染雾关于守望者高中作文 篇一
守望者：追求真实与自由的力量
《守望者》是美国作家J·D·塞林格的代表作之一，也是一部备受争议的小说。小说以主人公霍尔顿·考尔菲尔德的视角展开，通过他的经历与思考，揭示了社会中的虚伪与假象，探讨了人们对于真实与自由的渴望。
霍尔顿是一个叛逆的高中生，他对于社会的虚伪和伪善感到愤怒和失望。他对于学校的做作和虚伪感到反感，对于周围人的虚伪和虚荣感到厌烦。他试图远离这个虚伪的世界，寻找真实和自由。
小说中的守望者象征着追求真实与自由的力量。霍尔顿认为，社会中的成人失去了纯真和真实，他们追逐金钱和权力，追求名利，忽略了内心的真实需求。而守望者则是一群保护纯真与真实的人，他们站在桥上，守护着那些还未被虚伪侵蚀的孩子们。他们不愿意成为社会的一部分，而是选择独立于社会之外，保持自己的独特与真实。
霍尔顿也是一个守望者，尽管他并没有加入到那个特殊的群体中。他试图保持自己的纯真和真实，拒绝成为一个虚伪的人。他看透了社会的假象，看到了人们的虚伪和伪善。他看到了周围人为了博取他人的欢心而伪装自己，看到了人们为了适应社会而放弃自我。他害怕自己也会变成这样的人，因此选择了远离这个虚伪的世界。
小说中的霍尔顿虽然有些叛逆和消极，但他的内心是善良和真实的。他关心他人，帮助那些需要帮助的人。他对于孩子们的真实和纯真充满了珍惜之情。他试图保持自己的纯真和真实，不愿意成为一个虚伪的人。他试图找到自己的归宿和真正的自我。
《守望者》让人们反思社会中的虚伪和假象，呼唤真实和自由的追求。小说中的守望者象征着追求真实与自由的力量，他们保护着那些还未被虚伪侵蚀的孩子们。霍尔顿成为了一个守望者，他试图保持自己的纯真和真实，拒绝成为一个虚伪的人。他的故事提醒着人们要保持真实和自由的追求，不要被虚伪和假象所束缚。
关于守望者高中作文 篇二
守望者：寻找自我和逃避现实的心灵之旅
《守望者》是美国作家J·D·塞林格的经典之作，以主人公霍尔顿·考尔菲尔德的视角展开，描述了他的心灵之旅和对现实的逃避。
霍尔顿是一个叛逆的高中生，他对于社会的虚伪和假象感到愤怒和失望。他对于学校的做作和虚伪感到反感，对于周围人的虚伪和虚荣感到厌烦。他试图逃离这个虚伪的世界，寻找真实和自我。
小说中的霍尔顿试图通过各种方式来逃避现实。他离开学校，来到纽约寻找自己的归宿。他去了夜总会，喝酒、跳舞，试图迷失自己。他与女孩们交往，试图寻找温暖和安慰。他试图通过这些逃避现实的方式来找到自己的位置和价值。
然而，霍尔顿最终发现，逃避现实并不能解决问题，只会让他更加孤独和迷茫。他发现自己无法逃避内心的痛苦和困惑，无法逃避社会的虚伪和假象。他意识到，真正的解决办法在于面对自己和现实，寻找真实和自我。
小说中的霍尔顿最终意识到，他无法改变整个社会的虚伪和假象，但他可以改变自己。他可以保持自己的真实和纯真，不被虚伪侵蚀。他可以寻找真正的归宿和价值，不再逃避现实。他可以追求真实和自由，找到自己的内心力量。
《守望者》让人们思考自我和现实的关系，呼唤个体的独立和真实的追求。霍尔顿试图通过逃避现实来寻找自己的归宿和价值，但最终他意识到，逃避并不能解决问题，只会让他更加孤独和迷茫。他最终选择面对自己和现实，寻找真实和自我。这个故事鼓励人们要勇敢面对自己和现实，寻找真实和自由的力量。
关于守望者高中作文 篇三
篇一：秋风中的守望者
元稹诗云：“不是花中偏爱菊，此花开尽更无花，
关于守望者高中作文
。”我不禁感慨，只是因为“此花开尽更无花”吗?一年一度的菊花展又开始了，前几次都因为有事情，而次次与它擦肩而过，这次我可不能再错过了。而这次菊花展却给了我一次大的收获，因为这次菊花展，我再一次重拾了信心。
在上个月，我独自一人去往五柳公园观赏菊花，到达广场，遍地的菊花开的十分炫丽，颜色多种多样，白色、黄色、紫红色……可真谓是“百花齐放”。我静静漫步在花的海洋中，失望也被暂时遗忘。因为自己定的目标久久不能达到，信心也渐渐离我而去，我也在学习的道路上渐渐迷失了方向……“呼——呼——”一阵风刮来，我不禁打了个寒战。秋风也无情地向炫丽的菊花打去，花没有动摇，在风中微微摇摆后又恢复到以前精神的容貌!
