染雾最好的奖赏初中作文 篇一
奖励是一种激励和鼓励的方式，它可以激发人们的积极性和主动性。在初中阶段，学生们正处于成长的关键时期，适当的奖赏可以起到积极的引导作用。在我看来，最好的奖赏是给予学生们更多的自主权和尊重他们的努力。
首先，给予学生们更多的自主权是最好的奖赏之一。在学校里，学生们常常需要按照老师的要求和规定去完成各种学习任务。然而，如果我们能够给予学生们一定的自主权，让他们参与到学习过程的决策中，那么他们就会感到被重视和被信任。例如，老师可以让学生们自由选取一些研究课题或者决定一些学习方式，这样可以让学生们更加主动地去学习和探索。
其次，尊重学生们的努力也是最好的奖赏之一。在学习过程中，每个学生都会有不同的进步和成就。有些学生可能在某一学科上取得了优异的成绩，而有些学生可能在其他方面有了突破。无论是哪种形式的努力和进步，我们都应该给予学生们应有的肯定和赞扬。这样可以让学生们更加有动力去努力学习，同时也增强了他们的自信心。
最后，提供一些特殊的机会和待遇也是最好的奖赏之一。在学校里，有些学生可能在某一领域有特长或者特别感兴趣。如果我们能够为这些学生提供一些特殊的机会和待遇，比如参加一些专业的讲座或者参与一些学术竞赛，那么他们就会感到被重视和被鼓励。这样的奖赏不仅可以让学生们更好地发展自己的兴趣爱好，还可以让他们感受到学校对他们的支持和关爱。
总之，给予学生们更多的自主权，尊重他们的努力，并提供一些特殊的机会和待遇是最好的奖赏方式。这样可以激发学生们的学习兴趣和动力，同时也培养他们的独立思考和创新能力。作为教育者，我们应该重视奖赏的方式和效果，为学生们提供一个良好的学习环境和成长空间。
最好的奖赏初中作文 篇二
初中生活是我们人生中一段重要的阶段，而奖赏则是激励我们进步和努力的动力。在我看来，最好的奖赏是给予学生们实现自己价值的机会和平等的待遇。
首先，给予学生们实现自己价值的机会是最好的奖赏之一。在学校里，每个学生都有自己的特长和潜力，但有时候他们可能因为各种原因而得不到展示的机会。如果学校能够给予学生们一些展示自己才华的机会，比如举办才艺表演或者举办学科竞赛，那么学生们就可以通过展示自己的才能来获得他人的认可和赞赏。这样的奖赏不仅可以激发学生们的积极性和主动性，还可以让他们感受到自己的价值和存在意义。
其次，给予学生们平等的待遇也是最好的奖赏之一。在学校里，每个学生都应该受到公平和平等的对待，不论他们的成绩如何或者他们来自何处。如果学校能够给予每个学生平等的机会和资源，让他们在同等的起跑线上竞争和发展，那么学生们就会感到公正和公平，并且更加愿意努力学习和进步。这样的奖赏可以培养学生们的团队合作和竞争意识，同时也增强了学校的凝聚力和向心力。
最后，鼓励学生们参与社会公益活动也是最好的奖赏之一。在学校里，学生们可以通过参与各种社会公益活动来为社会做出一份贡献。如果学校能够给予学生们一定的学分或者荣誉，以表彰他们的公益行为和努力，那么学生们就会感到被重视和被鼓励。这样的奖赏不仅可以培养学生们的社会责任感和公民意识，还可以让他们体验到帮助他人带来的成就感和满足感。
总之，给予学生们实现自己价值的机会，平等的待遇和鼓励他们参与社会公益活动是最好的奖赏方式。这样可以激发学生们的积极性和主动性，同时也培养他们的社会责任感和公民意识。作为学生，我们应该珍惜奖赏给予我们的机会和待遇，不断努力学习和成长。
