染雾幼儿园大班安全教案 篇一
幼儿园大班安全教案
一、教学目标：
1. 培养幼儿安全意识，掌握基本的安全知识和技能。
2. 学会正确应对突发事故，提高自救能力。
3. 培养幼儿团队合作意识，互相帮助和照顾。
二、教学内容：
1. 安全常识教育
a. 交通安全：学习过马路时要注意红绿灯、斑马线的使用，不随便乱穿马路。
b. 火灾安全：学习如何正确使用火柴和打火机，并了解火灾逃生的基本知识。
c. 水上安全：学习游泳的基本技能和注意事项，避免溺水事故的发生。
d. 防止受伤：学习如何正确使用工具、玩具和器材，避免划伤、砸伤等事故。
2. 突发事故应急教育
a. 地震应急：学习地震时的正确躲避姿势，了解地震应急逃生的基本知识。
b. 火灾应急：学习火灾时的逃生方法，掌握灭火器的正确使用技巧。
c. 交通事故应急：学习如何正确报警和求助，提高自救能力。
3. 团队合作教育
a. 学习互相帮助和照顾：鼓励幼儿互相帮助、关心和照顾，在游戏和活动中培养团队合作意识。
b. 学习团队合作技巧：进行小组活动，培养幼儿的团队协作能力和沟通技巧。
三、教学方法：
1. 讲授教学法：通过讲解和示范，向幼儿传授安全知识和技能。
2. 情景模拟法：利用角色扮演、游戏等活动形式，让幼儿亲身体验各类安全事故的应对方式。
3. 图片教学法：使用图片、图表等视觉材料，加深幼儿对安全知识的理解和记忆。
四、教学过程：
1. 安全常识教育：
a. 交通安全：
- 讲解红绿灯的意义和使用方法。
- 播放交通安全视频，让幼儿了解过马路的正确步骤。
- 进行过马路训练，引导幼儿按照正确的方式通过斑马线。
b. 火灾安全：
- 讲解火灾的危害和火灾逃生的基本知识。
- 示范如何正确使用火柴和打火机。
- 进行火灾逃生演练，让幼儿学会如何正确撤离。
c. 水上安全：
- 进行游泳教学，教授幼儿基本的游泳技能。
- 强调不随便靠近水池、河流等危险水域。
d. 防止受伤：
- 指导幼儿正确使用工具、玩具和器材。
- 进行安全用品的展示，让幼儿了解如何保护自己。
2. 突发事故应急教育：
a. 地震应急：
- 讲解地震的原因和地震时的正确躲避姿势。
- 进行地震应急演练，让幼儿学会如何正确避险。
b. 火灾应急：
- 示范如何正确逃生和使用灭火器。
- 进行火灾应急演练，让幼儿学会如何迅速撤离。
c. 交通事故应急：
- 模拟交通事故的场景，让幼儿学会如何正确报警和求助。
- 进行交通事故应急演练，提高幼儿的自救能力。
3. 团队合作教育：
a. 学习互相帮助和照顾：
- 进行小组活动，让幼儿互相帮助和照顾。
- 引导幼儿分享玩具和食物，培养他们的团队合作意识。
b. 学习团队合作技巧：
- 进行团队合作游戏，培养幼儿的团队协作能力和沟通技巧。
- 鼓励幼儿共同解决问题，培养他们的团队合作精神。
五、教学评价：
1. 观察幼儿的学习情况，评估他们对安全知识和技能的掌握程度。
2. 进行小组和个别的口头评价，了解幼儿对安全知识的理解和应用。
3. 教师进行总结和反馈，帮助幼儿进一步巩固所学的安全知识和技能。
幼儿园大班安全教案 篇二
幼儿园大班安全教案
一、教学目标：
1. 培养幼儿的安全意识，学会正确应对突发事故。
2. 掌握基本的安全知识和技能，提高自救能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识，培养互相关心和照顾的能力。
二、教学内容：
1. 安全常识教育
a. 交通安全：学习如何正确过马路，遵守交通规则。
b. 火灾安全：学习如何预防火灾，掌握火灾逃生的基本知识。
c. 水上安全：学习游泳的基本技巧和注意事项，了解防止溺水的方法。
d. 防止受伤：学习正确使用工具、玩具和器材，避免发生意外伤害。
2. 突发事故应急教育
a. 地震应急：学习地震时的正确躲避姿势，了解地震逃生的基本知识。
b. 火灾应急：学习火灾时的逃生方法，掌握灭火器的使用技巧。
c. 交通事故应急：学习如何正确报警和求助，提高自救能力。
