染雾孩子能不上幼儿园吗？ 篇一
孩子能不上幼儿园吗？这是很多家长在孩子即将入学时思考的问题。幼儿园作为孩子教育的起点，对于孩子的成长和发展具有重要意义。然而，有些家长认为幼儿园并不是必须的，他们希望给孩子提供不同的教育方式和环境。那么，孩子能不上幼儿园吗？
孩子能不上幼儿园吗？答案是可以的。在某些情况下，家长可以选择不将孩子送入幼儿园而采取其他的教育方式。首先，有些家庭条件可能不允许孩子上幼儿园，例如家庭经济困难或者家长工作繁忙无法照顾孩子。在这种情况下，家长可以选择其他的保育方式，例如请家庭保姆或者寄宿家庭来照顾孩子。其次，有些家长可能认为幼儿园教育并不适合自己的孩子，他们希望给孩子提供更加个性化的教育方式。在这种情况下，家长可以选择家庭教育或者私人教育，根据孩子的兴趣和特长来制定教学计划。最后，有些家长可能选择自己教育孩子，在家庭环境中为孩子提供教育资源和机会。
然而，虽然孩子能不上幼儿园，但是幼儿园教育对于孩子的成长和发展具有重要的作用。首先，幼儿园提供了一个良好的社交环境，孩子可以与同龄的小伙伴一起玩耍和学习，培养了孩子的合作能力和社交技能。其次，幼儿园提供了丰富多样的教育资源和活动，例如绘画、音乐、体育等，这些活动可以激发孩子的兴趣和才能。最后，幼儿园教育能够帮助孩子建立良好的学习习惯和自理能力，为孩子的学习和生活打下基础。
综上所述，孩子能不上幼儿园，但是幼儿园教育对于孩子的成长和发展具有重要的作用。家长应该根据自己的情况和孩子的需求来做出选择。无论选择哪种方式，家长都应该为孩子提供良好的教育环境和资源，关注孩子的成长和发展。
孩子能不上幼儿园吗？ 篇三
孩子能不上幼儿园吗？
说个真实的恐怖故事吧：某宝2岁，家住东四十条附近，划片二幼。但是！二幼已经整整五年没有收过她们家楼的孩子了！五年~整整五年~老师是这样说的：“我们的确是离您家最近的幼儿园，但您不是离我们最近的住户。”隔壁家孩子去年上幼儿园，一幼、二幼、五幼、新中街都报了，没中！连朝阳的幸福天使都报了，还是没中！最后，孩子去了红黄蓝。红黄蓝的大名好多妈妈都听过，口碑、档次、性价比就不用细说了吧，大家都懂的。落差啊！所以，今年宝妈各种提前电联、各种实地考察、各种专业对比，最后，只听了某园一堂公开课便交了1万的定金！为什么？满意？并没有！说到底：占名额！
简单说说幼儿园的名额有多稀有吧。幼儿园分公立和私立两大类。
公立幼儿园录取是有一定顺序的：第一顺位，子弟园。比如空军
所以，那些说自己没有动用任何关系，孩子裸面就顺利进入知名公立园的亲，其实真的可以去买个彩票什么的。不过，有时候，幸福来的太突然，也不见得就是好事。您问为什么？话说教委最新不是又想出一新点子了嘛：“公立园严令禁止小学化！”什么概念？就是您家花个10万赞助费把孩子送一级一类以后，老师在8小时/天*5天内只负有托管责任，想学点什么，孩子加班、家长加钱。另外，说起托管，某顶级高校子弟园的妈妈曾经这样形容：有次在窗外悄悄看，一个班30多个孩子排排坐，仅有一个老师坐镇，教室里竟鸦雀无声，确定是雅-雀-无-声，掉根针都能听到的那种。我们不禁要问怎么管的？宝妈说，不知道！瘆人就瘆人在谁都不知道怎么管的！监控也不给家长看，孩子说不出个所以然，身上也没伤，但是小孩儿，那么多小孩儿凑一块儿，没一个出声的，您说可怕不可怕？
私立幼儿园也分两种，有资质的纯私立幼儿园和没有资质的家庭园。管理正规化、理念国际化的私立幼儿园通常收费非常贵族，而且很多会有国籍、身份的限制，名额属于洛阳纸贵。理念有特色、口碑不错的家庭园因为规模较小等原因，需要提前排队才能确定名额。其他幼儿园报名相对容易些，但也需要预交定金才能确定名额，龙年、小龙年、马年宝宝扎堆，学位紧张程度在各大论坛已可窥见，妈妈们还是别存侥幸心理为好。
那咱孩子不去幼儿园不行么？有的帖子里说了，别人家孩子自个儿爷爷奶奶带的，上学以后德智体美劳全面发展。亲，那是别人家孩子好么？别人家宝爸宝妈已经是红三代兼富二代了，请审视自身，量力而行！还是聊点有营养的吧，不去幼儿园？
老家儿看着？如果没有权威的专业的且与时俱进的教学经验和育人理念，就先放弃这种封建思想吧。哪个80后没在夜深人静的时候检索过自身的性格缺陷？这里难道就没有折射出我们父母性格中些许特征么？现在都讲性格决定命运，原生家庭决定原始性格，如果不想孩子拷贝家庭习惯、家庭人格，那还是送幼儿园理智一些。
保姆看着？这个话题还用讨论么？您要是靠谱的人，就别干这不靠谱的事了！
父母辞职看着？这话题太沉重了。要是展开了聊，估计爱恨情仇就说不清理还乱了。概括一下有这么几个问题：
1.辞职带孩子，等6岁上小学，父/母那时候再扔人力资源市场上，竞争力怎么样？工作适应性怎么样？是否具有空杯心态？
2.如果父母的职业发展带有不确定性，能不能保证自己永远不会因为“陪伴孩子”的这种自愿选择而抱怨？永远不会给孩子精神压力？
3.如果双方或者一方不工作，家庭收入水平，注意不是工资水平，会不会发生变化？会不会因为收入变化引发家庭生活品质的变化？
4.父母的.育儿水平、对幼教理念的认知范围和理解程度能否与孩子的发展需求相匹配？
5.孩子在完全自由的环境中成长，能否形成时间观念？很能否养成独立自主的生活习惯？能否构建与人分享的沟通观念？能否有效锻炼人际关系的处理能力？
6.父母的专业技术水平能否为孩子营造一个良好的成长与发展空间？比如普通话的水平、外语能力、语言表达吸引力、可为孩子提供实践活动的机会等等。
总之,亲，忘了那些什么不上幼儿园的幻想吧，也别指望幼儿园随时对你开放怀抱，抓紧报名！重要的事情说三遍，报名！报名！报名！
