染雾初中新闻作文 篇一：校园新闻——促进学生全面发展的课外活动
近年来，我校为了促进学生的全面发展，不断丰富课外活动内容，取得了显著成果。在学校的努力下，越来越多的学生参与到各种丰富多彩的课外活动中，收获了知识和快乐。
首先，学校积极组织学生参与社会实践活动。通过参观博物馆、科技展览、企业等，学生们能够亲身感受到社会的发展和变化，增长见识，培养社会责任感。同时，学生们还能够结识不同背景的人，拓宽社交圈，培养合作精神和团队意识。
其次，学校注重培养学生的艺术修养。每年举办的文艺汇演、美术展览等活动，为学生提供了展示才艺的舞台。学生们可以通过参与各种艺术活动，培养审美能力和创造力，提高艺术表达能力。此外，学校还组织音乐、舞蹈、戏剧等社团活动，让学生们能够在兴趣爱好中发展自己的特长。
再次，学校注重体育锻炼的重要性。每周安排的体育课程，让学生们能够参与各项运动，提高身体素质。此外，学校还组织各类体育比赛和运动会，鼓励学生积极参与，培养团队合作和竞争意识。通过体育活动，学生们能够锻炼意志品质、培养坚强的意志和顽强的毅力。
最后，学校注重学生的社会实践能力培养。学校积极组织学生参加社区服务活动、环境保护等志愿者活动，让学生们能够关注社会问题，培养责任感和奉献精神。通过参与社会实践，学生们能够培养独立思考能力和解决问题的能力。
综上所述，我校通过丰富多彩的课外活动，为学生提供了广阔的发展空间。这些活动不仅能够培养学生的综合素质，还能够让他们在快乐中成长。相信在学校的引导下，学生们将会更加全面发展，为社会做出更大的贡献。
初中新闻作文 篇二：校园新闻——珍惜食物，共建绿色校园
近日，我校开展了一系列以珍惜食物、共建绿色校园为主题的活动。通过这些活动，学生们进一步增强了对食物的珍惜意识，养成了良好的饮食习惯，积极参与到环保行动中，共同营造了一个绿色、健康的校园环境。
首先，学校开展了“光盘行动”宣传活动。在食堂设置了宣传展板，宣传节约粮食的重要性，提醒学生们珍惜每一粒米、每一口饭。通过宣传和倡导，学生们逐渐养成了不浪费食物的好习惯，大大减少了食物的浪费现象。
其次，学校加强了对食堂的管理。食堂采取了分餐制度，学生们可以根据自己的需求选择食物，减少了浪费。同时，学校还加强了对食堂的监督，确保菜品的质量和卫生安全，让学生们能够放心享用食物。
再次，学校组织了环保志愿者活动。学生们穿着统一的志愿者服装，主动参与到校园环境的整治中。他们帮助清理垃圾、整理花坛、种植绿植等，为校园营造了一个美丽、整洁的环境。通过这些活动，学生们深刻认识到保护环境的重要性，从小事做起，为环保事业贡献自己的力量。
最后，学校还开展了以食物为主题的绘画、手工制作比赛等活动。通过参与这些活动，学生们能够更加深入地了解食物的珍贵和重要性，培养他们的创造力和动手能力。
通过这一系列的活动，学校成功引导学生们珍惜食物、共建绿色校园的意识。学生们从小事做起，从每一餐开始，为节约粮食、保护环境贡献自己的力量。相信在学校和社会的共同努力下，我们能够共同建设一个更加美好的绿色校园。
初中新闻作文 篇三
20xx年3月6日早上8时至10时，我校在体育馆隆重举行20xx年春季开学典礼暨表彰大会。出席典礼的学校领导有校长王长斌、副校长韩建生、副校长徐洪勇、副校长史洪涛、纪委书记唐爱民、工会主席张红娟。典礼由学生处主任陈韶飞主持。
