初中叙事作文600字

时间:2015-01-05 06:49:41
染雾
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精选初中叙事作文600字锦集5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编整理的初中叙事作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

初中叙事作文600字 篇1

  题记:望古今,视大地。知识何其广。课堂尤其多……

  历史更迭,朝代更替。人类在大战火的洗礼下,经久不衰,逐步俱进。如今,普通的课堂已经教不完,愈来愈多的知识的获取是人类在课堂外的自觉学习。

  子曰:“三人行,必有我师。”有师就有“课堂”,师愈来愈多,“课堂”亦多也。

  吾兄,吾师也

  吾有一兄,姓王,与吾同级,与吾关系甚好。谓:无语不谈,无私可言。

  吾与兄少时,吾成绩不如兄,今兄不如吾,其成绩有所回落,与吾差百十来分,但吾兄,从无气馁,拼命学习,虽成绩不见起色,但其不放弃之精神,令吾佩矣,吾每见其时,其满脸自信相迎。吾信,其总有成功时。吾兄永不放弃,力争前列。吾师也。与兄处,如课堂学习。今吾语文有所弱:吾信:吾有成功时。

  友,吾师也

  吾有一友,姓张,张无时无刻都有一群朋友在其身边,吾时有相人借物,其不肯借吾,但张必借之,吾不知,其为何人缘如此之好,张成绩不理想也不多财呀!

  一日,吾找张传多友之道。吾问张,张言不知,吾气其小气,又不是什么宝器,仅几字尔。是时,一人来到吾与张身边,向张借钱十元,此人曾与吾借钱,却迟迟未还。吾与张言过此事,吾料张定不借,未料,张借之,吾言其笨,张笑之曰:“人与人是要相互信任的”。二日,那人竟还钱如是,吾大诧异。问:“吾借你钱迟迟不还,张借便早还,何也?”曰:“张这么相信我,我不按约定还钱,我岂不真小人,你呢,才借一元,你便支支吾吾,莫不是我苦苦相求,有事要用,你会借吗?”吾无言,细想张之言,终明张为何受人欢迎之故。

  “人与人是要相互信任的啊”……

  生活处处皆课堂,而生活就是最重要的一课,明白了生活,代表着我们真正的毕业。因吾兄,吾友等皆吾师也,吾相信,吾必成才。

初中叙事作文600字 篇2

  最好的自己

  我们一出生就被定下了外貌,有些人美丽,有些人却有缺陷。他们很自卑,他们总活在别人的嘲讽中,就因为有缺陷而受到他人排挤。我们不能改变容貌,但可以展现笑容!不管我们有多少不足,我们都可以拥有美丽的内心,用乐观、积极向上的态度去对待生活。要让别人尊重自己,先要自己尊重自己。我们可以昂首挺胸,可以让别人刮目相看。也许你不是最美丽的那一个,但你可以对别人微笑,笑出最自信的自己。

  遇见一些困难的事,我们总会说:“没事,明天再做。”我们总是放松自己,对自己宽容,可最后吃苦的还是自己。为什么我们不能吸取教训?我们总说:“明天……”可是我们有多少明天呢,总把事情向后推,总找许多借口。等到了明天不一定会去做。我们不能预知明天,但我们可以把握今天!我们可以让每一天都有它的 意义。

  人生不会一帆风顺,总会有些困难、挫折。就像一条路,路上可能有花花草草,也可能会有荆棘丛林,我们不知道前方会是什么样,更不知道所谓的终点在何方。越到障碍物,我们可以跨过去,可以绕道走,但不能原路返回。在人生的道路上总会遇到荆棘。我们不能样样顺利,但可以事事尽力!我们可以用自己的努力,开拓自己的路。中途回过头时才不会惋惜,才不会后悔当初的决定。临近终点时,不会埋怨以前,不会后悔从前的选择,就算没有想象中那样美好,也会感叹:“我,尽力了。”有人说,每个人出生后,上帝都给他定好了人生。想一想,我们不总喜欢算命么?伸出手看看生命线,才回过神来。命运,掌握在自己的手里……

  我们不求有辉煌的人生,不求和科学家一样伟大,只求尽自己所能,做最好的自己,活出最精彩的人生!这就是我最好的自己!