3. 团队合作教育
a. 学习互相帮助和照顾：培养幼儿关心、帮助和照顾他人的意识。
b. 学习团队合作技巧：进行小组活动，培养幼儿的团队协作能力和沟通技巧。
三、教学方法：
1. 讲授教学法：通过讲解和示范，向幼儿传授安全知识和技能。
2. 情景模拟法：利用角色扮演、游戏等活动形式，让幼儿亲身体验各类安全事故的应对方式。
3. 图片教学法：使用图片、图表等视觉材料，加深幼儿对安全知识的理解和记忆。
四、教学过程：
1. 安全常识教育：
a. 交通安全：
- 讲解红绿灯的意义和使用方法。
- 播放交通安全视频，让幼儿了解过马路的正确步骤。
- 进行过马路训练，引导幼儿按照正确的方式通过斑马线。
b. 火灾安全：
- 讲解火灾的危害和火灾逃生的基本知识。
- 示范如何正确使用火柴和打火机。
- 进行火灾逃生演练，让幼儿学会如何正确撤离。
c. 水上安全：
- 进行游泳教学，教授幼儿基本的游泳技能。
- 强调不随便靠近水池、河流等危险水域。
d. 防止受伤：
- 指导幼儿正确使用工具、玩具和器材。
- 进行安全用品的展示，让幼儿了解如何保护自己。
2. 突发事故应急教育：
a. 地震应急：
- 讲解地震的原因和地震时的正确躲避姿势。
- 进行地震应急演练，让幼儿学会如何正确避险。
b. 火灾应急：
- 示范如何正确逃生和使用灭火器。
- 进行火灾应急演练，让幼儿学会如何迅速撤离。
c. 交通事故应急：
- 模拟交通事故的场景，让幼儿学会如何正确报警和求助。
- 进行交通事故应急演练，提高幼儿的自救能力。
3. 团队合作教育：
a. 学习互相帮助和照顾：
- 进行小组活动，让幼儿互相帮助和照顾。
- 引导幼儿分享玩具和食物，培养他们的团队合作意识。
b. 学习团队合作技巧：
- 进行团队合作游戏，培养幼儿的团队协作能力和沟通技巧。
- 鼓励幼儿共同解决问题，培养他们的团队合作精神。
五、教学评价：
1. 观察幼儿的学习情况，评估他们对安全知识和技能的掌握程度。
2. 进行小组和个别的口头评价，了解幼儿对安全知识的理解和应用。
3. 教师进行总结和反馈，帮助幼儿进一步巩固所学的安全知识和技能。
幼儿园大班安全教案 篇三
活动目标
1、遇到突发事件时，幼儿能及时快捷地撤离到安全地带。
2、幼儿熟悉安全撤离路径，提高自我保护能力，增强安全意识。
活动准备
1、幼儿、家长和教师共同收集报刊、杂志、电视报道中有关紧急撤离的事例或图片。
2、班级紧急撤离图。
活动过程
1、 组织幼儿观看录像或图片，让幼儿感知遇到突发事件给人们带来的危害(煤气泄漏;火灾等)。
提问：“如果遇到突发事情时怎么办?”引导幼儿说说自己的见识和感受。知道遇到突发事件不要慌，有秩序地撤离可以避免危害的发生。
2、出示班级撤离图，带幼儿观察并找出班级在紧急情况下撤离的路径和位置。
引导幼儿讨论;为什
么撤离时要走图中标注的路径?使幼儿了解图中标注的撤离路径是离户外安全地带最近的一条通道。
3、带幼儿观察撤离路径的条件(几层楼梯、弯道情况等)，引导幼儿讨论：怎样走到达安全地带最快?启发幼儿讲述撤离方法和注意事项。如可以分成两队，沿楼梯两侧迅速撤离;按顺序，不拥挤;听老师指挥等。
4、熟悉警报录音，组织幼儿“实战演习”。听到警报声音时，在老师的带领下，按图标路径迅速撤离到户外安全地带。如幼儿在撤离情况下出现拥挤、用时过长等情况，教师带幼儿查找原因，再次演习，使幼儿掌握正确、快捷的撤离方法。
活动延伸
1、将幼儿撤离时的正确方法，用照片或绘画图片的方式呈现在墙饰上。
2、向家长介绍活动情况、目的，请家长带幼儿熟悉小区居住环境，寻找紧急情况下撤离的路径和安全位置。
3、教师或家长带领幼儿了解生活环境(幼儿园、公共场所)中都有安全通道及出口，认识紧急出口标志。
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幼儿园大班安全教案 篇四
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