记得小学时，我也自己种过菊花，花朵十分的小，看起来没有一点精神，病殃殃的，可是看看现在的菊花，在风中屹立，并没有向困难低头，而是勇于挑战。是啊!那无情的秋风也不停的向我打来，可是我却选择逃避与退缩，既然菊花能与秋风抗衡，那我为什么不能与失败抗衡!我重拾信心，看着炫丽的花朵，一步步向前走，每一步都异常坚定。
我转回头，看着那坚强的花朵，那菊花不仅盛开在我眼前，也在我心中炫丽绽放!
篇二：守望者
在黄昏下，那片稻田总会有一位老人端坐在田埂上，向远处凝望着，似乎在等待着什么，在守候什么。
老人坐而无语，手柱拐杖，时不时会用拐杖沙土上笔划着什么，无人能懂，无人能晓，有人问起，笑而不语，老人总是沉默寡言，膝下无儿无女——他一辈子都没有结婚，夕阳下，老人头发花白，皱纹很深很深，是时光硬硬刻上去的，时光扭转，老人走过的历史很长很长，村庄里的每个人都未曾有他懂得多，只是总爱沉默不语。
那年的夏天被雨水浸透了，那场暴雨，连下了七天七夜，小溪淹过了小路，没过了稻田，稻子被压得倾斜。那场大雨终于在那个早晨停歇了，又是几天几夜，洪水退了，老人又坐在那一条一条横纵交错的田埂上。像是一种纪念的仪式，而又像是在演绎一段鲜为人知的哑剧了，在重温那段历史。
黄昏，我在田埂见着了这位老人，那般慈祥温和，手柱拐杖又在比划。我怀着忐忑不安的心情向他走去。我去问一个被无数人重复的问题，我也知道，回答我的，或许是一场尴尬的沉默，西山薄雾，余辉寂寞，诉说每段历史的温情和缠绵，他对我一笑，令我惊讶，他给我讲了一个故事。
他也曾有一段最美的回忆，在他青年时，他恋上邻村一个姑娘，姑娘朴素大方，小伙子俊朗，人人称羡，一时传为佳话，每个人都为他们献上最美好的祝福。西厢月下花移影，江畔西岸柳成荫。他们似乎是月老牵住的。那天是他们相亲的日子，天有些阴沉。姑娘家异常热闹，张灯结彩，好似过节，像似成亲，相亲很顺利，选定了良辰吉日。伙子牵着姑娘的手漫步在河畔，倾诉着花好月圆的故事，伙子折下一枝柳条，编做花环，戴在姑娘头上，姑娘跳啊笑啊，争着自己也要去折一枝柳，姑娘笑着跑过去，伸出手去抓，柳条被风吹向一边，在水中倒影，姑娘怎么抓也抓不住，她跳了起来，伙子远远站着，笑着，姑娘跳啊跳，靠近了河，一不小心，附入了河里，初春的河，冰初化水，冷冷的，刺骨的泠。伙子也着急啊，看着最爱的人坠入河里，自己去无能为力，姑姑挣扎荡起的水波越来越小，伙子含着泪看着悲剧的结束，忽然，天落下了小雨，伙子迎着雨沿河追跑，只为把那个悲剧镜头延长，铭刻在心。
那场雨下了几夜，卧夜细听落叶声，守望红头追逝影。
日月变迁，昔日旧影被剪得支离破碎，如今那条田埂就是当年那条成荫柳树。老人心跳已是悔恨满心，他希望用这种方式赎罪，今世信笺永无她人。
老人依旧每天守望在田埂，在守望一段幸福，一段青春最美的回忆。
篇三：妈妈，我的守望者