最好的奖赏初中作文 篇三
“嘟嘟！嘟嘟！”车子越来越近。“吱”车主摇下窗户，似乎冲着我骂着些什么，我听不见！只有那大大的“144”不停地撞击着我的大脑，嗡嗡地直叫。
我甩了甩头，想要把一切的烦恼都甩掉。那车主已经不知在何时走了，只留下被丢弃在马路上的书包，以及行人异样的目光。我拾起书包，掸了掸上头的灰尘。回家吧！该面对的总是要面对的。
你站在门口，接过我手中的书包，说：“快进去吧！”“那你呢？”你抚了抚我的头，微微地叹了一口气：“我在外面站一会儿再进去。”“哦！”我机械地吃着饭，过了不知多久，你进来了，接过我手中的碗，硬是挤出了一丝笑容来，问：“还要吗？”我抬起头，愕然，在灯光下，你脸上的两行泪渍明晃晃，刺的我生疼。不！我要的不是这样的笑，曾几何时，也是在这个厨房，也是你，高兴地夸我考得好，那时，你脸上绽放的，是花，最美丽的花。可是现在呢？尽管你竭力地去掩饰，你那红肿的双眼，还有脸上眼泪流淌过的痕迹，都将你的难过，失望，悲伤暴露无遗……
从那以后，我开始勤奋地学习，去问老师问题，上课认真听，作业独立完成……真的，有了不小的收获，在这几次小考中，我的成绩进步了好多。我看见你又露出了笑容，在灯光下，像一朵盛开的太阳花，暖！照亮我的心堂。你高兴地问我想要什么礼物，我抬起头，正对着你的微笑，笑道：“不要！”你有些诧异，“真的什么都不要？”看着我坚定的目光，你笑了，抚了抚我的头，说：“你长大了！”
我抬起头看着你，以便于更好地沐浴在你的微笑下。妈妈，你可知道，你已赐予我最好的礼物。因为，在那天的晚上，我就告诉自己：
我要用我的努力，来换回最好的奖赏，而那最好的奖赏，就是你的微笑。
最好的奖赏初中作文 篇四
我是一颗草籽，也不只是哪只粗心的大鸟把我带到这黑暗的地方。“这是哪？”我轻声地问着。这时一个苍老的声音传来“你是谁啊？咳咳。”我尽力在这黑暗的世界里探索着声音的来源“我，我是一个草籽。”“噢，那你也算是倒霉的了。”“恩？”“没什么。我叫蚯蚓。你以后就陪我聊聊吧！”“好，可你为什么说我倒霉呢？”“你不知道吗？这里可是黄山，你想想一棵树想在这生长多难啊！更何况是一株草。再说你就算是长出一个小头头，那风光都让黄山之松占了，你就长出去还有什么意思啊？”我似懂非懂的点点头……
一天，我正和蚯蚓伯伯聊天，突然一滴水掉在了我的头上，我吓了一跳。这时蚯蚓伯伯感慨一声“春天来了！”“春天是什么？”“春天啊，她始终充满阳光。”说完蚯蚓伯伯叹了口气“我好像看看春天啊！”“孩子那是不可能的，我们只能生活在这儿，你明白吗？”“我不信！”我也不知道哪来的勇气喊了出来，蚯蚓伯伯无奈地叹了口气。我抬起头对自己说“我一定要看到春天！”
于是我用自己弱小的身子挤啊挤啊，汲取着地下的营养，吸收着上面的水分。不愧是黄山之躯，沙子似的泥土，钢铁般的岩石。我能感觉到我的外皮已被磨烂了，可我也知道春天不远了。干燥的松根时不时来当我的去路，我向他们乞求过，向他们反抗过，最终我在那里留下了我的外皮。当我脱下外皮时我才发现我竟长出了一个小芽，它更加使我向往春天。
“呀，好刺眼啊！”在黑暗中呆很久了的我不习惯有阳光的世界。当我慢慢张开眼睛，我惊呆了。我真地看到了春天！我真地看到了春天！此时的我以冲破层层阻碍，享受着春风的吹拂。我的身旁是一棵松，她对我不屑一顾。但那不重要，我不需要蚯蚓伯伯所说的风光，也不需要黄山之松所重视的赞赏。此时照在我身上的一缕阳光是我最好的奖赏。
