染雾折小鸭子幼儿折纸活动教案 篇一
在幼儿园中，折纸活动是一项非常受欢迎的艺术和手工活动。通过折纸，孩子们可以锻炼他们的手眼协调能力，培养他们的创造力和想象力。今天，我将为大家介绍如何折小鸭子，这是一个简单而有趣的折纸活动，适合3-5岁的幼儿。
材料准备：
- 方形的黄色纸张
- 一些颜色鲜艳的纸片（用于做鸭子的嘴巴和眼睛）
- 黑色的细尖笔（用于绘制鸭子的细节）
步骤指导：
1. 将黄色纸张对折，使其成为一个长方形。
2. 将纸张再次对折，使其成为一个更小的长方形。
3. 将纸张打开，使其变回一个长方形，但保持对角线的折痕。
4. 将纸张的两个短边对折，使其成为一个小正方形。
5. 将纸张的左上角和右下角对折，使其成为一个三角形。
6. 将纸张的两个短边对折，使其成为一个更小的三角形。
7. 将纸张的左上角和右下角对折，使其成为一个更小的三角形。
8. 将纸张的底部向上折叠，使其成为一个小矩形。
9. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的矩形。
10. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的矩形。
11. 将纸张的顶部向下折叠，使其成为一个小正方形。
12. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的正方形。
13. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的正方形。
14. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的正方形。
15. 用剪刀剪出两个小三角形，用作鸭子的翅膀。
16. 用颜色鲜艳的纸片剪出一个小三角形，用作鸭子的嘴巴。
17. 用黑色的细尖笔在鸭子的脸部绘制眼睛。
现在，一个可爱的折小鸭子就完成了！孩子们可以根据自己的喜好，用不同的颜色和纸张来制作自己独特的小鸭子。他们还可以在鸭子的身体上画上花纹或者贴上装饰品，使其更加生动有趣。
通过这个折小鸭子的活动，孩子们可以锻炼他们的手指灵活性和手眼协调能力。同时，他们还可以学习到一些几何概念，如对称性和折叠。这个活动不仅有助于培养孩子们的创造力和想象力，还能提高他们的注意力和耐心。
折小鸭子幼儿折纸活动教案 篇二
折纸活动是幼儿园中非常受欢迎的手工艺术活动。通过折纸，孩子们可以锻炼他们的手眼协调能力，培养他们的创造力和想象力。今天，我将为大家介绍一个简单而有趣的折纸活动——折小鸭子，适合3-5岁的幼儿。
材料准备：
- 方形的黄色纸张
- 一些颜色鲜艳的纸片（用于做鸭子的嘴巴和眼睛）
- 黑色的细尖笔（用于绘制鸭子的细节）
步骤指导：
1. 将黄色纸张对折，使其成为一个长方形。
2. 将纸张再次对折，使其成为一个更小的长方形。
3. 将纸张打开，使其变回一个长方形，但保持对角线的折痕。
4. 将纸张的两个短边对折，使其成为一个小正方形。
5. 将纸张的左上角和右下角对折，使其成为一个三角形。
6. 将纸张的两个短边对折，使其成为一个更小的三角形。
7. 将纸张的左上角和右下角对折，使其成为一个更小的三角形。
8. 将纸张的底部向上折叠，使其成为一个小矩形。
9. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的矩形。
10. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的矩形。
11. 将纸张的顶部向下折叠，使其成为一个小正方形。
12. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的正方形。
13. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的正方形。
14. 将纸张的两个短边向内折叠，使其成为一个更小的正方形。
15. 用剪刀剪出两个小三角形，用作鸭子的翅膀。
16. 用颜色鲜艳的纸片剪出一个小三角形，用作鸭子的嘴巴。
17. 用黑色的细尖笔在鸭子的脸部绘制眼睛。
现在，一个可爱的折小鸭子就完成了！孩子们可以根据自己的喜好，用不同的颜色和纸张来制作自己独特的小鸭子。他们还可以在鸭子的身体上画上花纹或者贴上装饰品，使其更加生动有趣。
