通过文学常识来提高初中语文成绩学习方法【精彩3篇】

通过文学常识来提高初中语文成绩学习方法 篇一

文学是人类智慧的结晶，是人们通过文字表达思想感情的艺术形式。在初中语文学习中，通过学习文学常识可以提高语文成绩，培养学生的文学素养和语文能力。本文将从阅读文学作品、学习文学常识和运用文学常识三个方面，探讨如何通过文学常识来提高初中语文成绩学习方法。

首先，通过阅读文学作品可以提高语文成绩。文学作品是语文教学的重要资源，通过阅读文学作品可以培养学生的语感和审美能力，提高语文的阅读理解能力。学生可以选择适合自己阅读水平的文学作品，如小说、诗歌、散文等，通过阅读感受文学作品的魅力，培养对语言表达的敏感性和理解力。同时，通过分析文学作品的情节、人物形象和意义，培养学生的批判性思维和文学鉴赏能力，提高对文学作品的深度理解和解读能力。

其次，学习文学常识是提高初中语文成绩的重要途径。文学常识包括文学的基本概念、文学史、文学流派等内容。学习文学常识可以帮助学生建立起对文学的框架性认识，了解文学的发展历程和不同流派的特点，拓宽学生的文化视野。学生可以通过学习文学常识，了解作家的生平和创作背景，深入理解作品的内涵和意义。同时，学习文学常识还可以培养学生的分析能力和思考能力，提高对文学作品的理解和解读能力。

最后，运用文学常识是提高初中语文成绩的实践方法。通过运用文学常识，学生可以在写作中运用丰富的修辞手法和表达方式，提高文章的表达能力和文采。学生可以通过运用文学常识，分析作品中的语言运用和文学技巧，将其运用到自己的写作中，提高文章的质量和水平。同时，运用文学常识还可以帮助学生更好地理解文学作品，深入挖掘作品的意义和价值，提高对文学作品的感悟和思考。

综上所述，通过文学常识来提高初中语文成绩的学习方法可以从阅读文学作品、学习文学常识和运用文学常识三个方面入手。通过阅读文学作品可以提高语文的阅读理解能力和文学鉴赏能力；学习文学常识可以拓宽学生的文化视野和提高对文学作品的理解能力；运用文学常识可以提高写作的表达能力和文采。希望同学们能够通过学习文学常识，提高语文成绩，培养文学素养，享受文学的魅力。

通过文学常识来提高初中语文成绩学习方法 篇三

　　文学常识是语文学习的灵魂，它是语文学科的重要组成部分之一，

通过文学常识来提高初中语文成绩学习方法

　　1.文学常识的范围

　　(1)作家作品。包括：中国古代作家姓名、字、号、谥号、朝代、作品及作品集、在文学史上的地位、作品集的体例;中国现代当代作家姓名、籍贯、时代、作品及作品集、成名作、代表作、文学流派、对作者及作品的评价。

　　(2)古代文化常识。如天文历法、地理、官职、科举礼仪、称谓名号等。

　　(3)文体知识与类别。包括古代文体知识及类别和现代文体知识及类别，如记叙文、说明文、议论文、诗歌、散文、小说等。

　　(4)有关作品内容的知识。如名家名篇中的人物形象、情节安排、环境描写的名句、名段;古代作家作品中的成语、典故、名句的出处;诗、词、曲的名句，等等。

　　2.集中、分类、系统化地学习

　　文学常识的编排非常零散，分布在每一篇课文里。如果逐篇去记，会有一种凌乱之感，见木不见林。所以，学习文学常识，重要的一点就是要进行一番归纳总结，把所有的课文按照一定的顺序或关系贯穿起来。这样，不仅便于记忆，