初中叙事作文600字 篇3

  在这个周日,我们一家去水库钓鱼。这天早晨,我早早地起了床,怀着激动的心情,我们一家拿上鱼具和鱼食开着车出发了。一

路上我一边欣赏着窗外的景色一边想着水库的风景。

  过了半过多钟头我们到了水库,我看见水清澈见底,可以映出游人的倒影。人们的倒影随着水面一起一伏,很有意思。我看水这么清澈,跟爸爸说这里一定有鱼。

  我和爸爸先摆好鱼具和鱼食,然后把鱼食挂在鱼钩上,把鱼竿甩在水里,耐心地等待鱼儿上钩。我心想:鱼儿,鱼儿快来上钩吧,我还等着吃你们那鲜美的肉呢!过了一会儿,有鱼上钩了。爸爸溜了一会鱼猛的一拉竿,一条两斤多重的白鲢就这样钓上来了!我高兴得跳了起来。我也学着爸爸的样子,把鱼食挂在鱼钩上,然后把鱼竿甩到水里,等待着。我刚刚等了10分钟,就抓耳挠腮,不耐烦了,于是,我拉了一下钩,一看,没有鱼,很扫兴。爸爸微笑着对我说:“钓鱼要有耐心。鱼如果上钩了,鱼漂就会下沉,看到这种情况再拉竿,否则会白费力气的。”我听了,又把鱼竿又甩了出去,目不转睛地盯着鱼竿,过了20分钟,我果然发现鱼竿有变化——下沉了。我赶紧拉,结果鱼竿被拉得很弯,差一点就把鱼竿拉断了,但是我还是把他给拽了上来。一条肥胖的大草鱼就这样被我拽上来了,我顿时欣喜若狂。仿佛要把这个消息告诉全世界似的。妈妈看着觉得挺简单的`也想钓一下我就把竿给妈妈了,妈妈钓了半天也没鱼上钩,只好把竿丢给我,看着妈妈失落的表情我和爸爸笑了半天。就这样我们全家从上午八点一直钓到了晚上七点多才回家。虽然时间挺晚,但是收获不小一共钓了二十多条鱼,而且个个肥大。我和爸爸看着自己的“杰作”,开心地笑了。这时妈妈也笑了。

  这一天,我玩的很高兴,并且明白了一个道理,那就是做什么事都要有耐心不然什么都干不成。

初中叙事作文600字 篇4

  今天下午,看着堆积如山的各科作业,我头疼极了!于是便放下烦躁,出去找同学泽泽玩。

  我们商量着去找“桃子”一起玩。玩的起劲时,发现时间刚到九点,时间不早了,我们和桃子告别后准备回家。

  回家必须经过一条无人的小巷,我们俩都十分害怕,此时天已经很黑了,月亮冷冷地挂在天上,连星星也都害怕地回到了家,我们俩的手紧紧握在一起,手心紧张的都冒出了汗。这条小巷很长,人也稀少,我们俩开始了漫长的冒险。我不住地往后看,生怕有人跟踪我们,突然之间我的眼睛瞄到了两颗绿色的、发着光的东西,难道是幽灵向我们索命来了?我十分害怕,便告诉她,她看了一眼,拉起我赶紧跑,然后又不住地往后看,她说,“那好像是猫的眼睛。”我愣了一下,“好像就是耶!”

  突然发现一个人影,我们又担忧又高兴。担忧的是害怕碰到坏人,而高兴的是有人陪我们走剩下的路程。可是,如果那个人是坏人怎么办?我们俩飞快地跑了起来,一不小心,她的脚扭了,跑不动了。此刻,我真想把她背起来,可惜我试了一下,根本背不动她。我急中生智,让她单脚跳,糟了,折腾了半天,那个人影离我们越来越近了。

  咦,不对呀!如果他是坏人,那他在我们停下时为什么不来抓我们啊!看来我们是多虑了,我跑在前面,泽泽紧紧跟在后面,但我们的手仍拉在一起。突然间,我感觉到有人在后面拉我的衣服,而泽泽却说感觉有人在前面牵着她,我们俩吓得出了一身冷汗,我小心翼翼地扭头向后看,什么也没有啊!那个人影也不见了。“我们是不是被鬼怪包围了,何况鬼怪是凡人看不见的。”“有可能。”我们的心默默地想。于是我们俩一前一后,使劲挣脱魔鬼的束缚,可怎么也挣脱不开,最后发现,原来是拉链挂在了一起,让我们哭笑不得!

  我们一路小跑,还有100米,50米,终于回到家了。仔细想想刚才经历的一幕幕,真是让人虚惊一场!

初中叙事作文600字 篇5

  金秋季节,凉爽九月,开学的日子,是一个充满欢声笑语的日子!九月,一个新的开始。九月,也是一段特殊的日子。这个月份,飘满了教师节的气息。这个月份,弥漫着教师节的芬芳!

  老师啊,我感谢您们,感谢您们……

  老师,您是蜡烛,燃烧自己,照亮别人。您甘于奉献,不求回报。您上课总是那么的认真,关注我们每一个同学,把我们的班级看成一个大家,把我们当做您的孩子一样。您总是那样的负责任,得到了我们全班同学的欢迎。

  老师,您是园丁,我们是祖国那未来的花朵。您总是那样默默无闻、辛勤的为我们而工作,为我们而劳累。您总是用慈爱温柔的话语教导我们,用宽广的胸怀照料我们,用辛勤的汗水浇灌我们。我们将怀着感激之情来报答您!

  老师,您是路边那一盏不起眼的照明灯,您让我们走出了黑暗,迎接了光明。那荒无、空旷的大道上,我们显得十分渺小,不知道回家的方向,是您,给我们指明了道路,让我们甩掉了悲伤。是您教会了我们做人的道理,是您推开了我们的心窗。

  老师,您是一块普通的砖头,为我们开启华丽的人生道路!抛砖引玉啊!为我们付出多少,您都在所不惜!您在课堂上给我们教授的知识,都是您在课下的写实。“台上一分钟,台下十年功。”可想而知,如今,我们的成绩是用您多少汗水换来的呀!

  老师,您是一艘宏伟的船,带领我们乘风破浪,通向成功的彼岸。您总是那么主动的带领我们学习很多课内课外的知识,像是我们的“领队”,给我们很多的启发,带我们在知识的丛林里探险,您讲的课总是那样妙趣横生,让人难以忘怀!

  老师,我感谢您们!感谢你们赐予我无限的知识:赐予我做人的道理;赐予我永久的自信;赐予我面对困难的勇气;赐予我优秀的成绩;还赐予我……

  教师节即将来临,这是一个特殊的日子,是全国老师的日子,是我们感恩的日子,让我们大家把这一份真挚的祝福献给所有老师们吧:祝全体老师身体健康、工作顺利、家庭幸福!

初中叙事作文600字

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