染雾幼儿园重阳节活动教案 篇一
标题：幼儿园重阳节活动教案
活动主题：传承中华传统文化，感受重阳节
活动目标：
1. 培养幼儿对传统节日的认知和理解。
2. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
3. 培养幼儿的手工制作能力和艺术创造力。
活动准备：
1. 准备重阳节的相关资料和图片，用于介绍和讲解。
2. 准备重阳节的传统食物和茱萸，用于体验和品尝。
3. 准备纸、剪刀、彩笔等材料，用于手工制作。
活动流程：
1. 导入（10分钟）
- 用图片和简单的语言介绍重阳节的由来和意义，引发幼儿的兴趣和好奇心。
- 展示茱萸，让幼儿闻闻茱萸的香气，感受节日的氛围。
2. 讲解（15分钟）
- 以互动问答的形式，向幼儿介绍重阳节的传统习俗和食物。
- 通过图片和故事，向幼儿展示重阳节的传统活动和民俗文化。
3. 手工制作（30分钟）
- 给每位幼儿发放纸、剪刀和彩笔，引导幼儿制作重阳节主题的手工作品。
- 鼓励幼儿用自己的想象和创造力，设计和装饰自己的手工作品。
4. 感受重阳节（20分钟）
- 让幼儿品尝重阳节传统食物，如重阳糕、菊花酒等，感受节日的美味和欢乐。
- 给每位幼儿发放茱萸，让幼儿带回家，与家人一起庆祝重阳节。
5. 总结（10分钟）
- 回顾活动内容，询问幼儿对重阳节的理解和感受。
- 鼓励幼儿分享自己制作的手工作品，展示成果。
活动延伸：
1. 在活动后，可以组织幼儿一起写一篇关于重阳节的小作文，记录自己的体验和感受。
2. 邀请幼儿的家长来幼儿园，一起参与重阳节庆祝活动，增进亲子关系。
幼儿园重阳节活动教案 篇二
标题：幼儿园重阳节活动教案
活动主题：重阳节，快乐共庆
活动目标：
1. 培养幼儿对重阳节的认知和理解，增强文化自信心。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，提升审美能力。
3. 培养幼儿的团队合作意识和社交能力。
活动准备：
1. 准备重阳节的相关资料和图片，用于介绍和讲解。
2. 准备重阳节的传统食物和茱萸，用于体验和品尝。
3. 准备纸、剪刀、彩笔、彩纸等材料，用于手工制作。
活动流程：
1. 导入（10分钟）
- 用图片和简单的语言介绍重阳节的由来和意义，引发幼儿的兴趣和好奇心。
- 展示茱萸，让幼儿闻闻茱萸的香气，感受节日的氛围。
2. 讲解（15分钟）
- 以互动问答的形式，向幼儿介绍重阳节的传统习俗和食物。
- 通过图片和故事，向幼儿展示重阳节的传统活动和民俗文化。
3. 手工制作（30分钟）
- 按照幼儿的年龄和能力，选择适合的手工制作活动，如剪纸、折纸等。
- 引导幼儿根据重阳节的主题进行创作，鼓励他们发挥想象和创造力。
4. 感受重阳节（20分钟）
- 让幼儿品尝重阳节传统食物，如重阳糕、菊花酒等，感受节日的美味和欢乐。
- 给每位幼儿发放茱萸，让幼儿带回家，与家人一起庆祝重阳节。
5. 表演和分享（15分钟）
- 鼓励幼儿用自己的方式表演重阳节相关的歌曲、舞蹈或小品等。
- 让幼儿互相分享自己制作的手工作品，展示成果。
6. 总结（10分钟）
- 回顾活动内容，询问幼儿对重阳节的理解和感受。
- 鼓励幼儿用一句话总结自己的重阳节体验，展示对节日的理解。
活动延伸：
1. 在活动后，可以组织幼儿一起写一篇关于重阳节的小作文，记录自己的体验和感受。
2. 邀请幼儿的家长来幼儿园，一起参与重阳节庆祝活动，增进亲子关系。
幼儿园重阳节活动教案 篇三
一、活动目标：
1、幼儿能积极的参与活动，初步学习儿歌。
2、通过儿歌，懂得要关心老人，要对老人有礼貌。