转眼间，又到母亲节了，自回来的这段日子，已经陪妈妈过了两个母亲节，或许离开家里的朋友会更加感到母亲节的重要，因为自己天天在家里，就觉得天天都在给母亲过节日，也就不再那么看重这个节日。人都是这样，没有失去的时候，总觉得没什么，看不到母亲的一些心酸，也感受不到母亲内心的一些苦楚，更不会想着母亲爱吃的是哪些东西，直到有一天，母亲憔悴了，难受了，倒下了，我们才会奔赴到母亲的身旁，守着、恋着、念着，当我们再把母亲爱吃的东西放到母亲桌旁的时候，我们才发现，母亲已经吃不进去了，咽不下去了，到那个时候，我们悔过着、流泪着、难过着。人就是这样，非要到了那个时候，才会忏悔自己，可那时的自己一切都显得会那么的无力。
每一次，妈妈说哪疼的时候，我都莫名的担心，在我的心里，我不畏惧任何的苦难，我也不惧怕任何的挫折，我最害怕的是，妈妈身体是否健康，我可以少穿一件漂亮的衣服，我可以少出去聚会一次，但对于母亲的健康，我不能少一次付出，因为有妈妈在幸福才会在，我想很多同龄的朋友和我一样，要用自己的薪水来支付生活、赡养父母，我们所背负的、承担的，是最沉重的，父母用前半生的付出换来了我们今天的所成，而我们要用前半生的努力换取父母今天的安康。在我们读书的时候，在我们度假的时候，在我们参与活动的时候，父母正在一分一分的攒钱，因为他们要供我们念书，让我们成长。那时的他们舍不得看病，舍不得用药，舍不得做检查，直到我们脱离学校，走入社会，有了自己稳定的工作的时候，我们再回头看看父母的时候，他们老了，累了，也不再硬朗了，我们给父母的钱，他们都买药了，我们有时会想父母怎么到了这个年纪这么多病?!凡是心细的人，应该想到，他们把辛苦钱都用在了我们身上，舍不得为自己消费。
现在的生活好了，自己有自己的卧室了，每当夜幕降临的时候，我都会去父母那屋，给他们叠好被子，这个习惯从回来以后一直到现在，我想现在的朋友们，多数都是回自己卧室睡觉了，自己的被子有时还是父母给叠，在这里说这样的话，似乎有些夸赞我自己之嫌，而我只是用我个人的例子和朋友分享生活的点滴，因为在我心里，能给父母叠一次被子，我就觉得舒坦一次，就像小时候，妈妈经常给我叠被子一样。我身边的有些朋友和同事，就已经没有母亲或者父亲，我多少已经被这样的消息而伤感，所以我倍加的珍惜，我也要倍加的努力，让母亲活的安逸一些，安康一些。我不想后悔，我也不愿后悔，所以我只想做好当下。
朋友们，不要把一时的感动当做云烟，不要把一次震撼当做浮云，当你感慨时间这么蹉跎自己岁月的时候，想想你的父母还有多少时间能陪着你，你又花了多少时间，是在伴着你的父母。或许因为工作的关系，我们有些无奈，或许因为地域的关系，我们有些无力，但当你有空的时候，当你有假的时候，多回家看看，没别的，只为让他们多看看你，因为他们也很孤单，只是不说而已。
我这么大了，妈妈有时还依然给我梳头发、还依然给我洗衣服、在她的眼里，我依然、永远都还是个孩子，而我能为妈妈做得却很少很少。所以无论是我自己还是看日志的朋友——-你，都好好的照顾自己的同时，照顾好父母，你的成就，是他们的欣慰，他们的存在，是我们的幸福!