通过这个折小鸭子的活动，孩子们可以锻炼他们的手指灵活性和手眼协调能力。同时，他们还可以学习到一些几何概念，如对称性和折叠。这个活动不仅有助于培养孩子们的创造力和想象力，还能提高他们的注意力和耐心。让我们一起来享受这个有趣的折纸活动吧！
折小鸭子幼儿折纸活动教案 篇三
活动目标：
1、 掌握简单的折纸方法。
2、 会看示意图完成作品。
活动准备：
教师准备：
1、折好的折纸作品。
2、 手工纸人手两份，要留有备用。
3、 小鸭制作示意图。
活动过程
一、教师出示折好的小鸭作品，引起幼儿兴趣。
老师这里有两只可爱的小动物，你们认识它吗？生说：小鸭子
小鸭子说：嗨，大家好！我是小鸭子。我想和大家交个朋友。
生说：小鸭子，你好！欢迎你来玩！
小朋友，你们喜欢和小鸭子做朋友一起玩吗？生：喜欢
那我们一起把手中的纸变成一只可爱的小鸭子吧！
二、提出问题，引导幼儿发现老师折纸的方法。
1、 打开纸，你们发现了什么？有虚线，有箭头
2、 教师在幼儿探索发现的基础上，教幼儿认识折线，箭头，教给幼儿基本的折纸方法。
三、教师出示《小鸭》的折纸示意图，边讲解边示范，引导学生自己动手折。
1、 教师按顺序出示示意图，并用简单的语言给予提示，边进行示范动作。
2、
检查作品，给予表扬和肯定。
3、 让幼儿看着图再次完成作品，老师个别指导能力弱的小朋友。
折小鸭子幼儿折纸活动教案 篇四
活动目标：
学习用折、拉的技能折桥。
培养幼儿对纸工活动的兴趣，提高他们的动手能力。
活动准备：
长方形的手工纸人手一张，玩具小船若干。图画纸、糨糊人手一份。
活动过程：
一、出示范例，引起幼儿做桥的欲望。
小朋友，你们看这上面有什么？你们想不想也做这样的桥，让小船从桥洞下面钻过去。
二、幼儿学做小桥。
1.长方形纸的两边各折进相等的一段。
2.把纸翻过来，上下两边再各往后折一条细细的边。
3.四个角向外翻折。
4.翻过来把两边拉开折好。
5.拿着两边往下拉。桥面弓起后作品即完成。
三、适当添画。
幼儿把自己做好的小桥贴在图画纸上，在桥下再添画点流水、小鱼、水草等。
四、欣赏作品。
比一比，谁做的小桥最美。
活动结束：
小朋友一起探讨。
折小鸭子幼儿折纸活动教案 篇五
活动目标：
1、学习用剪、黏贴和钉等方法制作风车。
2、在用自制的风车的进程中，体验成功的快乐。
活动预备：
风车的范样;正方形的广告纸、筷子、安全图钉和剪刀等人手一份;教学挂图。
活动进程：
一、教师玩转风车，引发幼儿参与活动的爱好。
教师：小朋友们看看老师在玩甚么?(风车)你们玩过吗?风车转起来是甚么样的?
二、出示操纵材料，引导幼儿学习制作风车。
1、教师：风车是怎样做的呢?需要哪些材料?(做风车需要蜡光纸、剪刀、图钉、筷子)
2、教师：你觉得用这些材料怎样才能做成风车呢?还需要用甚么材料呢?
三、引导幼儿看挂图，学习风车的制作方法。
1、教师：你能看懂图上的意思吗?你觉得图上提示了我们甚么?
2、教师：剪的时候要留意甚么?从甚么位置开始剪了?
3、教师：安全图钉怎样钉?钉在甚么位置?
4、教师：你还有甚么困难吗?
四、幼儿尝试看图示自制风车。
教师：现在请小朋友随着开始动手制作风车吧。
折小鸭子幼儿折纸活动教案 篇六
一、活动准备
1、折纸图示
2、折好的大象
3、每人３－５张正方形纸
4、每人一把剪刀
二、重点 难点
1、掌握折纸中撑开、压平的方法
2、在活动中培养孩子的良好个性
三、活动过程
1、导入：家长讲述故事，引出找不到朋友的大象，并适时向幼儿提出帮助大象找朋友的要求，激发幼儿的折纸兴趣。
2、学折纸
（1）家长引导幼儿看图，并边示范边指导幼儿折叠。如幼儿遇到困难，家长可以手把手的指导。（尽量用鼓励、赞美的口吻）
（2）接受能力强的幼儿，可以让他独立看图完成。
（3）在活动中，家长始终要保持欣赏孩子、激励孩子的态度，尽量让幼儿独立完成折纸任务。
1、幼儿单独折叠
要求：边角对齐；折痕压平；使用剪刀时注意安全；
2、性练习：为大象创设一个美好的家园
3、欣赏评价：谁折的大象最美？（尽量指出孩子折得好的地方）通过适当的评价，让幼儿对自己更有信心，对折纸更有兴趣。
四、小结
今天，我们不仅帮大象找到了朋友，还给它建立了美好的家，大象可高兴了。所以，我们平常要爱护小动物，平时还要认真观察，勤动手，才能折出更多更美的作品来。
附故事：
有一头大象在森林里走啊走，（出示已折好的.大象）看看大树，瞧瞧小草，闻闻鲜花，不知不觉就走远了。他的大象朋友们都不见了。哎呀！这可怎么办呢？大象都急哭了。我们来帮帮它好不好？
