染雾元旦幼儿园活动教案 篇一
标题：欢乐元旦，共度快乐时光
活动目标：
1. 提供一个有趣、活泼的元旦活动，通过各种游戏和互动，让幼儿感受到节日的快乐和温馨。
2. 培养幼儿的团队合作意识，提高他们的沟通和合作能力。
3. 增强幼儿的创造力和想象力，鼓励他们表达自己的想法和感受。
活动准备：
1. 为活动准备一些与元旦相关的道具，如彩纸、气球、装饰品等。
2. 准备一些简单的游戏道具，如绳子、球等。
3. 安排一些有趣的游戏和活动，如猜谜、拼图、绘画等。
4. 准备一些小礼物，以奖励幼儿参与和表现出色的同学。
活动流程：
1. 欢迎仪式（10分钟）
- 由老师带领全体幼儿合唱《祝你新年快乐》。
- 介绍今天的活动内容和目标。
2. 游戏时间（30分钟）
- 游戏一：猜谜游戏。老师出一些与元旦相关的谜语，幼儿们分组猜谜并回答，正确回答的组获得小礼物奖励。
- 游戏二：拼图比赛。将一幅元旦主题的拼图分成若干块，每个小组派一名代表，比赛谁先拼好。完成拼图的小组获得小礼物奖励。
3. 创意互动（30分钟）
- 给幼儿提供彩纸、装饰品等材料，让他们自由发挥，制作元旦贺卡或装饰品。
- 鼓励幼儿分享自己的作品，让其他同学欣赏并给予鼓励和赞美。
4. 聚会时间（20分钟）
- 为幼儿准备一些小零食和饮料，让他们一起享用。
- 播放欢快的音乐，让幼儿们自由舞动，共同庆祝元旦。
5. 结束仪式（10分钟）
- 回顾今天的活动，鼓励幼儿分享自己的收获和感受。
- 为参与和表现出色的同学颁发小礼物。
通过这样的活动，幼儿们能够在快乐的氛围中度过元旦节，感受到节日的快乐和温馨。同时，通过游戏和互动，他们也能够培养团队合作意识，提高沟通和合作能力。而创意互动环节，则能够激发幼儿的创造力和想象力，让他们表达自己的想法和感受。这样的活动既有趣又有意义，能够为幼儿们带来难忘的元旦体验。
元旦幼儿园活动教案 篇二
标题：快乐元旦，汇聚欢乐
活动目标：
1. 通过各种游戏和活动，让幼儿感受到节日的快乐氛围，增强他们的团队合作意识和交流能力。
2. 培养幼儿的动手能力和创造力，提高他们的想象力和表达能力。
3. 培养幼儿的礼仪意识，教会他们如何礼貌地道别和祝福他人。
活动准备：
1. 准备一些与元旦相关的道具和装饰品，如彩纸、气球、派对帽等。
2. 准备一些简单的游戏道具，如绳子、球等。
3. 安排一些有趣的游戏和活动，如抢红包、舞蹈表演、绘画等。
4. 准备一些小礼物，以奖励幼儿参与和表现出色的同学。
活动流程：
1. 欢迎仪式（10分钟）
- 由老师带领全体幼儿一起高唱《祝你新年快乐》。
- 介绍今天的活动内容和目标。
2. 游戏时间（30分钟）
- 游戏一：抢红包游戏。将一些装有小礼物的红包挂在室内的某个角落，幼儿们分组抢红包，抢到红包的小组获得其中的礼物奖励。
- 游戏二：舞蹈表演比赛。让每个小组准备一支元旦主题的舞蹈，让他们在舞台上表演，通过评委评分来评选出最佳表演小组。
3. 创意互动（30分钟）
- 给幼儿提供彩纸、装饰品等材料，让他们自由发挥，制作元旦贺卡或装饰品。
- 鼓励幼儿分享自己的作品，让其他同学欣赏并给予鼓励和赞美。
4. 礼仪教育（20分钟）
- 老师向幼儿们讲解元旦的由来和意义，教会他们如何礼貌地道别和祝福他人。
- 分组进行角色扮演，让幼儿们模拟拜访亲朋好友的场景，学习如何礼貌地道别和送上祝福。
5. 结束仪式（10分钟）
- 回顾今天的活动，鼓励幼儿分享自己的收获和感受。