3、积极回答老师的问题。
二、活动准备：
1、课前帮助幼儿了解一些有关重阳节的知识。
2、爷爷奶奶笑哈哈的图片。
三、活动过程：
（一）、导入：（出示图片）引起幼儿的兴趣。
师：图片上有谁呀？（爷爷奶奶）他们怎么啦？（他们笑了）
师：他们为什么笑呢？（请小朋友说一说）
师：原来他们要过节了，所以笑得那么开心。
师：你们知道爷爷奶奶要过什么节了吗？（九九重阳节）
（二）、欣赏儿歌《九月九》
师：你们喜欢爷爷奶奶吗？（请小朋友说一说）
师：老师也喜欢爷爷奶奶的，所以老师编了一首好听的儿歌，你们想听吗？
1、老师完整地朗诵儿歌一遍。
师：小朋友，你听到儿歌里说了些什么呀？（请小朋友说一说）
2、再次让幼儿欣赏一遍。
3、引导幼儿学习儿歌。（帮助幼儿矫正个别发音）
4、教育幼儿要做一个听话的乖宝宝，要有礼貌。
四、活动总结：
教师针对幼儿今天的表现，及时的给予评价，鼓励和表扬那些在活动中表现积极的幼儿。同时，教师也要留意那些能力相对较弱的幼儿的情绪，通过表扬和鼓励，增强其自信心。
五、活动延伸：
教师让幼儿回家以后把今天所学到的童谣唱给爷爷奶奶或姥姥姥爷听。
附儿歌：《九月九》
九月九，重阳到，
爷爷奶奶/姥爷姥姥哈哈笑，
我请他们吃甜糕，
妈妈/爸爸夸我好宝宝。
幼儿园重阳节活动教案 篇四
通过这些活动，可以帮助幼儿丰富以下经验：
1农历九月初九是我国的重阳节，又叫"老人节"。
2爷爷、奶奶非常关心小朋友，我们也应该尊敬爷爷、奶奶。
3每个小朋友对爷爷、奶奶表达爱意的方式是不同的，我们可以为爷爷、奶奶做一些力所能及的事。
4重阳节有许多美妙的传说、故事和诗词。
5体验人们互相关心的美好情感。
6了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动准备：
1、大绳一根，小绳若干；花手绢；橘子若干。
2、音乐《感恩的心》、《小苹果》、《嘚啵嘚啵得》、《好娃娃》。
3、现场作画纸。
4、家长园地：请家长配合，提前鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶做力所能及的事情，培养关爱老人的情感；
三、各年级主题活动
小班：
游戏《拉个圆圈走
走》（小一班和小二班）、给爷爷奶奶捶捶背（小三班、芽芽班和小五班）
中班 ：
游戏《蹲蹲乐》（中一班和中二班）、《丢手绢》（中三班和苗苗班）
大班 ：
花样跳绳（大一班和大二班）、现场作画（大三班、果果班和大五班）
集体活动：
舞蹈表演
四、具体活动程序总指挥：
孙东凤 祁丰鸽
（一）活动主持： 祁巧利 宫萌萌安全管理：
全体班主任音乐播放： 王艳玲节目督导：李璐璐摄 像：潘晓会
（二）活动对象：幼儿、祖父母、老师
（三）活动时间：201年10月21日
（四）活动地点：合峪镇敬老院
（五）活动流程：
1、请爷爷奶奶入坐。
2、老师：爷爷奶奶真辛苦，今天是爷爷奶奶的节日，我们一起来给爷爷奶奶过节好吗 ？
3、为爷爷奶奶庆祝节日，全体幼儿齐祝爷爷奶奶节日快乐；4、老师和小朋友一起唱歌《好娃娃》。
5、花样跳绳表演。
6、舞蹈表演。
7、做游戏。
8、现场作画。
9、宝宝给爷爷奶奶捶背（幼儿剥桔子给爷爷奶奶吃）。
10、送上自己的礼物给爷爷奶奶。
11、集体合影留念。
（六）、伴随《感恩的'心》结束。
教学反思：