伴随着雄壮的国歌声，开学典礼正式开始。王长斌校长发表热情洋溢的讲话，他说："20xx 年我校被评为‘湖南省教学质量显著优秀学校’‘湖南省安全文明校园’‘怀化市教育局直属学校工作评估考核优秀单位’‘怀化市教育系统工会工作先进单位’ ‘怀化市共青团工作红旗单位’；在20xx年下学期全市期末统考中20xx级1308班xx同学名列全市第3名，20xx级1401班xx同学名列全市16名；我校师生在各类、各级竞赛中也硕果累累"。同时他给学生介绍了科学有效的学习方法，提出了湖天中学学生应该养成的36个好习惯。在开学典礼上，1207班李诗乐作为优秀学生代表上台发言，表达了全体学生新学期迎接挑战，再创佳绩的决心和信心。在开学典礼中，学校领导为在20xx年下学期期末考试中取得优异成绩的优秀学子颁发了荣誉证书和奖金；为20xx年下学期各类优秀的集体和个人颁发了荣誉证书和奖品，其中1211班等17个班被评为"优秀班级"，xx组等45个学习小组被评为"优秀学习小组"，1201班xx等135人被评为"三好学生"，1202班xx等90人被评为"优秀班干部"，1203班xx等45人被评为"优秀团干部"，1205班xx等45人被评为"优秀团员"，1408班xx等16人被评为"优秀学生会干部"，1308班xx等6人被评为"优秀寝室长"。
开学典礼振奋人心，催人进步。经过开学典礼的洗礼，更坚定了广大湖天学子勤奋学习、努力成才的信念。
初中新闻作文 篇四
xx中20xx—20xx学年度开学典礼在20xx年9月1日于xx中高中部操场顺利举行。秋高气爽，蓝天白云，初高中部的同学们纷纷有序入场。或是加入xx中的新成员，或是已经在这里蓬勃成长的高年级同学，都以崭新的面貌迎接着新学年、新生活的到来。
开学典礼以新高一的男生军体拳及新初一的格斗方阵表演开始。一招一式，无不充满了年轻的朝气；一呼一喊，无不彰显了生命的昂扬。那一双双坚定的眼神，是xx中人的毫无畏惧；那一次次奋力的出拳，是xx中人的拼搏努力。新同学优秀的展示使到场的同学、老师、家长、领导及嘉宾均报以热烈的掌声。
接下来，全体严肃而庄严的注目国旗冉冉升起，厚重的国歌声在xx中的校园里久久回荡。而后，校旗由军训表现优秀的同学负责升起，白蓝两色的校旗在国旗的两侧飘扬，我们在祖国的怀抱里茁壮成长。
主持人常校长邀请宁书记为大家介绍优秀毕业生代表，他们有的成为了北清等优秀大学的一员，有的远赴大洋彼岸的知名学府深造，他们用自己的努力实现了学业的理想，并在人生的道路上不懈前进着。这一届学长为母校送上了一块写有“从这里开始，向前看”的地砖，无声的向我们诉说着提醒与告诫。每每经过那里，我们都不由得挺起胸膛，继续梦的征程。
学长代表发言后，恩师代表也在新学年之际与我们分享对xx中生活的感触、对xx中精神的领悟。程老师说到：“今日我以xx中为荣，明日xx中以我为荣的口号更要落在实处，以自己切实的努力回报母校。”接下来，常校长邀请老校友，社科院农村发展问题的研究员与我们一起分享他的xx中感悟。老校友亲切地为我们讲述了他的人生经历，并用一位xx中老校友虽然只能成为一名铁路搬运工，却依然追求并成为最优秀的搬运工的事例告诉我们：“我们或许不能改变命运，但我们可以掌控自己的灵魂。”xx中人，无论身处什么环境，都永远追求卓越，不为环境而沉沦。
最后，刘长铭校长为我们送上了新学年的寄语，并嘱托我们：“知识要用来造福人类，而不是用于谋一己私利的。”就这样，开学典礼在摇滚社同学们的.激情伴奏与同学们的校歌声中圆满结束。
优、苦、严。优，是我们看到同学们优秀的表象；究其原因，是因为同学们的刻苦与努力，因为老师们的严格要求。新的学年，新的挑战，恰同学少年，当指点江山、激扬文字，以豪迈大气直视困难，以顽强拼搏迎接挑战，以执着追求不枉青春征程！
初中新闻作文 篇五
新闻写作与初中作文教学息息相关，学校是易发生新闻的地方，作为语文老师应该
因势利导地将许多鲜活的素材加以提炼，让学生在看得见的校园，提升自己的作文水平与能力。
一、语文教师应该作新闻写作的先锋与指航员。
俗语话：“要给予学生一碗水，老师自己必须是一桶水。”初中作文教学与小学相比，有了质量的要求。学生的视野与观察点决定了学生是否喜欢写作的条件。