- 为参与和表现出色的同学颁发小礼物。
通过这样的活动，幼儿们能够在快乐的氛围中度过元旦节，感受到节日的快乐和温馨。同时，通过游戏和互动，他们也能够培养团队合作意识和交流能力。而创意互动和礼仪教育环节，则能够培养幼儿的动手能力、创造力和表达能力，教会他们如何礼貌地与他人交往。这样的活动不仅有趣，还有教育意义，能够为幼儿们带来难忘的元旦体验。
元旦幼儿园活动教案 篇三
元旦是中华民族的传统节日，是新的一年的开端，举国上下，喜气洋洋，欢度元旦。为了让幼儿更好的了解我国传统文化节日，加深对元旦的认识和了解，体验元旦的喜庆气氛，特设置“欢度元旦”的教育活动，活动以“亲子游戏”为主，让小朋友在欢乐自由玩耍的氛围下，家长和孩子亲子同乐参与各项游戏活动中。
一.活动目标：
1、通过活动，让孩子和家长感受到节日的气氛，共同分享节日的快乐，资料共享平台
元旦幼儿园活动教案 篇四
2、让孩子通过游戏表现自己，体验到努力就会有成功的快乐。
3、学会用自己的方式来庆祝元旦，表达自己的愉悦心情。
4. 通过活动，感受到幼儿园大家庭的温暖，加深家园情，师生情，亲子情。
二.活动时间
定于2016年12月31日上午9:00开始入园参与亲子游戏活动。
三.活动地点
幼儿园各班室内或操场。
四.活动组织形式
采用分组形式组织整个活动，每个游戏项目由2-3位老师负者。
五.活动准备：
1、幼儿园元旦亲子活动的材料、音乐、音箱、奖品等的准备。
2、幼儿园迎新年的环境布置，场地装饰等，如幼儿园墙面布置、挂饰等。
3、亲子活动的人员安排，备选方案的设计，以防天气等因素影响亲子活动的顺利开展。
六.活动过程：
1、新年心愿包活动
准备：红信封、纸、蜡笔、记号笔
玩法：各班家长和孩子共同在纸上画或写新年心愿，再装入红信封袋内。
2.蒙眼摸宝贝
准备：眼罩 凳子
玩法：4个家庭为一组，4个宝宝坐在对面的椅子上，请爸爸或妈妈蒙上眼睛，走到孩子面前，通过手摸的方式，找到自己的宝贝。(小朋友不可以说话)
3.套宝物
准备：小礼品 小圆圈
玩法：幼儿园给小朋友准备些小的礼品，把礼品摆放在一定的地点内，家长和小朋友站在离礼品2-3米的距离，没个家庭只能套3次，套住的可以拿走!
4.我是搬瓜王
准备：围裙4件 海洋球每个蓝里8个 塑料篮4个
玩法：4个家庭进行比赛，孩子和家长分别站在指定的位置，当听到开始指令时，孩子从塑料篮离将球
抛给家长，家长用围裙把球接住，8个球全抛完后哪位家长围裙里的球多，时间少为胜。
5.小猴子
准备：泡沫垫八块
玩法：游戏分为四组，每组一个家长和一个小朋友，让孩子双手抱紧爸爸妈妈的脖子，双腿夹紧爸爸妈妈的腰，像小猴子一样紧紧挂在爸爸妈妈的胸前，爸爸妈妈弯下腰，双手双脚着地爬行，比比看哪组家长最快!
6.踩报纸
准备：报纸N张
玩法：掌声响起的时候，家长和孩子围着报纸跑，当掌声一停，家长和孩子就踩到报纸上。对折报纸后，游戏反复进行，有一个没站到报纸上的就局!
7. 袋鼠跳
准备：大袋子四个，可以用面粉包装袋之类的，要大一些 玩法：一名小朋友与自己的爸爸或妈妈组成一组，每次游戏找四组为一单位，小朋友与家长面对面站立，中间距离约30～50米。游戏开始后，小朋友要拿起放在地上的大袋子，跑向自己的爸爸妈妈，爸爸妈妈接到袋子后，要马上套住自己的双腿，跳回孩子的起始位置，以速度定输赢。
七.活动结束后，家长带着孩子和各个班的老师打完招呼后，听从老师的安排，老师们要把活动的东西收拾好!
