染雾初中的作文600字 篇一：我的暑假计划
暑假即将来临，我迫不及待地开始制定了一个充实而有意义的暑假计划。我计划在暑假期间充分利用时间，提升自己的各方面能力。
首先，我打算利用这个暑假加强学习。我会利用每天的早晨和晚上的时间，进行课外阅读和自主学习。我会选择一些有趣的书籍，如历史、科学、文学等，来扩展我的知识面。我还会参加一些线上学习课程，提高自己的学术水平。此外，我还会结合自身学习情况，有针对性地补习一些薄弱科目，争取在新学期中取得更好的成绩。
其次，我计划利用这个暑假参加一些兴趣班和活动。我对音乐和美术很感兴趣，所以我打算报名参加一些相关的培训班，提升自己的艺术水平。我还会积极参加社区组织的一些志愿者活动，为社会做出一份贡献。此外，我还会参加一些体育运动，如游泳、篮球等，锻炼身体，提高自己的体质。
此外，我还计划利用暑假的时间多与家人和朋友相处。平时学习繁忙，很难有时间陪伴家人，所以我要把握这个机会，多陪伴他们，增进感情。我还打算与好朋友一起出去旅行，探索新的地方，开阔眼界。
最后，我也不会忘记给自己留出一些休息和娱乐的时间。我会看一些喜欢的电影和电视剧，玩一些有益身心的游戏。我也会利用这个时间，培养一些兴趣爱好，如摄影、写作等，让自己的生活更加丰富多彩。
总之，我的暑假计划既充实又有意义。通过这个暑假的努力，我相信我能够提升自己的能力，度过一个充实而有意义的假期。
初中的作文600字 篇二：我眼中的英雄
英雄，是我心中永远的榜样。在我眼中，英雄不仅仅是拥有超凡能力的人，更是那些默默奉献、无私奉献的人。
首先，我眼中的英雄是那些在救灾工作中冲在最前线的人。他们不顾个人安危，毅然决然地投身到抗灾救援的事业中。他们用自己的行动诠释着什么叫做责任和担当。无论是地震、洪水还是其他自然灾害，他们总是第一时间赶到灾区，尽最大的努力去救助受灾群众。他们是社会的脊梁，是我们心中的英雄。
其次，我眼中的英雄是那些默默无闻的普通人。他们可能是一位老师，用自己的爱心和耐心教育学生；他们可能是一位医生，用自己的医术救死扶伤；他们可能是一位志愿者，用自己的行动帮助那些需要帮助的人。他们平凡而伟大，默默地奉献着自己的力量，使这个社会变得更加美好。
此外，我眼中的英雄还包括那些追求梦想的人。他们可能是一位科学家，为了追求科学的真理而不断努力；他们可能是一位艺术家，用自己的创作表达情感和思想；他们可能是一位运动员，通过不懈的努力和训练，成为世界冠军。他们用自己的坚持和努力，向我们展示了追求梦想的力量和勇气。
总之，在我的眼中，英雄不仅仅是那些拥有超凡能力的人，更是那些默默无闻、奉献自己的人。他们用自己的行动和精神，为社会做出了巨大的贡献，同时也激励着我们每个人去追求自己的梦想。他们是我心中永远的英雄。
初中的作文600字 篇三
泪，挥洒而过
泪，是代表软弱；是代表悔过；是代表欣喜的心情；是代表友谊的见证。
我流下的泪，是悔过的泪，那是我对自己的痛恨。
那一次，我和同学一起走进方正中学考小学升初中的试，我对这次考试是信心满满的。在考场上，周围的同学都在拼命的学，似乎“像一个饥饿的人，吃到面包一样”，而我却在东张西望，心里还想“升初中的考试，对我来说太简单了，一定能考上尖子班的。”
