,再不回去就抢不到好位子了。”

  温暖的安慰像一阵奇妙的春风,簇拥着一怀艳阳一步步逼近黑暗中的那只小兽,无休止的黑夜在迎来春暖花开的刹那,碎裂成感动的微笑。它在光下,终于看清了自己:我一直不是一个人,我可以选择快乐,我可以蜕变新生。岁月的旧痕,缓缓开出一株,幸福色的铃兰。岁月静好,珍惜痕迹我曾经永无止境地行走,一路追寻着光芒,想要逃离黑暗。是你们,让我有勇气拾回散落的方向,陪伴我数次克服难关,哪怕摔倒在地心受了伤,我也不再流一滴泪,站起来,你们说我们还能更向上。将不安吹散在风中,有你们在我身旁,携手跨越所有障碍。梦想永不眠,豁出青春描绘未来,无所畏惧一路追赶,如夜空闪耀的星,我们将闪烁灿烂!岁月静好,我将珍惜有你们的痕迹,我欠你们一声,谢谢。

岁月留痕初中作文 篇五

  岁月流近,枯石烂,大海变桑田:你看那沉睡千年的古迹、万年的古,那便是岁月留下的痕迹,在我心中,也有一处许尘封许久的痕迹。

  雨点在漫天云雾中落下,着白的照片,一路而来的不安与志忑终于开,一片哭声夹杂祭乐声,混着我的心,不免显得沉重,心绪顺着雨滴回到了那年夏天。

  依旧是雨声滴答,在片声中与太奶奶相件坐在花树下。我望着手中晶适,Q弹弹的柱花糕,很是可爱,到太奶奶面前:“您先尝尝,这可是您亲手做的。”太奶奶慈爱的笑笑说:“大可以不必啦,你们觉得好吃,就很高兴,很满足啦”。话音刚落,我们几个不懂事的小孩便迅速的将盘中的桂花糕一扫而光,左哄右抢,连半片叶子也不放过,太奶奶笑呵呵地看着我们玩,自己又走进厨房忙碌了起来。而我们一群猫就会巴巴地在所房的门上,玻璃上,甚至吸引了居家的小孩也一起过来围观。

  孩童时期,太奶奶做的柱花糕可谓仙境之食,在齿之间感受米粒的质感、桂花的芳香、而不腻,恰到好处,让人忍不住大喊一声:“再米一盘”

  日出日落、花开花落,贪吃的孩童们也长大了。再回家多,依旧是一盘桂花,但在大家波尝过后,却只是少了零几个。大多数都静静的在境圾桶中。酒席过后。太奶奶独自一人坐在门口,静静地望着门前的那棵花树。

  但是。就在那一天的凌展。太奶奶过世了。没有一点响。没有一点征兆,情的。生命受然面止。好像没有留下任何痕迹,就消失在岁月长河中。

  雨点慢慢停了,我独自一人坐在门外长椅上,看着门前的柱花树,似平感受到了太奶奶心中的孤与凉。回想那年的夏天,不免感觉心中苦痛,划下深深的伤痕。因为有了甜的对比,如此大的转变,内心伤不言而喻,爷爷向我走来,与我一同坐在长椅上,“还很伤心吗?其实呀,每个人的生命都是有始有终的,未来的菜一天都是会消的,犹如大地的一粒尘埃,过限烟云。但她在我们心中留下的那份爱,却水不消散。这是人生的意义,生命的意义,也是岁月留下的痕迹。”听了这番话,我脑海中又浮现了了那一幅温馨的景象:花树下的太奶奶与我们,着天空飞过的鸟儿,看着云朵的变化,香气绕四周,爱也绕四周。心中也释然了,但是留在心里的爱的痕迹,温暖的痕迹,却水远不会忘记。

  一次次揭开尘封许久的伤疤,勾起我许多的回忆,些许感伤,些许感怀。

  雨声中花树前壮成长,桂花树下的我与她相依相偎。

岁月留痕初中作文 篇六

  玩闹中无意发现一本了尘的相册,我拍了拍灰,翻开。映入眼前的是一张发黄的照片:妈妈穿着一件白衬,半裙,回力鞋,笑着看着镜头。那是花季的妈妈,脸上还没有皱纹,还在父母,哥哥们庇护下的小女孩。与现在大有不同。脑海中不觉浮现妈妈眼角的几道纹。

  时光带走了年华,带走了青春,不放过每一个人,也在每个人身上都留下了自己的迹,又若无其事的离开我和往常一般起床,早餐仍是牛奶和妈妈自己做的面包。只是我没有发觉,每天的牛奶是温度刚好,不会太凉,也不会太烫。

  到了下午我才发觉,我把作业忘在家了。我风风火火的到了办公室,急忙打电话给了妈妈,让妈妈決点帮我送过来。只顾看自己眼前的焦急,在班级坐立不安。生怕妈妈没有及时送到,左等右顾,オ到了下课时间,我急呼呼地冲向学校大门,急切地问保安叔叔,但结果当然是没有。我在铁门前来来回回的走,时不时头一望有没有那熟的身影。心里不住的抱怨,妈妈这也太慢了吧,搞什么呀,太不给力了。在心里抱怨了许多次后妈妈也仍就没来。我告诉自己:大不了被老师骂一顿,我再倒数十秒,没来我就走。然后十秒过去了,我望了会真的没米,转身走了。心里好似失望又期盼着有个声音叫住我,但终究没有我失望极了,没有心情再去抱怨。挨了老一顿批当着全班的面,感觉全班都在看我,我很难为情。心里更加怨恨妈妈了。

  回到家,我看见了摆在门前的那双照色高跟鞋。又十分生气,推开门大了一声“妈妈”,但没有人应我,走了几步,看见了躺在沙发上的妈妈,正要再喊一声,却忽然好像发不出声来了,妈妈睡着了。头歪向一边一本《半凡的世界》倒扣在胸前,左脚上还數着冰袋,拿一肚子的火气好像消失了。我轻声走过去,蹲在妈妈旁边,妈妈眉头紧,也许梦见了什么,我用手轻轻抚上了妈妈的头,慢慢抚平。就像妈妈之前哄我睡觉一般。倒然间发现妈妈眼尾多了几道深深的纹,想起当时看见的那张照片。当时光滑的脸和现在的皱纹。时光和岁月都在她的上留下了印记。我子有点酸,但又忍住了不流。我觉得我好像一个小偷,偷走了妈妈的青春岁月,让时光在她上留短。然间,妈妈开了眼,看见我吓了一跳,反应过米便说:“回米了呀,今天公司有点事,路上又车,我就泡了一小段,没想到拐到脚了,没误吧,我和你说,当年我了可快了……”我笑出了声、看着妈。好像间她还是照片上的小女孩。

  妈妈她就像人间的烟火,平凡又重要。岁月在妈妈的脸上留下了痕迹,但却没有在她的纯真上留下迹。

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