本人从20xx年正式从事新闻写作，为《玉林日报》、《广西日报》等区内外报刊撰写新闻稿件，特别是在本地主流媒体累采用稿件达到286篇。相继被评为《玉林日报》、《玉林人民广播电台》优秀通讯员、十佳通讯员。正由于本人在写作的特长，积极将校园新闻见诸于报端。
特别是将学生耳闻目睹的素材写成新闻，学生学习新闻写作是“摸得着、看得见”,认同感比较强。所以本人在提升自己的素养同时，积极从事新闻写作，不断学习，提高写作质量，将写作视野扩展到社会上的方方面面，体现“编外记者”的角色。
因为新闻写作是一项繁杂时效性很强的工作，写作报道的角度与出发点也决定了采用率是否高的关键。每每有报道见报，我会第一时间让学生共同分享写作取得的成果。作为语文老师必然成行新闻写作的行家，才能够有好的指导方法让学生在写作中得到升华。那么提高教师自身素质也是决定了作文教学的重要条件。
二、新闻写作与初中作文教学的融合性与共通性。
新闻写作是报刊电台经常采用的一途径，而初中作文教学是培养学生写作能力的一种方法，两者之间有相同点。在八年级语文单元作文教学中在一个专题是新闻、通讯写作的单元。
为了培养学生新闻的兴趣，学会关注新闻，我首先将校园亲近的事情整理成素材，由我写出一篇报道并能够见报为蓝本。然后再通过素材与新闻报道的效果进行比较。让学生深感教师的内才好之外，更多的是让学生喜欢上新闻。
新闻写作教学是显而易见的作文形式，比一般性的题材更加有针对性与说服力，也更加能够丰富学生写作的认可度与操作性。比如在民乐镇学校安装监控设备的新闻中，许多学生也见证了安装的过程，如何提炼成新闻？从那个角度报道？等等，教师要从新闻写作的角度教会学生瞄准新闻价值。以下是我写的一篇报道，刊登于20xx年1月17日玉林日报，《民乐镇学校安装监控设备》本报北流讯 为了建设和谐平安校园，更好保障校园的安全。近日，北流市民乐镇积极筹措资金，为各中小学购置了一批数字监控设备并为每个学校安装使用。据了解，各校在校园大门、教学楼等重要位置安装了监控探头，全天24小时对校园及主道路口进行实时监控。并安排专人具体负责设备的管理、录控资料的建档整理。通过安装监控设备，将提高学校安全防范的能力，有助于学校减少安全隐患和事故发生，为学校的整体工作开展提供一个和谐的环境。
这篇新闻报道很有时效性与针对性，学生很喜欢此类的题材，在
单元教学中，学生懂得模仿此新闻，从不同角度提升了作文的能力，收到的效果是比较理想的了。我还积极帮助一些学生将新闻稿发布于玉林教育信息网，学生们当然是很高兴的事情。
三、新闻写作延伸到作文教学中综合素质提升的问题。
新闻写作要求比较高，也是建立一定的写作水平基础实现的最终产物。作文教学是广泛的题材，学生能够掌握基本常见的文体是初中教学大纲的要求。新闻写作是超乎初中作文能力的综合体现，有比较好的生态因素与能力因素。
将培养新闻观察的触角延伸到各种文体写作，也有利于学生从平时多留意观察身边的事情，积累综合文稿的素材。特别是遣词达句方面和综合文体的杂汇方面，有许多问题要在新闻写作中统筹兼顾解决，争取培养多面手的学生。
我在新闻写作中往往将一稿、二稿、终稿、见报稿展示给学生，通过对比得出不同的修改方向的写作效果。通过现身说教的方式，学生易于接受。但是教师的语文素养与新闻分析角度也是让学生是否喜欢上新闻写作的关键。我在平时的课堂教学中，相当注重社会新闻的传授与理解。一般说来，老师的分析评论是否有见解水平，决定你的新闻写作教学是否成功的要素。
最关键的是，让学生多关注社会，多阅读报刊，提升新闻敏感度，好好地不断练笔中得到作文能力的提升。教师在恰当的时候，加以点拔，好让学生从作文中，特别是从新闻写作过程中收获成果与喜悦，做受学生欢迎的老师。