考试开始，我很快的看以便试卷，就开始做，也很快地做好了，可是我对自己也太过与自信了，都没有检查，哪怕是一次呀好，可是我一次呀没有做到，就放到一旁，看着天空发呆。
过了几天，成绩单出来了，考出来的成绩不堪设想，竟然在普通班。这时，久违不流的泪，一下子像洪水一样奔涌而出。
泪就这样流了下来，带着不服流了下来。
泪再次落下
经过在升初中的教训，因此，我在一次次的考试中，就不段地提醒自己“你，不是聪明者，只是要比别人努力十倍细心十倍才能当上一个普通的学生”。
就这样一次次的自我提醒下，到了初一升初二的考试，这对我又是一个新的机会，绝不容放过。
在考场里，我不会东张西望了，而是在那把一点点的知识往脑子里塞，哪怕是塞不下，也要拼命的塞；我不会做完试卷就在那发呆，我学会了“检查”这俩个字，当别人在发呆时，我就会想起当时那过于自信的我。
我克服了自己，同时我也战胜了自己。在这次考试中，我如愿以偿的考上了尖子班，这对我来说是我努力的劳动成果，是我战胜自己的缺点的一个见证“人”。
泪也再次落了下来，这次是欣喜的泪，是对自己肯定的泪。在落泪的同时，哦朝着天空，风吹着我湿润的脸，带着我心中的呼唤生走了
——“我终于战胜自己了”
初中的作文600字 篇四
走进花园，那里的花争奇斗艳、五彩缤纷，有紫的、有红的、还
有黄的。不过最美的还是池中的荷花，它的花是粉红色的，散发着淡淡的香味，吸引了许多蜻蜓，那一片片翠绿的荷叶，象一把把伞立在水中。菜园里，紫色的茄子油光发亮，细长的黄瓜披着翠绿的.外衣，胖胖的冬瓜象一个个小娃娃。
夏天很热，大部分的人都在吃雪糕，雪糕的味道很甜，很凉爽。这个夏天经常下雨，下雨的时候，人们都打着花花绿绿的伞，非常漂亮。雨是位勤劳的小姑娘，她洗绿了树叶，洗红了花
朵，洗亮了街道，整个世界像变成了一个大水晶宫。
夏天是春、夏、秋、冬中最美丽的季节，喜欢夏天。
多彩的夏天
我忽然有一种想法：到室外寻找“夏娃娃”的足迹。
找呀，找呀，找到啦！在公园一角的一株桃树上，长满了翠绿的
嫩叶，中心还有几朵火红的花蕾，真漂亮呀！
夏天也在柳枝上。我发现一排柳树上都挂着嫩绿色的枝头，风一
吹，就飘荡起来，像是披上了一层青绿的薄纱。
夏天又在花坛里。长着刺的玫瑰枝也出现了红色的花蕾，都绽放开了。还有太阳花，开得更茂盛，有的粉红、有的朱红、有的金
黄花瓣周围镶着红的边，多美呀！
忽然，我瞧见喷水池周围的草坪上停着无数只蝴蝶花，风一吹，
它们就摇晃着，像一只只蝴蝶在花草间飞舞。
夏天还在树林中。那冬青树暗绿色的叶子中间，长出了嫩绿色的新叶；高大笔直的水杉，树枝上也冒出了新芽；更有趣的是法国梧桐树的枝丫上，突出了半透明、青里带红的芽，就跟小小的佛手一般。 原来，树木到了夏天“脱旧换新”了。
我跟爸爸继续一路走，一路寻找，又在儿童乐园里找到了夏天。小朋友穿着各种色彩鲜艳的衣服，像盛开的百花一样，我觉得夏天也在小朋友的心里。
我望着这夏天的美景，不禁心潮起伏：我们的祖国就象这夏天的
花园，处处是那样生机勃勃、万紫千红。
初中的作文600字 篇五
买来的红薯，忘了吃它，一直堆放在袋子里。它竟兀自地在塑料袋子里长出了芽儿来。起初，在坑坑洼洼的表皮上有几颗嫩绿的小芽儿；后来，它如同雨后春笋般冒了出来。不多时，已经长得有枝有叶，绿意盎然了。
