染雾一枚硬币初中作文 篇一：探寻硬币的历史与价值
硬币，是我们日常生活中随处可见的小小物品。然而，它背后却承载着丰富的历史和价值。从古至今，硬币一直是货币的重要形式之一，它不仅记录着一个国家的经济发展，还反映了一个时代的文化与艺术。
首先，硬币的历史可以追溯到公元前7世纪的里底岛。当时，人们开始使用金、银等贵重金属来制造硬币，作为交换货物的媒介。随着时间的推移，各个国家纷纷发行自己的硬币，以显示其独特的文化和政治实力。例如，中国的古代钱币上常常刻有龙、凤等神兽，象征着皇权与吉祥。而在欧洲，一些古希腊和罗马的硬币上则刻画了众神、英雄和历史事件，体现了古希腊和罗马文化的繁荣。
其次，硬币也具有很高的收藏价值。对于一些稀有的古币或特殊版别的纪念币来说，其价值已经远远超过了面值。人们热衷于收集和交易这些珍贵的硬币，不仅是为了纪念历史，更是为了投资和保值。例如，一些罕见的古罗马硬币在拍卖市场上可以卖到上百万美元的高价。这些硬币既是历史的见证，也是财富的积累。
此外，硬币还是一种重要的艺术品。许多硬币上都有精致的雕刻和设计，展示了不同时代的艺术风格和技术水平。例如，中国古代的铜钱常常以方孔圆钱的形式出现，这种独特的设计不仅方便携带，还能防止假币的流通。而现代的硬币则更注重创意和纪念价值，许多国家都会在硬币上刻画重要人物、地标和历史事件，以展示自己的文化和形象。
总之，硬币作为一种普遍存在的货币形式，其历史和价值不可忽视。它不仅是经济交流的媒介，也是文化和艺术的载体。无论是作为收藏品还是日常使用的零钱，我们都应该珍惜和尊重硬币所代表的历史与价值。
一枚硬币初中作文 篇二：硬币的实用与象征意义
在我们的日常生活中，硬币是一种非常实用的货币形式。然而，除了作为交换货物的媒介，硬币还具有一定的象征意义，让我们一起来探讨一下吧。
首先，硬币作为货币的一种形式，具有非常高的实用性。它方便携带，可以随时随地进行交易。不像纸币需要放在钱包里，硬币可以直接放在口袋里，非常方便。而且，硬币一般都是由金属制成，相对来说更加耐用。即使经过长时间的使用，硬币依然能够保持其价值和功能。
其次，硬币还有一定的象征意义。首先，硬币上常常刻有国家的标志和名字，代表着一个国家的主权和权威。例如，中国的硬币上刻有国徽和国名，象征着中华人民共和国的统一和强大。此外，硬币上还可以刻画一些重要人物、历史事件和地标，以展示一个国家的文化和形象。这些刻画的图案和文字往往富有艺术性和纪念意义，让人们在使用硬币的同时，也感受到一种身份认同和自豪感。
总之，硬币作为一种实用的货币形式，不仅方便携带和交易，还具有一定的象征意义。它代表着一个国家的主权和文化，让人们在日常生活中感受到一种归属感和自豪感。因此，我们应该珍惜并善用硬币，同时也要对硬币所代表的价值和意义有所了解和尊重。
一枚硬币初中作文 篇三
在匆匆行人的脚步间静静地躺着一枚硬币……
它，身上刻着一个国徽。本应该银光闪耀的国徽上，此刻落满了尘土。
行人们用轻蔑的目光扫过，似乎不屑一顾，便急匆匆地走了。
此时一个天真活泼的小男孩跑了过来，他从硬币旁疾速跑了过去，似乎根本没有看到它，突然他慢慢的停了下来，向硬币走了过来。此时，阳光很灿烂，照在了硬币上，也照在了小男孩白皙的脸上。他蹲了下来那一双盛满了天真与活泼的大眼睛显得格外引人注目。他把手伸向硬币，是要捡起来了吗？“这么脏，又只是一角钱，捡起来连一块糖也买不到呢！还不如踢着玩呢！”他心中这样想着，又把手伸了回来。