设计思考农历九月初九是我国的重阳节，重阳节又叫"老人节"，尊老、敬老是中华民族的传统美德，所以结合重阳节开展关于"尊老、敬老"为目的主题活动是非常必要的。重阳节带给 我们不是登高、赏菊、吃重阳糕，而是一种信息：老年人更需要爱、需要健康、快乐。他们需要的也许并不是你的钱物，不是礼物，而是你一声深情的问候……。创建一个爱老敬老养老助老的氛围，需要全社会的参与，儿童是祖国的未来，为了更好地从小培养他们尊老爱老的优良习惯，幼儿园在重阳节，组织孩子们与自己的爷爷、奶奶们一起联欢，用自己的方式表达对爷爷、奶奶等老人的关心和爱护。
小百科：据现存史料及考证， 重阳节的源头，可追溯到上古时代。古时季秋有丰收祭天、祭祀大火星活动。《吕氏春秋·季秋纪》有载，古人在九月农作物丰收之时祭天帝、祭祖，以谢天帝、祖先恩德的活动。这是重阳节作为秋季丰收祭祀活动而存在的原始形式。重阳节起始于上古，成型于春秋战国，普及于西汉，鼎盛于唐代以后。唐代是传统节日习俗揉合定型的重要时期，其主体部分传承至今。重阳祭祖民俗相沿数千年，是具有深刻意义的一个古老民俗。重阳节与除夕、清明节、七月半并称中国传统四大祭祖节日。
幼儿园重阳节活动教案 篇五
幼儿发展目标与主要内容：
1、初步知道重阳节的基本习俗，愿意和爷爷奶奶一起欢度节日。
2、自发尊老爱老的情感，增进亲子关系。
3、愿意积极参加活动，感受节日的快乐。
4、简单了解节日的来历，知道其全称、日期和意义。
活动准备：
橘子人手一个
活动过程：
1、介绍重阳节
（1）老师引出重阳节主题
师：每年的农历九月初九是重阳节，它是我们中国的传统节日，也是我们爷爷奶奶的节日。今天，我们小朋友都把自己的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了，开心吗？
（2）邀请爷爷奶奶来介绍重阳节
师：小朋友们想不想知道重阳节是怎么来的吗？
我们的爷爷奶奶本领都很大的，我们请他们来告诉我们，好吗？
师生共同邀请部分爷爷奶奶来介绍重阳节的来历和风俗。
2、幼儿为爷爷奶奶捶捶背。
师：今天是爷爷奶奶们的节日，我们一起来为他们捶捶背吧，表达对爷爷奶奶的爱，好吗？
3、喂爷爷奶奶吃橘子。
师：老师知道爷爷奶奶很爱我们的小朋友，经常喂你们吃饭，剥橘子给你们吃，今天老师也准备了橘子，你们想怎么做呢？
4、为爷爷奶奶穿鞋子
游戏规则：请爷爷奶奶把鞋子从起点脱下，拿到终点摆好，爷爷奶奶返回起点的椅子坐下，幼儿在起点准备，等老师喊开始时，幼儿从起点跑到终点，拿到属于自己的爷爷奶奶的鞋子，穿过障碍物。快速回到起点，为爷爷奶奶穿上，的小朋友获胜。
5、结束活动。
师：今天呢，小朋友都知道了是爷爷奶奶的节日，也用很多方式表达了对爷爷奶奶的爱，那么现在我们用爱的抱抱来再次感谢爷爷奶奶吧。
幼儿园重阳节活动教案 篇六
活动目标
1。初步了解农历九月初九重阳节的来历和意义。
2。懂得尊敬爷爷、奶奶的道理。
3。激励每个小朋友对爷爷、奶奶用不同的方式表达自己的爱意。
4。让幼儿知道节日的时间。
5。了解节日的来历，知道节日的日子及习俗，乐于参与节日的活动。
活动口号：
情系敬老院温暖老人心
活动人员：
幼儿园全体师生
活动时间：
20xx年10月21日
活动地点：
敬老院
活动准备：
1、幼儿自制节日礼物
2、横幅、校车安排
3、准备水果、重阳糕点等食物
4、家长园地：请家长配合，鼓励幼儿在家里帮爷爷、奶奶等老人做力所能及的事情，培养关爱老人的情感
活动过程：
1、教师表演《加加油》
2、幼儿表演《口香糖》《让爱住我家》
3、歌曲《关心老人笑哈哈》
4、表演结束，给老人赠送自己制作的礼物
5、合影留念
活动结束，返回幼儿园
注意事项：
1、老师要看管好本班孩子，必须遵守活动时间及安排，准时到达集合地点；
2、进入敬老院要保持肃静，行动有素；
3、见到敬老院的老人、领导及工作人员要微笑、主动地问好，体现良好的个人素养；
4、活动结束时要和老人握手告别，说再见！
