染雾幼儿园学前安全教案 篇一
幼儿园学前安全教案
1. 教学目标：通过本节课的学习，使幼儿了解一些基本的安全知识，掌握应对紧急情况的方法，提高自我保护能力。
2. 教学内容：
a. 交通安全：告诉幼儿如何过马路，包括寻找人行横道、观察交通信号灯、等待绿灯、牵着大人的手过马路等。
b. 火灾逃生：教导幼儿如何正确使用灭火器，以及在火灾发生时如何迅速逃生，包括低姿势前进、用湿毛巾捂住口鼻、沿着紧急疏散通道离开等。
c. 溺水安全：教导幼儿如何在水中游泳，包括学习基本的浮力控制、踢腿、划手等动作，以及提醒他们不要独自接近水域。
3. 教学过程：
a. 介绍交通安全：通过图片和实物模型，向幼儿展示人行横道和交通信号灯，并解释它们的作用。然后，通过角色扮演的方式，让幼儿模拟等待绿灯和过马路的场景。
b. 指导灭火器的使用：向幼儿展示灭火器的外观和使用方法，并进行实地演示。然后，让幼儿逐个尝试使用灭火器，注意观察他们的动作是否正确。
c. 学习水中游泳技巧：在浅水区，让幼儿练习踢腿和划手的动作，以提高其在水中的浮力控制能力。同时，告诉他们不要独自接近水域，以避免发生溺水事故。
4. 教学评价：通过观察幼儿在角色扮演和实地操作中的表现，评价他们是否掌握了相关的安全知识和技能。同时，可以通过小测验的形式，测试他们的学习成果。
5. 教学延伸：为了进一步巩固幼儿的安全意识，可以在日常活动中设置一些安全任务，比如观察周围的交通信号灯颜色、提醒幼儿要牵着大人的手过马路等。
幼儿园学前安全教案 篇二
幼儿园学前安全教案
1. 教学目标：通过本节课的学习，使幼儿了解一些基本的安全知识，如何预防意外事故，提高安全防范意识。
2. 教学内容：
a. 家庭安全：向幼儿介绍家庭安全的重要性，如何预防火灾、电器使用注意事项、家庭急救知识等。
b. 食品安全：教导幼儿如何正确选择食物，学习食品的保存方法和食用时的卫生习惯。
c. 玩具安全：告诉幼儿如何正确使用玩具，避免受伤。
3. 教学过程：
a. 家庭安全：通过图片和实物模型，向幼儿介绍家庭安全的重要性，如火灾逃生计划和急救知识。然后，让幼儿模拟家庭火灾逃生的场景，学习正确的逃生方法。
b. 食品安全：通过展示不同种类的食物和食品包装，向幼儿介绍如何选择新鲜和安全的食物。然后，让幼儿观察并讨论不同食品保存的方式，以及食用时的卫生习惯。
c. 玩具安全：向幼儿展示不同种类的玩具，并解释它们的使用方法和注意事项。然后，让幼儿逐个尝试使用玩具，注意观察他们是否掌握了正确的使用方法。
4. 教学评价：通过观察幼儿在模拟逃生和使用玩具时的表现，评价他们是否掌握了相关的安全知识和技能。可以通过小组讨论的方式，测试幼儿对食品安全的理解。
5. 教学延伸：为了进一步提高幼儿的安全意识，可以组织家长参与，共同制定家庭安全计划，并定期进行演习和巡查。同时，可以通过游戏和绘画等形式，让幼儿进一步巩固所学的安全知识。
幼儿园学前安全教案 篇三
学前班安全教案：快乐厨房
一、说设计意图
厨房是幼儿既熟悉又陌生的地方。因为幼儿阶段年龄小，自我保护意识依然不够，家长十分不放心孩子进入厨房，害怕受到菜刀、火等危险物品的伤害。
其实世界各国幼教专家们认为"孩子在厨房里能学到很多知识和技能"。早教专家刘中良认为"3岁孩子是建立自我意识的关键期，身体活动能力已经渐强，渴望不断尝试独立完成新的事情，并认为在厨房里的劳动能培养孩子的独立性、自信心等优秀品质。"
目前不少幼儿园也开设了"宝贝厨房""儿童烹饪"等活动来帮助幼儿进一步了解学习厨房里的知识和技能。因此我设计了《快乐厨房》安全教育活动，让孩子们进一步了解厨房，让孩子们通过本节活动培养初步自我保护意识外，并让厨房不再成为危险的代名词。
二、活动目标
1、通过游戏活动，认识厨房中的各种器具及功能。
2、了解厨房中各种器具的危害性，培养初步自我保护意识。
3、通过角色扮演自制水果沙拉，体验厨房劳动的快乐。
活动名称《快乐厨房》
活动目标：
1、通过游戏活动，认识厨房中的各种器具及功能。
2、了解厨房中各种器具的危害性，培养初步自我保护意识。
3、通过角色扮演自制水果沙拉，体验厨房劳动的快乐。
活动准备：
1、PPT课件(厨房里的物品声音及物品图片) 【幼儿园PPT课件制作】
2、录像短片《快乐厨房》
3、音乐《小厨师》，厨师帽，厨师围兜。
4、制作水果沙拉用品：各种水果，水果沙拉酱、一次性纸盘、勺子;湿纸巾等
活动过程：
一、 声音导入：
1、"老师今天带你们去参观一个地方好吗?""这是哪里呀?" " 老师请小朋友听一听厨房里面奇妙的声音，小朋友要仔细的听并告诉老师这是厨房里什么物品发出的声音?"(切菜-煎蛋-倒水-微波)
二、引导幼儿认识厨房中的各种器具及功能
1、播放PPT课件《厨房里的物品》
A"让我们看看小朋友刚刚听到的声音是不是从这些物品里发出来的?"
2、演示厨房里的物品图片(菜刀菜板-煤气灶-开水瓶-微波炉)
"它们分别是做什么用的?"引导幼儿了解厨房器具名称及功能。
3、完整图片欣赏《厨房里的物品》"你还知道厨房里有什么?"
教师小结：厨房里有许多的东西，它们是厨房里不可缺少的物品，也是大家饮食烹饪的工具。但是同时厨房里的物品有一定的危险性哦。
三、了解各种器具的危害性，知道如何保护自己。
1、观看安全录像短片课件，(
A"你看到了什么?猜一猜她们在做什么说什么?"
"厨房里有哪些东西有危险?为什么?"
2、"你知道怎样正确使用这些物品，避免危险吗?"引导幼儿了解正确的操作方法，初步培养自我保护意识。
3、教师小结："厨房里的物品虽然很危险，但同时我们也离不开它，只要掌握正确的使用方法它可以给小朋友们烹饪出可口营养丰富的餐点;让大家健康快乐的成长!"
四、幼儿操作自制水果沙拉，体验厨师的快乐!结束活动
1、"今天让我们也来当回小厨师好吗?"组织幼儿穿戴厨师衣服，播放音乐《小厨师》带领幼儿一起律动。
2、教师介绍制作步骤，交代卫生要求等"让我们一起到宝贝厨房去来做做营养丰富、美味可口的水果沙拉吧"播放音乐《小厨师》，让幼儿自制水果沙拉，品尝分享!
[幼儿园学前安全教案]
