染雾断线风筝初中作文 篇一
断线风筝是一种具有浓厚文化内涵的传统玩具，它的出现不仅给人们带来了欢乐，更寄托了人们对自由和梦想的向往。我在小时候也曾与朋友们一起放过断线风筝，那是一段令人难以忘怀的经历。
记得那是一个晴朗的春日，我和几个好友相约到了一片开阔的草地上放风筝。每个人手里都拿着自己亲手制作的风筝，精心选择的材料和图案让风筝看起来别具一格。我们找到一个适合的地方，迎着微风，将风筝放上天空。
刚开始的时候，风筝受到了风力的推动，纷纷在天空中翱翔。我们高兴地跳跃着，追逐着自己的风筝。然而，随着时间的推移，风力渐渐变弱，我们的风筝开始下坠。有的风筝因为线断了，失去了控制，直接坠落在地上；有的风筝被树枝缠住，无法自由飞翔。我感到有些失望，但我并没有放弃。
我换了一根更长的线，重新将风筝放上天空。这一次，我更加小心翼翼地控制着风筝的飞行方向和高度。我发现，只有当我用力拉紧线时，风筝才能顺利地上升。我体会到了风筝的顺从和依赖，也明白了成功的背后是付出和坚持。最终，我的风筝终于飞上了高空，与其他风筝一同舞动。
这次放风筝的经历让我明白了一个道理：人生就像放风筝一样，需要我们付出努力和坚持才能取得成功。在面对困难和挫折时，我们不能轻易放弃，而是要勇往直前，坚持不懈地追求自己的梦想。只有这样，我们才能在人生的舞台上展翅高飞，实现自己的理想。
断线风筝初中作文 篇二
断线风筝是我童年的回忆，它不仅是一种玩具，更是一种象征。在我的记忆中，曾经有一次我放风筝的经历令我铭记于心。
那是一个风和日丽的周末，我和我的爸爸一起去了一片开阔的草地上放风筝。爸爸帮我选好了一个漂亮的风筝，我们一起将它拿到了草地上。我紧张兴奋地等待着风筝的飞起。
经过一番调整，爸爸将风筝顺利地放上了天空。我牢牢地抓着线，看着风筝在空中飘扬。风筝的线不断地向外拉，我感受到了风的力量。我跟随着线的拉动，努力控制着风筝的飞行方向和高度。风筝在空中舞动，仿佛在与我进行一场默契的对话。
然而，就在我沉浸在快乐中的时候，突然一阵大风袭来。风筝不受控制地向上飞升，我的手也被风筝线带得离地。我惊慌失措地看着风筝越飞越高，越来越远。爸爸看到我的情况，立刻决定帮我追风筝。
我们沿着风筝的方向跑去，但风筝却越飞越高，越来越远。最终，在爸爸的努力下，我们来到了一个小山坡，风筝停在了一棵树上。爸爸爬上树，将风筝小心翼翼地摘下来。我看到了爸爸满脸汗水的笑容，心中充满了感激和欣慰。
这次放风筝的经历让我明白了一个道理：无论遇到什么困难和挫折，只要我们坚持不懈，努力追求，就一定能够克服困难，取得成功。放风筝不仅是一种娱乐方式，更是一种生活态度。只有积极乐观地面对生活，我们才能在风筝的线上，把握住自己的方向。
断线风筝是童年的回忆，也是对自由和梦想的向往。每一次放风筝的经历，都是一次成长的历程。愿我们能够像放风筝一样，勇往直前，追寻自己的梦想。
断线风筝初中作文 篇三
断线风筝初中作文
我喜欢看着这片蓝天。
喜悦时也好，闲暇时也是，烦恼时亦然。似乎无论何时细细观察，皆能有一番特别体悟。
今天，既不用上课也没与任何人有约，无所事事的来到这。
坐在草地，望着天空。
放晴的天空一片湛蓝，偶有朵白云点缀。风速缓慢，白云慢悠悠的飘行。
一阵微风拂过脸颊，放鬆的伸了伸懒腰，眼睛微瞇。吸进沁凉的空气，没有一丝存于都市的油烟味。
光是站在这便能使心情转好呢，我暗暗惊叹。
双腿微曲抱膝，凝视远方。倏然，耳边传来脚踏在草地伤的窸窣声。
“姐姐，你在看甚么?”偏头一看，意外对上那清澈的明亮的眼眸，男孩手中牵着条细绳，往天空延伸，原来是风筝啊。
“天空。”我如此应道。
见到这样回应，男孩有些伤脑筋的抿抿嘴。“不是啦、我看的出来啊...我想问的是，你在看天空的什么?”
发觉自己的回答过于直白，我轻笑几声。“这个嘛...不知道耶，各个方面吧。”
不是疑问句，然而平稳的结尾却仍有着几丝不确定。
男孩没有回话，似是在思索着什么。
于是我继续说下去。“风的速度、云的多寡、天
突然忆起曾在书上看过的句话。“你不曾碰过同样性质的物体两次。”
我忘记原话的内容，但大概就是如此。当你触碰某样物体时离开又再接触，或许这几秒的空隙中，物体便已在改变，以至于第二次碰触时物体的性质又悄悄变了。
天空也是。成千上万甚或是亿个不同的因素，组合成现在所见的蓝天。
也许当下一秒再仔细观察时，便又不一样了。风稍微大了些、云又往左方飘了点──连带的使仰望着的我们产生不同感受。
可能是理解我的意思，也可能是对此不感兴趣，男孩没再搭腔，自顾自的玩起手中的风筝。
视线不自觉的被摇曳着的风筝吸引。这是个很普通的风筝，路边随便买来就有的那种款式。
今天有点不适合放风筝就是了。望着飞行不太稳的风筝，如此想道。
轻轻哼着熟悉的旋律，我愣愣的.看着蓝色的天空。
或许就是如此令人感到安心的缘故吧。也许正因如此，我才会喜欢待在这儿。
不必担心其余事情，不必为一些细碎无关的琐事而烦恼，可以将一切抛在脑后。
“啊！”就在我再次走神之际，男孩猛然出声使我回神。疑惑的看了看，原来是风筝不知为何，线断成两截。
末端细绳没有风的拉力，无力的垂下，而失去牵引的风筝则是飞向高空。
静静的看着宛如挣脱枷锁的风筝越飞越高，逐渐的只能隐约看见影子。
淡笑，我不自觉想到，或许我向往的就是成为能自在飞翔的风筝。
就像是断线的风筝吧。
不必受到压制，可以翱翔于空际。
在那我喜欢的天空中。
