染雾幼儿园大班美术活动教案《长满刺的仙人掌》 篇一
幼儿园大班美术活动教案《长满刺的仙人掌》
教案目标：
1. 培养幼儿对仙人掌的认知和兴趣。
2. 培养幼儿的绘画技巧和创造力。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力。
教学准备：
1. 图片或模型展示仙人掌的样子。
2. 画纸、颜料、画笔、刷子等绘画工具。
3. 黑色绘画纸和白色粉笔。
教学过程：
1. 导入（10分钟）
老师出示仙人掌的图片或模型，向幼儿介绍仙人掌的外观特点，如长满刺、圆润的形状等。引导幼儿观察，激发他们的兴趣。
2. 创作（30分钟）
（1）给幼儿发放画纸和绘画工具，让他们自由发挥，用颜料和画笔绘制自己心目中的仙人掌。
（2）鼓励幼儿尝试用不同的颜色和笔触来描绘仙人掌的刺，培养他们的绘画技巧和创造力。
3. 制作（20分钟）
（1）给每个幼儿发放一张黑色绘画纸和一支白色粉笔。
（2）引导幼儿观察仙人掌的外观特点，如刺的形状和排列方式。
（3）让幼儿用白色粉笔在黑色绘画纸上画出仙人掌的外形和刺的轮廓。
4. 展示（10分钟）
（1）让每个幼儿展示自己的作品，并分享他们对仙人掌的观察和感受。
（2）鼓励幼儿互相欣赏和讨论彼此的作品，培养他们的观察力和表达能力。
5. 结束（5分钟）
总结今天的美术活动，鼓励幼儿继续发挥想象力和创造力，多尝试不同的绘画技巧和材料。
篇二
幼儿园大班美术活动教案《长满刺的仙人掌》
教案目标：
1. 培养幼儿对仙人掌的认知和兴趣。
2. 培养幼儿的绘画技巧和创造力。
3. 培养幼儿的观察力和动手能力。
教学准备：
1. 图片或模型展示仙人掌的样子。
2. 画纸、颜料、画笔、刷子等绘画工具。
3. 黑色绘画纸和白色粉笔。
教学过程：
1. 导入（10分钟）
教师出示仙人掌的图片或模型，向幼儿介绍仙人掌的外观特点，如长满刺、圆润的形状等。引导幼儿观察，激发他们的兴趣。
2. 创作（30分钟）
（1）给幼儿发放画纸和绘画工具，让他们自由发挥，用颜料和画笔绘制自己心目中的仙人掌。
（2）鼓励幼儿尝试用不同的颜色和笔触来描绘仙人掌的刺，培养他们的绘画技巧和创造力。
3. 制作（20分钟）
（1）给每个幼儿发放一张黑色绘画纸和一支白色粉笔。
（2）引导幼儿观察仙人掌的外观特点，如刺的形状和排列方式。
（3）让幼儿用白色粉笔在黑色绘画纸上画出仙人掌的外形和刺的轮廓。
4. 展示（10分钟）
（1）让每个幼儿展示自己的作品，并分享他们对仙人掌的观察和感受。
（2）鼓励幼儿互相欣赏和讨论彼此的作品，培养他们的观察力和表达能力。
5. 结束（5分钟）
总结今天的美术活动，鼓励幼儿继续发挥想象力和创造力，多尝试不同的绘画技巧和材料。同时，引导幼儿关注大自然中的植物和生物，培养他们的环保意识和对自然的热爱。
幼儿园大班美术活动教案《长满刺的仙人掌》 篇三
幼儿园大班美术活动教案《长满刺的仙人掌》
【活动目标】
1、让孩子们了解仙人掌的样子和特征。
2、
【活动准备】
牙签，剪刀，木工胶。
【活动过程】
一、导入。
1、用猜谜语的方式向孩子们介绍仙人掌。
——我是一种长满刺的植物，在沙漠里会经常看到我，我是谁呢？（仙人掌）
二、展开。
1、谈谈仙人掌。
——你见过仙人掌吗？
——你在哪儿见过仙人掌？
——见过仙人掌后你有什么感想？
2、谈谈仙人掌的样子和特征。
——仙人掌在哪儿生存呢？
（仙人掌主要在沙漠里生存。沙漠是动植物生存困难的地方，为了适应沙漠缺水的气候，仙人掌把叶子演化成了刺，以减少水分蒸发。）
——养仙人掌的时候需要浇多少水呢？
（仙人掌厚厚的皮里可以储存很多水，所以不用浇太多的水。如果像其他的花浇很多水的话它的根就会腐烂，死掉。）
——仙人掌为什么长着刺和细细地绒毛呢？
（通常植物的叶子会蒸发水蒸气，所以叶子越大蒸发的水蒸气越多。在没有水的沙漠里为了减少水蒸气的`蒸发仙人掌把叶子演变成了厚厚的皮和刺，并且仙人掌的刺还可以保护防止受到动物的攻击。）
3、制作仙人掌并研究制作材料。
——制作仙人掌需要哪些材料呢？
——用牙签怎样制作出仙人掌呢？
4、用牙签装饰出仙人掌。
①把牙签剪短。
②把剪短的牙签用木工胶粘在仙人掌上，装饰出仙人掌的刺。
三、作品评价。
1、让小朋友们把完成的仙人掌介绍给朋友们。
2、总结活动。