最好的奖赏初中作文 篇五
“啊，是二哥呀！”
“大家生活都挺好的……唉呀，您就别操劳自己了，孩子们都心领了……好，那您就赶快歇歇吧，来的时候打个电话，我来帮帮你……”
不用猜，光听爸爸那口气，准是亲爱的二伯要带好吃的来了，这不，爸爸过来了。
“女儿，你二伯听说你们都快要考完试了，特别给你们捎来大大的鸭梨。还说成绩最好的分最好的梨。下点功夫吧，就可以慰劳一下这个小馋嘴了！”
“是！”我猛点头，继而转战题海中去了……
二伯捎来的鸭梨真是棒极了，虽然皮厚了点，但里边的梨肉白嫩多汁，让人“醉仙忘死”。为了我的鸭梨奋战斗底！
好不容易挨到了这一天，二伯气喘吁吁地搬来三箱鸭梨。笑呵呵地把鸭梨分给了哥哥、姐姐。这梨真大，他们都欢呼雀跃。
现在就剩那箱小号的了。小的不都是精华嘛，这次我成绩大有进步，最好的梨非我莫属！
果然，二伯大大地夸了我几句，就郑重地把梨送到我手中。迫不及待，赶快尝尝鲜……
拆封后，我傻了眼，怎么……怎么全是又小又破的梨呢！拿起一个试试看，酸得真是不敢恭维。
不是说好是最好的梨吗？失落之后更多的还是不解。
“这梨酸吗？哈哈，牙都软了吧！”这二伯还在幸灾乐祸，真是气死我了。
说着，二伯拿过我手中的梨，咬了一大口，说：“甜的固然好吃，但又能让人记起多少呢？酸涩的梨肉，带给人是久久不能忘却的酸楚。只有尝过酸的人，才知道甜的珍贵。想想吧！”说完，狡猾地拧了拧我的耳朵。
我突然恍然大悟。二伯是要让我记住成功的来之不易，辛苦汗水筑成的高楼不能轻易摧毁呀！
二伯虽没什么文化，但搞果园还是有声有色的，想必这就是他的绝招吧。
对，甜的吃，酸的也吃！可这梨……也太酸了吧！
梨虽然酸，但这是最好的奖赏！
最好的奖赏初中作文 篇六
在我金色的童年里，认识过许多的事物，犹如天上的繁星时隐时现。有的让我高兴，有的让我烦恼，唯有一件事物令我难以忘怀，它是我最好的奖赏。
几年前的我还是小学生，因为我的朗诵是最好的，所以老师让我担当一场舞台剧的主角。我高高兴兴地回家把这个消息告诉了母亲，母亲说我是最棒的！而我也暗下决心，决不让母亲失望。接到台词后，我每天练习，几天过后，我的台词倒背如流，但是我到了台上，却紧张的一句话也说不出来，老师告诉我当台下朗诵告白的人，我伤心欲绝，回到家我一言不发。
母亲领我来到花园，指着姹紫嫣红的花朵，问我：“这儿的花，哪一种最不惹人注目？”我说是蒲公英。母亲说：“那我们把最不惹人注目的蒲公英拔掉好吗？”便动手摘了一朵。我马上制止她，说：“可我喜欢蒲公英。”母亲马上感慨道：“连最不惹人注目的蒲公英也有人喜欢，你不正是这些蒲公英吗？”“没一样东西都有其存在的价值，无论是主角还是旁述，只要真正努力过，那便是实现自己的价值。”我的心为之一动。
是啊！不要担心其他人做什么，重要的是要把做得做到最好。因为我朗诵好，所以老师才选我，虽然我不能够上台，但我的声音一定会迷住观众的。我明白了人生来是注定要成功的，而不是注定要失败的。我顿时信心百增。
到了真正比赛那天，老师递给我两朵蒲公英，说：“是你母亲要我交给你的。”我用手掌小心翼翼地托着它们，一直到比赛结束，我知道，这是母亲给我的最好奖赏。
时至今天，这两朵蒲公英一只开在我的成长路上，它让我认识了自我。