篇四：窗外风景的守望者_800字
独自走在上学的路上，从一户人家防盗窗下经过时，我被一只从窗内突然窜出的猫吓得停住了脚步。那只猫猛然看到我也是一惊，旋即就欢快地向远处的草丛跑去了。看着那只猫渐渐远去的声影，我似乎可以体会到它获得自由时的快乐。我知道，对于一只还有一点儿野性的动物来说，窗外的风景，应该远比美味的食物和主人的宠爱更有诱惑力。
记得小时候，被忙于工作的爸妈关在家里的我，常常踮着脚站在窗前，用充满渴望和好奇的眼睛，痴痴地遥望窗外高远而湛蓝的天空。每当看到鸟儿从窗前展翅飞过，越来越远地逐渐融入渺无边际的蓝天时，我的心会跟着鸟儿一起越飞越高，
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《关于守望者高中作文》(https://)。带着高飞的梦想，我不知不觉地走进了中学，告别了天真，在大人们“崇高”、“伟大”精神的感召下，我和多数同学一起逐渐变得驯服而听话。但是，窗外的风景，偶尔也能把我们身上仅存的一点儿“野性”唤醒，于是，世界上便出现一群有时很听话，有时也不太听话，甚至根本不想听话，却不能不听话的新型动物——那就是我们这些学生。
上初一的时候，我曾有幸坐在教室里靠窗的座位上，那是全班同学最向往的座位之一。我前面坐的是一位比较“野”的男同学，他学习很棒，还是生物课代表，但却常常带头不听生物老师的课。一次，老师在课堂上讲鸟纲的家鸽，他却偷偷地把手指向窗外树上的飞鸟，还用眼睛告诉我们：“那才是真正的鸟!”的确，窗外唧唧喳喳的鸟，比老师钉在黑板上的挂图要生动得多!因此，教室里就出现了课代表一发暗号，全班同学的眼睛便齐刷刷地向窗外望的“动人景象”，弄得老师也莫名其妙地跟着朝窗外张望。
语文课上学到了“种豆南山下”的诗句，虽然有老师口若悬河地为我们分析诗歌的精妙意境，可我们却不甘心于纸上谈兵，总是想着自己也能像陶渊明那样，扛着锄头走在月下。现在，我们逐渐明白，那种生活是遥不可及的，我们慢慢学会了痴痴地守望窗外的风景。
透过窗子，看着窗外的季节在不停地变幻，我知道我们每个人都在心中守望着属于自己的那一道风景。可是，我多么希望有一天，我也能像那只野性的猫一样勇敢地跳出窗外，而不再仅仅做一个窗外风景的守望者啊!
篇五：过年里的守望者_600字
一年一度最重大的节日当属春节，对于小朋友们来说，这意味着红包和假期，对于成年人来说，这意味着归乡团圆，对于老年人来说，这意味着自己的儿女终于能够回家了。
每一个拥有子女的老年人都是一名守望者，他们或许依靠在在家门口
父母的要求并不高，只是希望我们能在这浪里淘沙般的社会中活下去，能够吃饱每一顿饭，有一个像样的家庭，有一个安稳的住所，但父母们更希望的是儿女能够回来看看自己。
当我们每一个人都因为事业而忙碌的时候，是否忘记了父母还在等待我们的归来，我们每一个人都为了事业而在这大海中扑腾、翻滚、挣扎，我不知道我们是否在这汹涌的大海中能够得到什么，但我知道，即使我被卷入这大海中不能自拔，我失去了一切，至少，我还拥有父母对我的爱。
我生的较晚，父母将近40才有的我，如今同学们的父母精神抖擞，而我的父母头发有一半已经白了。
我羡慕我的同学，羡慕同学的父母年轻，羡慕他们有更多的时间陪父母，我想要抓住时间，却发现抓到的不过是空气中的尘埃，时间是无情的，他可以让一个人从精神抖擞的小伙子，变成一个头发斑白的老人，时间不等人。
不要以为父母倚靠在门口是一件平常的事情，因为这终将成为你最心痛的记忆。
篇六：守望者
幸福是追逐者永远追逐不到的，幸福是总会让守望者惊喜的。
喧嚣，浮尘，真实的城市更像是一幅铅笔素描，用大块大块的灰色宣泄着压抑，压抑的连追求的脚步都停滞不前。幸福好像是越来越远了，不是吗?
走着走着，就听到一阵悠扬的二胡声，悠扬中又透着些平和，转过街角，果然是那些街头常见的卖艺老人。可他又有些不同，他穿着蓝上衣，干净整齐，显得十分精神，他微闭着双眼，头随着音乐的节拍而摇晃，没有丝毫的可怜之气，若不是面前摆着一只装着零零可见底的几个硬币的破磁缸，我还真以为他是个自娱自乐的老大爷。
