小刺猬背苹果幼儿园小班体育教案 篇一
引言:
体育活动在幼儿园的教育中扮演着重要的角色,它不仅能够促进幼儿的身体发展,还能培养他们的团队合作精神和社交技能。在这篇教案中,我们将介绍一个适合小班幼儿园的体育活动——小刺猬背苹果。通过这个活动,幼儿将能够锻炼他们的身体协调能力和平衡感,并且在游戏中感受到合作的乐趣。
活动目标:
1.发展幼儿的身体协调能力和平衡感。
2.培养幼儿的团队合作精神和社交技能。
3.激发幼儿对体育活动的兴趣。
活动准备:
1.准备足够数量的塑料苹果。
2.准备一些小刺猬背带。
3.确保活动场地安全,并清除障碍物。
活动步骤:
1.介绍小刺猬背苹果活动的规则和目标。
2.将幼儿分成小组,每组一个小刺猬背带和一些塑料苹果。
3.让幼儿穿上小刺猬背带,将塑料苹果放在背带上。
4.指导幼儿行走、跑步、跳跃等各种动作,让他们尽量保持苹果不掉落。
5.鼓励幼儿之间互相帮助和合作,以确保苹果不掉落。
6.在活动结束时,观察每个小组的苹果掉落情况,并给予幼儿鼓励和表扬。
活动延伸:
1.增加难度:在活动中增加一些障碍物,如绳子、小桥等,让幼儿在保持苹果不掉落的同时,还要克服障碍。
2.创新变化:改变背带的形状和材质,让幼儿在背苹果的同时,感受不同的触感和重量。
结语:
通过小刺猬背苹果活动,幼儿不仅能锻炼身体,还能培养团队合作精神和社交技能。这个活动既有趣又富有挑战性,能够激发幼儿对体育活动的兴趣。希望在今后的教育中,能够多开展这样的体育活动,促进幼儿的全面发展。
小刺猬背苹果幼儿园小班体育教案 篇二
引言:
幼儿园是培养幼儿综合素质的重要阶段,体育活动在其中发挥着重要的作用。在这篇教案中,我们将介绍一个适合小班幼儿园的体育活动——小刺猬背苹果。通过这个活动,幼儿将能够锻炼他们的身体协调能力和平衡感,并且在游戏中感受到合作的乐趣。
活动目标:
1.发展幼儿的身体协调能力和平衡感。
2.培养幼儿的团队合作精神和社交技能。
3.激发幼儿对体育活动的兴趣。
活动准备:
1.准备足够数量的塑料苹果。
2.准备一些小刺猬背带。
3.确保活动场地安全,并清除障碍物。
活动步骤:
1.介绍小刺猬背苹果活动的规则和目标。
2.将幼儿分成小组,每组一个小刺猬背带和一些塑料苹果。
3.让幼儿穿上小刺猬背带,将塑料苹果放在背带上。
4.指导幼儿行走、跑步、跳跃等各种动作,让他们尽量保持苹果不掉落。
5.鼓励幼儿之间互相帮助和合作,以确保苹果不掉落。
6.在活动结束时,观察每个小组的苹果掉落情况,并给予幼儿鼓励和表扬。
活动延伸:
1.增加难度:在活动中增加一些障碍物,如绳子、小桥等,让幼儿在保持苹果不掉落的同时,还要克服障碍。
2.创新变化:改变背带的形状和材质,让幼儿在背苹果的同时,感受不同的触感和重量。
结语:
通过小刺猬背苹果活动,幼儿不仅能锻炼身体,还能培养团队合作精神和社交技能。这个活动既有趣又富有挑战性,能够激发幼儿对体育活动的兴趣。希望在今后的教育中,能够多开展这样的体育活动,促进幼儿的全面发展。
小刺猬背苹果幼儿园小班体育教案 篇三
小刺猬背苹果幼儿园小班体育教案
设计意图
让幼儿在活动的过程中,身体各部位都得到锻炼,增强体质;体验同伴之间相互帮助的快乐,培养幼儿之间团结协作的精神,激发幼儿耐劳动的热爱。
活动目标
1.练习两手屈膝着地爬的技能。
2.培养幼儿团结协作,互相帮助的品质。
3.培养幼儿参加体育活动的兴趣,激发幼儿对劳动的热爱。
活动重点
两手屈膝着地,爬的技能。
活动难点
能互相帮助。
活动准备
1.小刺猬胸饰若干。
2.背面贴有双面胶的“苹果”若干,苹果用吹塑纸剪成。
3.地毯3块,垫子3块,录音机一台,录有小燕子歌曲、汽车声、小白兔跳和大风吹的'录音带一盘。
4.画有苹果树、草地、小刺猬的家和有许多小刺猬在背苹果的背景画一幅。
活动过程:
1.教师讲解背景画,引起幼儿参与游戏的兴趣。
大风把成熟了的苹果吹落下来,许多小刺猬在忙着把苹果运回家,储存着慢慢吃,但是它们没有地方装,就在地上打个滚,用背上的刺把苹果戳起来运回家,回到家里,苹果放不下来,它们就一个帮助一个把苹果拿下来。
2.在音乐伴奏下,教师和幼儿做热身运动。
(1)当听到小燕子在唱歌,“小燕子穿花衣……”幼儿做小鸟飞的动作(上身运动)。
(2)当听到汽车开来的声音,“汽车开来了,笛、笛、笛……”幼儿做开车的动作(下蹲运动)。
(3)当听到小白兔的脚步声,“小白兔跳、跳、跳……”幼儿做小白兔跳的动作(跳跃运动)。
(4)当听到刮大风的声音时,幼儿跑到一个角落里躲起来。
3.游戏开始――背苹果
(1)把小刺猬的胸饰发给幼儿戴上。教师戴上并对幼儿说,“老师当刺猬妈妈,你们当小刺猬,刚才刮大风,苹果树下落下许多苹果,(把背面贴
有双面胶的“苹果”撒在地毯上),我们去把它运回来好不好。于是,刺猬妈妈带领小刺猬两手屈膝着地,一个接一个地爬过垫子,在“草地(地毯)”有“苹果”的地方打个滚“苹果”就粘在身上,然后再爬回来,将粘在身上的“苹果”取下来放在篮子里,如果取不到,可以请小伙伴帮忙(游戏反复进行)。4.游戏结束
(1)让幼儿分享“丰收”的喜悦。
(2)表扬活动中勇敢、爱帮助人的幼儿。活动结束。