幼儿园教师工作自述 -(推荐3篇)

时间:2011-07-04 06:30:31
染雾
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幼儿园教师工作自述 - 篇一

作为一名幼儿园教师,我一直深深热爱着这个职业。我喜欢与孩子们一起度过快乐的时光,看着他们在我的指导下成长和进步。我相信,幼儿园教师是孩子成长的引路人,塑造他们未来的关键。

作为一名优秀的幼儿园教师,我注重培养孩子的兴趣和好奇心。我相信,激发孩子的兴趣是学习的最好方式。在我的教学中,我会通过游戏和互动的方式,让孩子们对学习充满热情。我会设置各种有趣的活动和任务,让孩子们主动参与,并从中获得成就感。例如,我经常组织绘画、手工制作和音乐活动,让孩子们在自由发挥的同时,培养他们的创造力和想象力。

此外,我也注重孩子们的个性和情感发展。每个孩子都是独一无二的,他们有着不同的优点和特长。作为幼儿园教师,我会耐心倾听孩子们的心声,了解他们的需求和感受。我会积极与孩子们互动,鼓励他们表达自己的想法和情感。我相信,只有在一个积极、温暖和安全的环境中,孩子们才能真正展示自己的潜力和才华。

作为幼儿园教师,我也非常注重与家长的沟通和合作。家长是孩子成长中的重要伙伴,他们对孩子的教育和发展起着至关重要的作用。我会与家长保持密切联系,定期与他们交流孩子的学习情况和进展。我也会邀请家长参加学校的活动和亲子活动,让他们更好地了解孩子在学校的表现和需求。

总的来说,作为一名幼儿园教师,我深知自己的责任和使命。我将以身作则,用心去教育和引导孩子们,努力为他们创造一个快乐、安全和有意义的学习环境。我相信,通过我的努力和付出,我能够对孩子们的成长和未来产生积极的影响。

幼儿园教师工作自述 - 篇二

作为一名幼儿园教师,我始终坚持以孩子为中心的教育理念。我相信,每个孩子都是独特的个体,他们有着不同的发展需求和潜力。因此,我会根据孩子们的个体差异,采用灵活多样的教学方法和策略,以满足他们的学习需求。

在我的教学中,我注重培养孩子们的综合素养和社交能力。除了传授基础的知识和技能外,我还注重培养孩子们的创造力、思维能力和解决问题的能力。我会鼓励孩子们积极参与各种活动和讨论,培养他们的团队合作精神和交流能力。我相信,通过与他人合作和交流,孩子们能够更好地学习和成长。

在我的教学中,我也注重培养孩子们的良好习惯和价值观。我会倡导孩子们尊重他人、助人为乐、诚实守信等优秀品质。我会通过故事、游戏和实践活动,引导孩子们了解和感受这些价值观,并在日常生活中加以实践。我相信,通过良好的教育和引导,孩子们能够成为有道德修养和积极向上的人。

此外,我也注重教育环境的创造和营造。我会为孩子们打造一个温馨、安全和有益的学习环境。我会布置教室,展示孩子们的作品和成果,激发他们的学习兴趣和自信心。同时,我也注重教室的卫生和安全,确保孩子们能够在一个干净、整洁和安全的环境中学习和成长。

总的来说,作为一名幼儿园教师,我将以孩子为中心,以爱心和耐心教育每一个孩子。我相信,通过我的努力和关怀,孩子们能够在快乐和温暖的学习环境中茁壮成长,成为有爱心、有才华和有责任感的人。我将坚守初心,不断学习和提升自己,为幼儿园教育事业做出更大的贡献。

幼儿园教师工作自述 - 篇三

幼儿园教师工作自述 -范文

清晨,我呼吸着新鲜的空气,迈着轻快的步伐走进了幼儿园,园内的玉兰树在清风中向我招着手,树上的小鸟也“喳喳喳”的叫个不停,新的一天开始了,

幼儿园教师工作自述


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我每天的第一个工作伙伴就是抹布和拖把。为幼儿园营造一个温馨而整洁的环境,不仅能