这时有一个年轻人走到老者面前，直着身体，抬手向缸里“叮叮”扔了几个硬币，在听到发出颇为响亮的声音后，心满意足的走开了，满以为自己做了多大善举。老人微睁开一只眼，瞅了一眼，嗤笑了一声，抬手将那几个硬币扔出缸外，继续演奏。我惊讶于他的节操，摸向口袋，有一张一元和一张五元，我想了想蹲下来，轻轻的将五元折了几下放进缸里。“谢谢你，好孩子，祝你幸福。”老人不知什么时候睁开了眼睛，我认真看了看那张面孔，有着岁月的沧桑，也更多的是平静。眼睛明亮而不浑浊。
“幸福?幸福到底是什么?我又怎么能追到它呢?”我不禁笑着反问到。“孩子，摸摸这儿。”他用手抚上心脏的位置，“只要它还跳动，就有属于你的幸福。幸福没有人能追到，但你可以绕到它的前面，守望它，它一定会到达你这儿的。记住幸福只能守不能追。”我看了他一眼：“老爷爷，您幸福吗?您到底是谁?”我问“我吗?我只是一个老头子而已。”他收拾起家什“我这个老头子也该回家吃饭了。哈哈哈……”一阵爽朗的笑声，他向前走了几步，将自己缸子里的钱全给了一个异地求学的孩子。
我听出了他把第一个问题跳过了，但再也没有必要问第二遍了，那个笑声说明了一切。
他，肯定是那个幸福的守望者。
幸福只能守不能追。
篇七：自由麦田的守望者——献给凡高
凡高，一个将画视为生命，甚至超过生命的人，一个真正用灵魂的色彩来绘画的人。可当他放下画笔时，却拿起枪结束了自己被人世束缚的生命。
他生命的热情，像是飞蛾扑火般的冲动，像是美人鱼起舞般陶醉。他的色彩，跳跃着疯狂迷醉的舞蹈，奔放地随意旋转着，令人目眩;又似一首激昂的舞曲，想要跳出世俗的束缚。
他桔红色的发须是张扬还是落寞，那纠结的眉头总让人感到一种莫名的忧伤，他的《自画像》让人心疼。他总是充满幻想，却游走于极端，他总在绘画中与自己苦斗。他执着地爱着《向日葵》，他用抒情的笔调充分展示着那黄金般的绚丽色彩，一朵一朵绽放的花如同火焰，正如他自己所说，“这是爱的最强光。”
他的画面，是永不熄灭的篝火，如同那激情似火的向日葵，按捺不住内心强烈的欲望，正奋力摆脱花瓶的束缚，奔向太阳。他的感情过于炽烈，总是因现实的黑暗而绝望，他的灵魂过于纯洁，总是因世人的污浊而叹息，他对梦想过于执着，魔鬼称他为上帝，上帝叫他为孩子，人们称他为疯子。
他说：“我是以向日葵的姿态活着，而不是以束缚的姿态活着。”看凡高的画，第一眼看到的是耀眼的光华，第二眼看到的是太阳恋上雪花的矛盾，第三眼感受的则是雪花在太阳狂吻下的无奈与消亡。
画如人生。当你被那金灿灿的麦田吸引时，你可否注意到画面角落里的阴冷，是否注意到那令人不寒而栗的送葬队伍?凡高的绝笔画面，仿佛就是他自我生命的写照，是他宿命的遗言。灿如黄金的麦田之上，一群乌鸦飞过，也许，他觉得自己就像那个被束缚的稻草人，希望在阳光下沐浴却又无法忍受乌鸦的啃食。他选择了简单的方式让自己解脱，谁也不知道在中弹后的几天他是怎样度过的，是挣扎在生与死的边缘，还是在等待死亡。
凡高，一个渴望自由的麦田守望者，一个天堂里的快乐狂人。
篇八：尼泊尔监狱外的守望者
普希帕·巴斯奈特不需要闹钟。每天清晨，和她同住这栋两层楼房里40个孩子的声音会将她叫醒。这些曾经生活在尼泊尔监狱中的孩子，被这名28岁的女子拯救了出来。
尼泊尔缺少社会保障，如果被捕人士的子女在本地没有其他监护人，那他们必须要把孩子带进监狱一同坐牢，或者任其在街上流浪。
当巴斯奈特发现其使命时，年仅21岁。就读于社会工作专业的她探访了一所女子监狱，因这里极度恶劣的环境而感到震惊，她还惊讶地发现竟然有孩子生活在监狱里。
一个小女孩抓住了巴斯奈特的披巾，向她露出一张大大的笑脸。“我觉得她是在召唤我。”
巴斯奈特决定开展一项日托服务，将被监禁的孩子从围墙内解救出来。最初，几乎所有人都怀疑她是否能够挑起这项计划。她让朋友们捐款，并且自己在加德满都租了一栋房子作为场地。
仅仅在第一次探监的两个月之后，巴斯奈特就：刑合照顾5个孩子。每个工作日的早上，她将孩子们从监狱接到她的儿童庇护中心，下午再送回去。两年之后，巴斯奈特创建了蝴蝶之家——一所儿童庇护中心。在这里，年长的孩子帮忙照顾幼儿，每个人都要分担一些日常杂务。整个氛围就像是—个超大的家庭。
在学校放假的日子里，巴斯奈特会让年幼的孩子们去探监，孩子逗留在里面期间，她会给他们带去食物、衣服和新鲜的水。巴斯奈特希望这些家庭能够在监狱之外重聚，而她所照顾的其中60个孩子已经做到了这一点。