他一路上都在踢这枚硬币玩，一直踢到了菜市场。
这枚硬币又静静地躺在匆匆行人的脚步中……
此时它身上的泥土更多了……
菜市场走来一对母女俩，小女孩大概只有六、七岁她身着一套粉色的连衣裙，微微翘起的小辫子上扎着一个粉红色的蝴蝶结，快乐得像一个天使，她的手紧紧的拉着她的妈妈。
突然，小女孩兴奋得像一边跑去，是被什么新鲜玩具所吸引了吗？不，她渐渐的蹲了下来，把这一枚硬币捡了起来，用她那嫩白的小手把硬币上的尘土擦了擦。这是，硬币上的国徽显得格外耀眼。她兴奋的展开双臂向她的妈妈跑去，稚气地说：“妈妈！你看！我捡到了一角钱！呵呵！”几个过路的人用鄙夷的目光看着她的妈妈，这目光刺得她抬不起头来。”快扔掉！”妈妈压低声音说道。小女孩的眼中溢出了一个大大的问号。“快扔掉！”妈妈再一次说道。
“妈妈！”小女孩嘟起了嘴“老师教过我们，每一枚硬币上都有我们国家的国徽，他是我们国家的象征，所以我们要珍惜每一枚硬币！”小女孩把头抬了起来望着她的妈妈“明天，我就把这枚硬币交给我的老师！”
“好好！明天我陪你一起把他交给老师。”年轻的妈妈还是拗不过女儿的倔强。“太好了！”小女高兴得跳了袭来，她把这枚硬币放到了阳光底下，他身上的国徽，更耀眼了……
一枚硬币，在小女孩心灵的折射下越发的耀眼。
一枚硬币初中作文 篇四
“糖葫芦，卖糖葫芦，又大又甜的糖葫芦，一块五两……”远处走来一位老大爷，推着三轮车，正在卖糖葫芦。待他走近，我才看清楚他，这张面孔，是如此熟悉，又如此陌生……记忆长河冲刷我的脑海，记忆像波浪般一次一次地向我袭来，我渐渐记起了这张熟悉而又陌生的脸……
记得那时我上五年级，我和同学在放学的路上看到有位老大爷在卖糖葫芦，我们三步并作两步地跑过去。“老大爷，给我两串糖葫芦。”串糖葫芦。”“好嘞！给你，大糖葫芦可好吃了！”“给您钱……”糟糕，我一摸口袋，只剩一块钱了，再一翻另一个口袋，一枚电子游戏币子滑进了我的掌心，一个念头“忽”地闪过，我把那一元钱与游戏机币子一块塞在老大爷的手里，转身就走……“孩子，等等，孩子……”老大爷急呼呼地向我追来，我以为老大爷发现了，走得越发快了，待老大爷气喘吁吁地追上我，我的腿都吓得发软了。“孩子，找给你的五角钱。”说着，老大爷把一个金光闪闪的五角铜币放在我的手心，走了。看着老大爷离开的背影，我的心不再因害怕而狂跳，但我的内心却立刻充满了自责，我感到了自己人格的渺小，我真想追上老大爷，说出真相，向他道歉，可我的腿像灌了铅一样，我没有勇气……从此，我再也没见过这位卖糖葫芦的老大爷。俗话说：“一分钱难倒英雄汉。”这位老大爷并非“英雄汉”，他只是位手无缚鸡之力的靠卖糖葫芦来维持生计的老人而已，会不会因为我骗他的一元钱而……我不愿再想下去，这便成了我人生道路上一个无法弥补的遗憾。
今天，我又看见了这位卖糖葫芦的老大爷，显然他并不知道我就是那个骗他的孩子，我想过去认错已经不可能了，我只有多买些他的糖葫芦，帮他维持生计。平日，又酸又甜的糖葫芦是我的最爱，今日却感到分外的苦涩，吃着这苦涩的糖葫芦，想着那无可挽回的过错，我从心底里发出一声叹息，“唉……”
一枚硬币初中作文 篇五
一句问候，暖彻你的心扉，一件棉袄，温暖整个寒冬。你所以为的不经意的事，改变的有时是一个人生。