使孩子们愉快地活动,更是维护他们健康的保障。我和其他老师一起利用30分钟把活动室、盥洗室、卧室和各种玩具柜、桌椅都进行了擦拭消毒,还为孩子们晾好了上午要喝的开水。
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8∶00,随着一个个欢蹦乱跳的孩子来园,我也开始了一天的教学活动。首先,我会面带微笑地站在活动室外迎接着每一位家长和孩子。这时的我真可谓是眼观六路、耳听八方。我要摸孩子的额头测体温,看孩子脸色及情绪如何,询问幼儿有无异常情况需要照顾或服药,还要不时地提醒进班后的孩子按照常规去洗手、挂毛巾,以及进餐。哎,今天聪聪怎么眼泪汪汪地来了?经过询问得知,原来聪聪昨晚听说姥姥生病了,今天就非要妈妈陪他去看姥姥。可是妈妈今天的工作很重要,情急之下妈妈严厉的斥责了聪聪。见到聪聪委屈的表情,我拉过他的小手,边替他擦去脸上的泪珠边告诉他:“一个人如果生了病,最需要的就是好好休息,安静的环境能使病人愉快,病就会好得很快!”聪聪听了说:“那我姥姥也需要安静,我不让人吵她!”聪聪回头冲妈妈说:“妈妈,就听殷老师的吧?你可记住别让人吵姥姥啊!”看到聪聪命令自己的一副领导派头,妈妈放心地上班去了。其实我们的工作不仅仅是教育好每一个孩子,还要解决家长的后顾之忧,使他们全心地投入到工作中去!?

今天我计划的`主题活动是《我爱祖国》的第三部分,主要是利用前一阶段发挥幼儿及家长的能动性搜集来的天安门广场的图片为主线,组织幼儿观察,并进行自由结合分组搭建模型的活动。这时我也和几个手巧的女孩子组成了一组辅助材料制作组,主要的任务是用彩纸等废旧材料制作模型中的灯笼、旗子、国徽等来进行装饰。经过半小时的集体协作,我们的工程基本完工了,孩子们不断的指手画脚的谈论着,兴奋劲儿十足。?

教学活动结束后,孩子们在我的要求下把手洗干净。喝过水,孩子们来到了户外。课间操之后,集体进行两三个小游戏。游戏后根据孩子们的意见进行大型器械和自选自制玩具的游戏,看着孩子们快乐跳动的身影,我的内心也同样充溢着满腔的热情!?

其实“我的一天”这个题目对于我这个职业还真不好写,因为我的工作太繁琐,每天每时都会有许多突发的事情,诸如刚才那样的教学活动就更是无法列举了,它存在于角色游戏中、进餐中、午睡中,甚至上厕所这样的日常生活中,

范文

《幼儿园教师工作自述》()。如果我仅有专业知识而没有爱心、耐心和很强的责任心,根本不能胜任这样的工作。所以,敬业和爱使我拥有一颗童贞的心,它就是我工作的源泉。

“老师,你扯我的衣服就像拔萝卜一样。”

  “老师,你看,天上有一条小鱼在游!”

  “老师,喊我起床的时候能不能小点声音,我的梦都被你赶跑了!”

  听着孩子们一句句有趣的话语,有时候真是哭笑不得,但是他们这些好玩又好气的话语就像是甜甜的糖果一样,特别上瘾,有时候不听还真是不习惯,我特别享受这种感觉,喜欢每天早上和孩子们一起聊天的感觉,喜欢听他们讲述自己在家里表现时的感觉,喜欢每天孩子对我的甜言蜜语,这些喜欢让我在这个寒冷的冬天里感受到了春天的温暖。

  今天上午,我因为去学校拿点东西就没有去幼儿园,当我中午到幼儿园的时候孩子们已经吃完饭安静地坐着看电视了,但是,当我一出现在班上门口时,孩子们就开始大声喊起来:“哇,老师回来了,老师,好想你啊!”“哈哈,老师,你怎么又变漂亮了落!”“老师,我们今天好乖的,你带奖品给我们没落?”哇,一堆的甜言蜜语就冲着我飞了过来,接都来不及接,只有对着他们傻笑,突然,文思又出来了一句话:“老师,你热情些塞,我们这么想你,你都不理我们,这样是不礼貌的!”哈哈,瞧这小子,居然还管起我来了,听着一个人这样喊起来,管起我的人就越来越多了,你一句我一句我都没法说话了,忽然,一个清脆的声音想起来了:“喂,你们怎么还讲啊,听老师讲一句塞,你们这样讲要老师怎么说啊?真是的!”哈哈,终于有人要为我平反了,真好,不过这样一来,班上小朋友的嘴巴还真停下来了,一个个睁着大大的眼睛望着我,咳,没办法,要当主角当然得费点神,马上对他们说了一句:“哈哈,你们都想我了啊,我也好想你们类,不过我可没给你们带礼物,既然你们这么乖,那下午我带你们到外面去玩,好不?”可想而知,当然又是一阵消喧开始了,我也乐在其中地观赏着他们开心的模样啊!

幼儿园教师工作自述 -(推荐3篇)

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