我把它移栽到花盆里，对它说：“亲爱的小红薯，你长吧，希望你快快长大，长成你想要成为的样子吧。”不久它长得更茂盛了，长出肥绿的一串儿，摇曳生姿，极有看头。有时写作业累了点，看见那一盆的新绿，染绿我的眼，我的心。
我的心中萌生出淡淡的欢喜，我被它震撼到了，原来，一个小小的红薯也是有梦想的。时光大度而宽容，足够一个小生命，编织出属于它自己的梦。
上周五，下了网课，我和老妈在楼下散步。又路过楼下的那家花店，老板娘正精心修剪着花草。我们都是邻居，很熟。平日经常在她的花店里逛逛，有时买一两支百合回家插。
她见我们来，热情地招呼着。她胖胖的，有些臃肿，但仍然阳光灿烂的笑着，眼睛眯成了一条缝，一手扶着腰站了起来，朝我们摆了摆手：“大姐，带孩子散步来啦。”“嗯，是呀。最近暖和了些，带孩子出来散散步，感受感受。”
她笑嘻嘻地与老妈聊着天，又戴上了手套。“小朋友，在家里上课辛苦啦，呢，送你几枝满天星呀。”我先是惊异，继而对她笑着，她也对我笑。我捧花在手，盈满怀。
生活中，什么是值得留恋的呢？长出嫩绿新芽的红薯，送给我满天星的老板娘……我想，就是这些生活中小小的欢喜啊！
那里面，期待有，惊喜有，美好有；它们在我的生命里唱着歌，跳着舞，丰盈了我的心，充实了我的生活。
初中的作文600字 篇六
最近我读了一本书，叫《爱的教育》，它是意大利的著名作家——亚米契斯的力作。这是一本描写少年生活的特写集。通过描写四年级小学生恩里科身边发生的各式各样感人的小事，反映了意大利中下层人民穷困的生活和淳厚、朴直、友爱的品德，提倡爱国、善良、勇敢、宽大、无私和博爱等精神。书中每一章每一节把“爱”表现的淋漓尽致，无论是写对国家、社会、民族的爱，还是表现出对父母、师长、朋友的爱，处处都是扣人心弦、感人肺腑。
爱的教育其实就是素质教育，是启蒙孩子如何为人的根本，也是其别的素质的基础。虽然这是一本主要写给九至十三岁学生看的书籍，但对于为人父母，为人师长，为人子女也是一本颇有裨益的教育经典。在我们的成长过程中，有许多事情能让我们懂得感恩，知道感恩。“羊羔跪乳、乌鸦反哺”，连低等动物也知道要回报父母亲，我们是人，更要应该知道感恩，懂得感恩。其实感恩很简单，只要对帮助过你，关爱过你的人说一声：“谢谢”。你应该感谢帮助、关心过你的人，你更应该感谢我们的父母，是他们用自己瘦弱的肩膀为我们操心，担起家庭的重任。哪怕是为他们递过一双拖鞋，做一次家务，也是对他们最好的回报了。我们更要以一张张奖状来回报他们，更要以好的成绩回报他们。记得去年的秋天，温度急剧下降，许多同学都感冒了。我把这个消息告诉了妈妈，妈妈好像没有在意，只是皱了皱眉头。后来几天里，妈妈变得有点啰嗦，特别是在吃东西和别人接触上总让我注意这注意那。一天晚上做完功课后，我拎着毛巾和睡衣刚要走进卫生间，突然发现卫生间的门锁了起来，里面发出“哗哗”的水声，妈妈已经洗澡了。以前都是我先洗的，这几天都是妈妈在前洗。后来，我在妈妈和爸爸的交谈中才知道，妈妈为了不让我感冒，先把卫生间洗暖了才让我洗。后来我在药店买了一盒板蓝根送给了妈妈，让妈妈多多注意休息。
你感恩别人，别人才会感恩你，让我们做一个真正懂得感恩的人吧！让感恩无处不在！