暑假的炎热不言而喻。从书店中走出的我，一边提着书，一边后悔为什么不多留些钱坐车。只能静静地走着，勉强感受风的清凉。不行！还是去坐公交车吧。我心里暗想。
随着远处201的到来，我缓缓地从阴凉处走出，登上车门，庆幸车来得很快。静静地摸了摸口袋，整个人如同石化。5角钱！不可能！我忙摸了另一个口袋，空的！不对啊，我记得……记忆像断开一样，丝毫没有那剩余的钱的踪迹。怎么办？车都上来了，还能下去吗？眼睛向四周一转，刹时，我感觉无数双目光都在盯着我，质疑我、责备我。
我偷偷地摸出5角，快、狠、准对那漆黑的投币机，投了下去，只要听到硬币的碰撞声就没事了。可中间的透明塑料仿佛跟我作对，大声呐喊：这是5角钱！幸好，落地了。这时候，我猛然感觉身旁有人拍了我。顿时，一身冷汗。我默默地回头，与那双眼睛对视，是个陌生大叔。他望了望我，看了看投票机。瞬间，便像永恒，我感觉自己自坠地狱。他的手伸出来了，我下意识地闭上了眼睛。却听见了硬币碰撞的声音，我睁眼他望着我笑了笑。我知道，他帮我付了钱。
这是一件小事，对他而言，这是一件大事，对我而言。生活中每个人都是会有尴尬的时刻，上课迟到、上公交车发现没带钱……不同的只是处理方式。是嘲笑、是讽刺还是巧妙地解决。人与人之间是会相互传递的。这更像是一种人生态度，当你看到他人陷入麻烦时是落井下石，是默默走开，还是将心比心尽情帮助。
社会不更像是由这三个抉择混合而成，你面对问题时的根本是什么？取决的终究是你的心。不必尽自己最大的努力，只要举手之劳即可。相信吧，爱心是会传递的。只要人人献出一点爱，世界将变成美好的明天。
考试失意时的一句安慰，饥渴时的一杯水，驱散负能量，让正能量充满社会。莫以善小而不为“谢谢一块硬币”。
一枚硬币初中作文 篇六
在我家院子里躺着一枚硬币。它脏兮兮的，上面布满了灰尘。看来它在那儿已经呆了一段时间，依然孤零零地躺着。
一位身穿西装，手拿提包的叔叔走过来，他无意间发现了那枚硬币，低头正想把它拾起，又见后面一大堆人在议论着什么，他可能想到，要是人家看见了我，该多没面子啊！于是站了起来，趁人不注意时把那枚硬币踢到了另一个角落，便若无其事走了。
过了一会儿，一位阿姨走了过来，一不小心踩着了什么，于是赶紧向后退了一步。“哇！一元钱”她尖叫到，刚想弯下腰把它拾起，再看看它满脸灰尘，再看看自己白皙的手，似乎被陶醉了。于是站了起来，盯了它一眼，也走开了。
就在这时候，我也经过这枚硬币旁边，看见了可真想捡，可是捡了又得交给警察叔叔，我还得到处去找警察，真麻烦。还是不捡好。于是我又用脚踩了一下，并装出一副毫不在乎的样子，从它身边走过。
过来一整，一位老爷爷走过来，他也看见了那枚硬币，高兴地叫道，“哇，多珍贵的一元钱呀。”于是拿出纸巾，把那枚纸巾包起来，用纸巾擦了又擦，然后小心翼翼地放进钱包里。站在一旁的我轻蔑地笑了笑，心想，那老爷爷会不会是个穷光蛋呀，捡了东西就放自己包里。谁知道那位爷爷早就看出了我的心思，走了过来，严肃地对我说，小朋友，你不知道吗？节约是中华民族的传统美德，这枚硬币就在你的眼前，没有人理会，你不觉得悲哀吗？等等，一连串的话语使我面红耳赤，感到特别惭愧。老爷爷终于说完了，便和我向背而行。路上，我觉得老爷爷说得没错，钱币是国家的象征之一，爱护钱币就是爱国呀。但是我的心里还是有点不服气，当我在楼梯口摔了一跤，气全消了，还弄得我哭笑不得的……
是呀，爱护钱币是我们民族的传统美德。老爷爷弯腰拾硬币的场面。让我再次感受到了中华民族那节约的美好品质。
